三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文：介紹自己(存儲(chǔ)版)
【正文】 的水、藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草地……經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越生動(dòng)，越來(lái)越好看，真像活了一樣。把五只鴨子放在“湖”上，好像這些小鴨子們?cè)诤镦覒?，湖面揚(yáng)起了一束束浪花。眼睛滴留一轉(zhuǎn)，有了，來(lái)個(gè)聲東擊西！我故意大聲喊道：“爸爸，那兒還有一袋零食！”趁爸爸不注意，我拿起剩下的零食袋飛快地跑進(jìn)臥室，關(guān)上門(mén)，把零食藏進(jìn)床頭柜里，準(zhǔn)備慢慢享用。同學(xué)請(qǐng)我辦事，我總是盡力而為，可有時(shí)我也很靦腆，那是在別人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候。 好，就談到這兒，歡迎大家和我交個(gè)朋友。 我的優(yōu)點(diǎn)是：綜合能力強(qiáng)，愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗，屬于樂(lè)天派。 找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)： 本 文的小作者用充滿靈氣的語(yǔ)言，描述一個(gè)靈氣的自己。 不過(guò)我也有一些缺點(diǎn)，比如我比較愛(ài)發(fā)脾氣，做作業(yè)有點(diǎn)磨蹭等，但是我會(huì)把這些毛病全部改掉，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的人。我的習(xí)字本被選展，校長(zhǎng)參觀后，對(duì)我的硬筆字大加贊賞，還在全校師生大會(huì)上表?yè)P(yáng)了我。這時(shí)我才明白，原來(lái)還有一節(jié)課才放學(xué)呢。最后，終于在寫(xiě)字臺(tái)下找到了我 —— 又黑又硬的短發(fā)下面有一雙不大不小的亮晶晶的眼睛的小姑娘。我希望自己將來(lái)成為一名出色的畫(huà)家。你說(shuō)什么？問(wèn)我怎么會(huì) “ 這一招 ” 的？好，告訴你吧。每次，得到同學(xué)們的掌聲時(shí)，我總想： “ 要百尺竿頭，更進(jìn)一步。就在這時(shí)候，我的胳膊一滑，腦袋一下子碰在桌子上，碰得我好疼。 “ 這下可完了 ” ，我心里想， “ 老師肯定發(fā)現(xiàn)我了。） 我的脾氣與眾不同。所以，這學(xué)期開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)以來(lái)，我非常認(rèn)真。 ” （媽媽的小幫手。在去年 “ 慶六一 ” 系列活動(dòng)中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎(jiǎng)呢。一張白里透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無(wú)比精神，小小的鼻子（可惜有點(diǎn)塌）下 面，有著一張櫻桃小嘴。），手不由自主地伸進(jìn)了桌洞里，拿著沙袋玩了起來(lái)。我趴在桌子上想啊想，一只手拿著筆在紙上亂劃，另一只手抓著頭發(fā)。有時(shí)，我因?qū)W習(xí)緊張 ，而想偷懶時(shí)，老爸就對(duì)我說(shuō)： “ 一個(gè)人要把興趣愛(ài)好變成特長(zhǎng)，可不是容易的事，那必須持之以恒，那才能有所成就。我一邊繪聲繪色地講，一邊做著各種滑稽的動(dòng)作，還學(xué)日本鬼子的話，逗得同學(xué)們前俯后仰，有的還笑疼了肚子呢。我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。 我 “ 吱嘎 ” ，門(mén)開(kāi)了。終于盼到下課鈴響了，我背起書(shū)包就往教室外面沖。 我的愛(ài)好 我是一名書(shū)法愛(ài)好者，我非常喜歡寫(xiě)鋼筆字，同學(xué)們都叫我 “ 小書(shū)法家 ” 。