【正文】 自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔”。措施：（1） 通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動，知道自己是中國人，認(rèn)識五星紅旗，知道升旗時，聽到國歌時要立正。（5） 通過生活活動，德育活動，引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，能和同伴友好相處，不打鬧、不無理取鬧。（2） 組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強(qiáng)其體質(zhì)。目標(biāo)學(xué)習(xí)10以內(nèi)的手口一致點(diǎn)數(shù)，認(rèn)識半圓形、橢圓形等圖形，能比較物體的多少、大小、上下等。（2） 區(qū)分常見的花草植物學(xué)習(xí)照顧動植物，教育幼兒愛護(hù)花、草、樹、木及小動物。措施：（1） 通過教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。措施：（1） 利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫。措施：（1） 喜歡參加音樂活動，會安靜地聽音樂并有興趣地學(xué)唱歌、不喊叫。措施：（1） 保證每一周一次的小實(shí)驗(yàn)和每周二次的小問號活動時間，并提供充足的小實(shí)驗(yàn)活動材料。（3） 每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。所以，我們在實(shí)施健康計劃同時要根據(jù)以下指導(dǎo)思想：1.《幼兒園指導(dǎo)綱要》（試行）中關(guān)于目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。在盥洗、進(jìn)餐、清潔、睡眠、游戲等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)滲透健康教育理念,實(shí)施健康教育策略。指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣、良好的飲食習(xí)慣。運(yùn)用幼兒園的環(huán)境布置對幼兒進(jìn)行健康教育。參加體育類活動小朋友年齡小，一開始對于那些小器械不知道怎么玩，后來我們兩位老師就帶他們一起玩，一起開展比賽，如看誰追的上我、比比誰扔得最遠(yuǎn)等等。但在穿衣服方面，他們分不清前后和正反，經(jīng)常穿錯，下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)。在本學(xué)期中，這些幼兒基本上已滿3周歲，各方面的適應(yīng)能力表現(xiàn)的不錯；同時還有存在很多幼兒各方面的能力都有待培養(yǎng)和提高。加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練，文明禮貌教育和良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。（2）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進(jìn)行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。那么本學(xué)期重在：鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。有初步的自我意識，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú)立能力。家園聯(lián)系冊是教師與家長互相反映幼兒進(jìn)期表現(xiàn)的一種形式，方便大家及時獲得幼兒發(fā)展情況。經(jīng)過一個學(xué)期的小班生活體驗(yàn)，孩子已經(jīng)熟悉了班級的所有套路，基本上一開學(xué)就能參加日常生活游戲，心情也很好。張林、向天棋、石語桐等幾個孩子的語言表達(dá)能力明顯提高，能夠用相對完整的句子表達(dá)，愿意主動說話。同伴之間可以團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。利用音樂游戲，課間播放音樂或玩游戲，訓(xùn)練孩子感受藝術(shù)之美。讓孩子通過藝術(shù)活動創(chuàng)造出美好的作品，讓孩子體驗(yàn)其中的樂趣。開展豐富的戶外活動，促進(jìn)兒童體質(zhì)的正常發(fā)展，發(fā)展大肌肉運(yùn)動，保證兒童有足夠的戶外活動時間，使兒童對天氣變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒生病。從而增強(qiáng)家長的參與意識，提高知名度，發(fā)揮橫向互動作用，使“家長花園”成為教師與家長溝通的橋梁。認(rèn)真組織兒童戶外體育活動。擴(kuò)展資料：幼兒園小班第二學(xué)期工作計劃幼兒園小班第二學(xué)期工作計劃1一、班級情況分析：我班現(xiàn)有幼兒26人，經(jīng)過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成；在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動；在運(yùn)動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號進(jìn)行集合和分散游戲，動作能力大有提高；在游戲方面，孩子喜歡開展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識。兩位教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)幼教理論知識，在工作中提高自己的實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)水平。建立合理的生活作息制度。做好春夏季傳染病的預(yù)防工作,保持室內(nèi)外空氣流通。互相反饋孩子在園和在家時的情況，針對幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育。建立班級網(wǎng)站，讓家長及時了解班級的情況和幼兒在園情況。能在教師帶領(lǐng)下，積極參加環(huán)?；顒?，體驗(yàn)環(huán)保活動的樂趣。結(jié)合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護(hù)的常識。