【摘要】第三章整式及其加減4整式的加減第1課時(shí)合并同類項(xiàng)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)合并同類項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)1同類項(xiàng)A1.下列選項(xiàng)中與xy2是同類項(xiàng)的是()A.-2xy2B.2x
2025-06-12 00:14
【摘要】同類項(xiàng)及合并同類項(xiàng)34x2與5nxn是同類項(xiàng),則n等于()A.5B.3C.2或4D.22.如果一個(gè)代數(shù)式的兩項(xiàng)是同類項(xiàng),那么下列說法中不正確的是()A.這兩項(xiàng)的系數(shù)相同B.這兩項(xiàng)所含字母的個(gè)數(shù)相同C.這兩項(xiàng)中的相同字母的指數(shù)相同D.這兩項(xiàng)的數(shù)字因數(shù)可以不同3.下
2024-11-27 22:08
【摘要】第2章代數(shù)式整式的加法和減法第1課時(shí)合并同類項(xiàng)2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊?X同類項(xiàng)所含有的,并且相同字母的也分別相同的項(xiàng),叫做同類項(xiàng).自我診斷1.若-x2yn與3yx2是同類項(xiàng),則n的值為()A.-1
2025-06-14 03:23
【摘要】·教學(xué)目標(biāo):,會(huì)利用合并同類項(xiàng)解一元一次方程.,分析它們之間的數(shù)量關(guān)系,列出方程.教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):利用合并同類項(xiàng)解一元一次方程.難點(diǎn):列一元一次方程解決實(shí)際問題.解方程中的“合并同類項(xiàng)”的依據(jù)是,
2025-06-16 12:03
【摘要】羊角塘鎮(zhèn)中學(xué)瞿忠儀合并同類項(xiàng)2022/8/202瞿忠儀制作a5如圖,建筑工人用兩種不同顏色的大理石拼成一個(gè)長方形,并按這種樣式鋪設(shè)地面。請問這個(gè)長方形面積怎樣表示?你能把上面的多項(xiàng)式化簡嗎?再如多項(xiàng)式:-4ab2+3ab2呢?想一想如上圖,兩種不同顏色的大理石售價(jià)都是每平方
2025-07-23 07:27
【摘要】第一篇:合并同類項(xiàng)教案 合并同類項(xiàng)教案 [教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解同類項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類項(xiàng),學(xué)會(huì)合并同類項(xiàng)并知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律. 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和動(dòng)手解...
2024-10-14 00:41
【摘要】第一篇:合并同類項(xiàng)教案 §(合并同類項(xiàng)第一課時(shí))教案 主講人:劉義國 教材分析:本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了單項(xiàng)式、多項(xiàng)式之后,以同類項(xiàng)的概念、合并同類項(xiàng)的法則及其運(yùn)用為教學(xué)內(nèi)容。合并同類項(xiàng)是本章的一個(gè)重點(diǎn)...
2024-10-28 18:00
【摘要】[教學(xué)目標(biāo)]▲知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解同類項(xiàng)的概念和合并同類項(xiàng)的意義,學(xué)會(huì)合并同類項(xiàng)?!芰δ繕?biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和動(dòng)手解決問題的能力,初步使學(xué)生了解數(shù)學(xué)的分類思想?!楦心繕?biāo):借助情感因素,營造親切和諧活潑的課堂氣氛,激勵(lì)全體學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)和鍥而不舍,勇于創(chuàng)新的精神。[教學(xué)重點(diǎn)]同類項(xiàng)
2024-12-07 13:19
【摘要】2代數(shù)式和連接而成的式子叫做代數(shù)式.單獨(dú)一個(gè)或也是代數(shù)式.代替代數(shù)式中的字母,就可以求出代數(shù)式的值.數(shù)字母數(shù)一個(gè)字母具體數(shù)值123456答案答案關(guān)閉D1.(2022·重慶江津區(qū)月考改編)下列式子中,不屬于代數(shù)式的
2025-06-17 12:08
【摘要】解一元一次方程—合并同類項(xiàng)復(fù)習(xí)1:1、什么是同類項(xiàng)?怎樣合并同類項(xiàng)?2、練習(xí):合并同類項(xiàng)(1)8x-5x=3x(2)=-4a????mmm3221)3(m613?等式性質(zhì):(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等。,或除以
【摘要】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊知識(shí)點(diǎn)一????代數(shù)式的概念代數(shù)式是用運(yùn)算符號(hào)把數(shù)和字母連接起來的式子.注意 (1)單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式;(2)代數(shù)式中除了可以有數(shù)、字母和運(yùn)算符號(hào)外,還可以含有括號(hào),用以表示運(yùn)算順序;(3)注意代數(shù)式與等式和不等式的區(qū)別,代數(shù)式中不能含有
2025-06-20 15:36
【摘要】課題:(1)—合并同類項(xiàng)(教學(xué)設(shè)計(jì))姓名:王曉蕓職務(wù):數(shù)學(xué)教師職稱:中二單位:新疆庫爾勒市哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校電話:18999611331地址:新疆庫爾勒市佳德花園19棟
2024-11-24 14:24
【摘要】蘇科版數(shù)學(xué)七(上)第三章:代數(shù)式------教材分析和教學(xué)建議興化市戴澤初中李慧祥【教材的地位與作用】在完成了初中有理數(shù)、實(shí)數(shù)數(shù)集的擴(kuò)充后,第三章學(xué)習(xí)代數(shù)式.從數(shù)到式是學(xué)生學(xué)習(xí)上“質(zhì)”的第一次飛躍.學(xué)習(xí)了式以后,客觀世界中的數(shù)學(xué)規(guī)律變得簡捷明了,數(shù)量關(guān)系變得清晰,有一大部分運(yùn)算更具有普遍意義.但是學(xué)生要完成這個(gè)質(zhì)的飛躍,必須先從大量
2025-08-23 14:52
【摘要】鳳凰初中數(shù)學(xué)配套教學(xué)軟件_教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級(jí)上冊)作者:孫雅琴(蘇州市吳中區(qū)木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)) 合并同類項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)1.了解同類項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類項(xiàng);2.會(huì)合并同類項(xiàng),知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律;3.初步感受數(shù)形結(jié)合思想和整體思想.教學(xué)重點(diǎn)正確合并同類項(xiàng).教學(xué)難點(diǎn)知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算
2025-08-17 05:15
【摘要】第1課時(shí)合并同類項(xiàng)第三章整式及其加減第1課時(shí)合并同類項(xiàng)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1.通過具體情境理解同類項(xiàng)的概念,會(huì)判斷兩個(gè)單項(xiàng)式是不是同類項(xiàng).2.通過具體情境理解合并同類項(xiàng)的法則,會(huì)利用合并同類項(xiàng)的法則合并同類項(xiàng).3.綜合運(yùn)用合并同類項(xiàng)法則和“