【正文】 富有個(gè)性地發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。我班特色定為手工。二、安全衛(wèi)生養(yǎng)成：我們始終都要把安全工作放在首要。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通。我們班現(xiàn)共有39名幼兒，在這些幼兒中，已經(jīng)夠五歲的有一半，年齡小的尚且才剛剛四歲，一視同仁的方法在我班的情況下不太適合，所以我采用了“看人下菜點(diǎn)兒”的教學(xué)方法，酌情加量，除了課常安排，多以作業(yè)的形式引導(dǎo)幼兒開發(fā)大腦，對學(xué)校學(xué)習(xí)成為一個(gè)定性的認(rèn)識，用各種加獎(jiǎng)的方法引導(dǎo)他們?nèi)巳松线M(jìn)。2,喜歡與大家玩玩具，在提醒下會(huì)交流、等待，遵守簡單規(guī)則。，喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)給生活帶來的方便。六、日常生活。（2）有針對性地出好每一期的家園共育，共同交流家園共育問題、育兒問題，探討解決的方法。本學(xué)期需進(jìn)一步做好家長的各項(xiàng)工作，讓家長對班級工作有更深入的了解和認(rèn)識，并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈”。我們將繼續(xù)以多元課程為我們的主要教育活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)開展繪本情景閱讀、弟子規(guī)等。做好經(jīng)常性的家長工作，虛心聽取家長意見，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法，把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。其它個(gè)別情況：(1).我班上學(xué)期有位新入園幼兒，交往能力較弱、不能主動(dòng)與人溝通。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺(tái)。五月份：練習(xí)、鞏固做器械運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)跑跳步。（2）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)自理大小便。（2）有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。（10）能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。三、具體措施：（一）根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。（三）做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。創(chuàng)設(shè)交流的機(jī)會(huì)，注重語言教育的內(nèi)外部整合，在一日各活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中注意滲透幼兒語言能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)性格較為安靜的幼兒主動(dòng)參與多觀察、了解幼兒的情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思，做好隨筆記錄，并對自己的教育方法進(jìn)行反思。五月份：開展“本土文化民俗民情”主題活動(dòng)，使幼兒了解甘肅蘭州悠久的文化民俗。三月份：開展“我對你說”“大樹和小花”主題活動(dòng)，利用家長資源，布置環(huán)境。建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。（6）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。（7）會(huì)復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事。（4）認(rèn)識日常生活中的安全標(biāo)識，知道如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全。（5）學(xué)會(huì)使用簡單的操作工具和材料，主動(dòng)參加各種手工活動(dòng)。三月份：練習(xí)課間操，學(xué)習(xí)踵趾小跑步。措施：在與家長溝通的同時(shí)，在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn)，促進(jìn)他們生活自理能力的提高。同時(shí)，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。（3）活躍、好動(dòng)，喜愛參與體育活動(dòng)。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃。我們將在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決問題。本學(xué)期計(jì)劃本學(xué)期我們將努力實(shí)現(xiàn)建立班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實(shí)、好問、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)是本班的教育宗旨。一、班級情況分析孩子們進(jìn)入中班后各方面的發(fā)展都有很大的變化，如孩子們的有意行為、規(guī)則意識、對事物的了解能力、叛逆行為等都會(huì)陸續(xù)出現(xiàn)。，能初步理解和跟節(jié)奏。1．喜歡和大家一起游戲，敢于當(dāng)眾發(fā)言并能傾聽別人講話；能主動(dòng)與別人打招呼?？傊?，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！幼兒園中班教育教學(xué)計(jì)劃9時(shí)間過得真快，新學(xué)年又開始了，教育工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。積極邀請家長參與我們的活動(dòng)。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。有一定的安全意識。（3）一些家長工作忙，與老師直接接觸的機(jī)會(huì)較少，對幼兒園的要求也缺乏一定的了解，因此，讓家長及時(shí)把更換的電話號碼給教師一個(gè)更新，通過電話交流，家長可以隨時(shí)和老師聯(lián)系。六、日常生活；在一日活動(dòng)中，保教結(jié)合，動(dòng)靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。萌發(fā)認(rèn)識興趣和探究欲望。三、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主性；2，喜歡與大家玩玩具，在提醒下會(huì)交流、等待，遵守簡單規(guī)則。2。還通過講故事、講實(shí)例等方式鼓勵(lì)幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。了解一些交通準(zhǔn)則，具有一定的安全意識，學(xué)會(huì)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付以外事故的方法。四、教學(xué)進(jìn)度安排常規(guī)訓(xùn)練今天你喝了沒有圓溜溜的雞蛋動(dòng)一動(dòng)，扭一扭蛀牙蟲，快走開紅眼咪咪翹鼻子嚕嚕十只小貓咪會(huì)變暖的衣服大公雞早早起我長大了幼兒園中班教育教學(xué)計(jì)劃6一、情況分析我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面發(fā)展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)。（2）結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步認(rèn)識各類常見食物，在愛吃各類食物的同時(shí)，懂得要科學(xué)合理的進(jìn)食，逐步形成良好的飲食習(xí)慣。幼兒在日常生活中情緒愉快，活潑開朗，逐步適應(yīng)幼兒園的生活。懂得生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀察常見的自然現(xiàn)象，獲取感性經(jīng)驗(yàn)。幼兒園中班教育教學(xué)計(jì)劃4中班孩子對周圍事物好奇，有必定的求知欲，喜歡參與科學(xué)探究 活動(dòng)，在操作活動(dòng)中能積極動(dòng)手，能及時(shí)跟伙伴溝通探索實(shí)踐過程及結(jié)果。6。2。2。3。2．喜歡與大家玩玩具，在提醒下會(huì)交流、等待，遵守簡單規(guī)則。安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。大膽表達(dá)自己的意愿，主動(dòng)與他人溝通，樂于了解社會(huì)生活，熱愛動(dòng)植物和周圍環(huán)境。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)意識和能力。有些父母覺得他們的孩子沒有喝足夠的水。樂于助人，學(xué)會(huì)分享，喜歡運(yùn)動(dòng)。以《綱要》、《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，遵守園區(qū)各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，關(guān)注孩子成長發(fā)育，結(jié)合實(shí)際開展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長觀摩等活動(dòng)。二、教育目標(biāo)：生活習(xí)慣：知道盥洗的39。二、教學(xué)方面，我們班大部分幼兒比較對英語、數(shù)學(xué)和認(rèn)字感興趣，也掌握得比較好，下學(xué)期要繼續(xù)保持他們對英語、數(shù)學(xué)和認(rèn)字的興趣，并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣，例如善于傾聽故事、敢于表達(dá)自己的情感等。教會(huì)幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待，并要求幼兒用簡單的英語與別人打招呼，讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。同時(shí)，根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，并充分利用空氣、陽光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。幼兒園中班教育教學(xué)計(jì)劃2新學(xué)期，我們班兩位老師將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)，樹立良好形象和科學(xué)的兒童觀和教育觀，使兒童身心健康發(fā)展。溝通能力提高了很多。喝水是父母一直很關(guān)心的問題?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)，面向全體兒童，促進(jìn)全面發(fā)展。樂于關(guān)愛弱者，具有愛心和同情心。飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。三、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主性：