112月開展“愛惜糧食”環(huán)保主題活動。游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動參與活動。在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。111月教育幼兒不亂扔垃圾，保持周圍環(huán)境整潔。6月利用6月5日世界環(huán)境日，全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角等活動，通過親身感受提高對環(huán)境的關(guān)心和愛護(hù)。幼兒園小班第二學(xué)期工作計劃2總目標(biāo)激發(fā)幼兒熱愛自然，有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境保護(hù)意識。將家園聯(lián)系欄合理利用起來，摘錄一些好的家教知識，或張貼老師和家長好的家教心得建議。努力協(xié)調(diào)走、爬、鉆等基本動作。保證幼兒一日飲水。在老師和家長的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。第一，與老師間建立良好的感情，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。做專題總結(jié)，提交書面材料。主題:“千字體操大賽”。利用孩子接送的時間，與家長面對面溝通，真實(shí)反映孩子在公園的情況，了解孩子在家的情況，爭取家長的支持和理解，在教育孩子上達(dá)成共識。比如培養(yǎng)洗手的套路，孩子要學(xué)會怎么洗最干凈。教育孩子早睡早起，少在家看電視，多運(yùn)動，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。利用散步和玩耍的時間，啟發(fā)孩子觀察周圍的變化，發(fā)展觀察和思維能力。二、這學(xué)期的主要目標(biāo):針對這個班的具體情況和存在的問題，這學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好孩子的日常工作，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，尊重父母長輩，服務(wù)集體，形成集體觀念，讓孩子在這個基礎(chǔ)上全面發(fā)展。特別可喜的是，孩子的行為習(xí)慣發(fā)生了顯著的變化，不僅有了初步的集體規(guī)則感，還具備了簡單的溝通技巧。幼兒園小班第二學(xué)期工作計劃15一、班級情況分析:我們班有30個孩子，包括17個男孩和13個女孩。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開展。學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。四、本期教研活動安排第四周：教研活動交流各類工作計劃以及研討如何開展半日活動 新教師課堂教 學(xué)觀摩研討第六周：教研活動對幼兒進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)進(jìn)行交流；第七周：教研活動跟進(jìn)式半日活動展示反思第八周：教研活動優(yōu)化一日常規(guī)中“如何有效的組織幼兒排隊”第十周：教研活動 一日生活中幼兒常規(guī)的培養(yǎng)第十一周：教研活動幼兒園班級秩序的建立（全園教研活動）第十四周：教研活動繪本閱讀對小班幼兒語言能力的影響第十六周：教研活動如何布置幼兒園的主題墻（全園教研活動）第十八周：教研活動教研組總結(jié)大會幼兒園小班第二學(xué)期工作計劃14一、情況分析本班這學(xué)期又加入新生7名，使總?cè)藬?shù)達(dá)到31人，而且新入園的小朋友自理能力和常規(guī)較差，吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助，我們要與家長及時溝通，共同配合，加強(qiáng)鍛煉，小班第二學(xué)期工作計劃。三、教研重點(diǎn)：（1）由年級段長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。并展示幼兒園各種各樣的玩具，讓他們覺得幼兒園美，幼兒園好玩，幼兒園老師和藹可親，轉(zhuǎn)移他們的情感依戀。利用孩子接送的時間，與家長進(jìn)行面對面地交流，真實(shí)反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識。但是幼兒畢竟還小，有時個別幼兒也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象，同小朋友搶玩具等，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正，這點(diǎn)很好。午餐由于是小班，幼兒剛來園時不會自己吃飯，也不肯自己動手吃飯。（三）、家園共同,培養(yǎng)幼兒的健康保健意識。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,初步培養(yǎng)幼兒良好的39。有目標(biāo)、有計劃地分步訓(xùn)練。小班共四個班，班上的孩子年齡在三歲半四歲半之間。（五）家長工作：目標(biāo)按時發(fā)放家園聯(lián)系冊及兩報，讓家長及時了解幼兒在園情況。（3） 多欣賞、評價一些藝術(shù)作品，逐步提高欣賞水平。（3） 通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。（3） 利用興趣班及自由活動，在成人的啟發(fā)下認(rèn)讀最簡單的文字，并引導(dǎo)幼兒邊看邊講，培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)能力。（3） 幼兒能使用普通話較清楚的表達(dá)自己的意思。目標(biāo)認(rèn)識常見的動植物并學(xué)習(xí)照顧他們，培養(yǎng)幼兒熱愛動植物的情感。（2） 利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。措施：（1） 學(xué)習(xí)小班律動和拍手操。（3） 初步培養(yǎng)幼兒愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加集體活動。（4） 通過故事，情節(jié)表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內(nèi)及藥品不能亂吃的習(xí)慣。