我非常喜歡彈鋼琴，并且已經(jīng)順利通過(guò)了四級(jí)，這讓班里的同學(xué)許多同學(xué)羨慕不已，老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好練鋼琴，不要半途而廢。 哦，對(duì)了，我有時(shí)也有點(diǎn) “ 八卦 ” ，天天算什么好運(yùn)、壞運(yùn)等等，順便說(shuō)一下，我是巨蟹座的。 靈氣逼人的我 大家好，我是一位小女孩，今年 9 歲了，在綠洲小學(xué)三（ 1）班讀書(shū)。 別看我挺瘦，我還喜歡體育呢！我特喜歡打 乒乓球，在班里還算是個(gè)高手。我不 愛(ài)生氣，整天樂(lè)呵呵的。爸爸飛快地把零食往懷里揣。照著這樣做，我做了五只小鴨子。然后畫(huà)四只小雞圍在一起吃一條大肥蟲(chóng)。大家以后寫(xiě)到自己同樣心情的時(shí)候，完全可以學(xué)用這句話。（做毽子的過(guò) 程寫(xiě)得很完整?？衫牙褏s經(jīng)常念叨，說(shuō)我長(zhǎng)了一雙笨手，我不解地問(wèn)奶奶：“為什么？”奶奶說(shuō)：“你的指頭是荷包指頭，俗話說(shuō)，尖指能， 圓指巧，荷包指頭笨到老。（“沒(méi)好氣”、“牛勁”、“狠勁”、“偏不退”，這些詞語(yǔ)都是口語(yǔ)化的句子，非常生動(dòng)，也使文章顯得很 親切。其它的部分是舉例子，來(lái)具體說(shuō)明中心句。（文中寫(xiě)一個(gè)男孩子的神氣勁兒，用了“似乎在說(shuō)”這樣的句式，很好。我的性格和其他同學(xué)的性格一樣，天真活潑。） 7．我寫(xiě)了半天，才不到二百字?！安恍芯褪遣恍小＃ㄓ啄甑氖虑楫?dāng)然不一定記得的，但聽(tīng)大人說(shuō)說(shuō)也很有趣。 ?我胖乎乎的臉蛋兒上，長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼眼，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，只要我一眨眼，準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。 ?我那對(duì)藍(lán)色、透明的眼睛，像兩滴蔚藍(lán)的海水。 ?我豐滿的兩頰紅潤(rùn)潤(rùn)的，現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩，活像兩朵盛開(kāi)的牡丹花，紅艷動(dòng)人。我想畫(huà)畫(huà)。 ?我，圓圓的臉，稍稍有些發(fā)黃的頭發(fā)自然地卷著，一雙水靈靈的眼睛中間有一顆小紅痣，這叫“雙龍戲珠”。 2．要寫(xiě)出事情的發(fā)展過(guò)程，使人物的形象逐步完整。反映一個(gè)人的精神面貌的事例是很多的，通過(guò)一件事寫(xiě)人就要選取最有代表性的生動(dòng)事例來(lái)寫(xiě)。 讀一讀下面的好句子，想一想，你能不能用到自己的作文中。 ?我非常害怕，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，吞吞吐吐地說(shuō)：“我。 ?我白凈秀氣的鴨蛋型臉龐上，兩顆甜甜的酒窩，逗人喜愛(ài)地時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。 ?我那明亮的眼睛中，蕩漾著一池清波，清波上飄蕩著聰明和智慧。 ?我那兩只炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的像兩盞小電燈。聽(tīng)大人們講了那么多關(guān)于我小時(shí)候的事，我有點(diǎn)不相信，那就是童年的我，但我又不得不信了?！?5 元？”媽先是一愣，而后啪地打掉我的手，“不行！”“媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)憔烷_(kāi)個(gè)后門(mén)吧！”我有點(diǎn)小賴皮了。（這 一段文章里有動(dòng)作有聲音，使人讀了以后覺(jué)得好像就看到了當(dāng)時(shí)的情景一樣。圓圓的元寶頭
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