措施：（1） 通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒“五好”精神，促進(jìn)其全面和諧的發(fā)展，使幼兒有大幅度的提高。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服，自己吃飯、漱口、擦臉。措施：（1） 愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項活動。（3） 通過外出活動，讓幼兒感受上海的變化，知道上海一些主要的建筑物，如東方明珠，楊浦大橋，南浦大橋，人民廣場等初步培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。目標(biāo)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。（3） 通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。使我班幼兒有更大的進(jìn)步。其中男孩13名，女孩 14 名。開展傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知活動。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚(yáng)鼓勵，以達(dá)到教育的效果。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。幼兒園小班第二學(xué)期工作計劃9一、班況分析新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期，幼兒園小班下學(xué)期班級工作計劃。六月份親子制作。安全教育。通過各類活動，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時關(guān)注到特殊幼兒（體弱幼兒等）。因此，我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況。幼兒園小班第二學(xué)期工作計劃3一、情況分析：本學(xué)期，本班幼兒轉(zhuǎn)學(xué)1人，其余幼兒沒有大的變動，現(xiàn)有9人。培養(yǎng)幼兒學(xué)會與人分享。知理解5以內(nèi)物體的數(shù)量，會用對應(yīng)比較方法體會物體量（4個以內(nèi)）的多少及常見量（如大小、長短、厚?。┑牟顒e。幼兒園小班第二學(xué)期工作計劃8一、情況分析本班這學(xué)期人數(shù)44人，其中男生28人，女生16人，其中有32人是本班上學(xué)期的學(xué)生，在常規(guī)和自理能力方面都有一定的基礎(chǔ)，針對本班幼兒的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn)，這學(xué)期我們將貫徹《綱要》精神，開展一系列的活動使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展，學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)。19月1日熟悉幼兒園環(huán)境，開展環(huán)保教育。3月在植樹節(jié)、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環(huán)境日、世界人口日、戒煙日等重大環(huán)保紀(jì)念日，開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的環(huán)保教育活動。設(shè)計一些活動，引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如111120)，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯?，管理好班級物資。小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。個別化學(xué)習(xí)活動：小動物穿衣服、小黃和小藍(lán)等，指導(dǎo)幼兒用顏料刷進(jìn)行玩色。充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護(hù)和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。結(jié)合教學(xué)及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達(dá)等各項技能。五、各項常規(guī)教育禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。本班成為團(tuán)結(jié)型學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。接送時間短暫的交流幼兒一日生活中家長關(guān)心的細(xì)節(jié)。根據(jù)天氣變化或活動量大小,及時地幫助幼兒增減衣服.安全工作知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，知道父母的姓名和工作單位。通過鼓勵、表揚(yáng)等形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。做好家長的溝通工作，做到家園配合。二、教育總目標(biāo):以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育綱要》為宗旨，按照本園園務(wù)計劃、教育教學(xué)總計劃的各項要求，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，注重幼兒的個性差異，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，打好基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想，將保教相結(jié)合、將培養(yǎng)幼兒的動手能力融入到幼兒的一日生活中，這將作為班級工作的重點(diǎn)來進(jìn)行，為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。本學(xué)期在每周二、四利用餐后十分鐘進(jìn)行表演，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進(jìn)了每個幼兒富有個性的發(fā)展。四、衛(wèi)生保健方面本學(xué)期，我們會一如既往