茂縣民族中學(xué)紅軍長(zhǎng)征ppt說(shuō)課課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 思考總結(jié)：紅軍長(zhǎng)征勝利的歷史意義 播放視頻：毛澤東對(duì)長(zhǎng)征勝利的意義評(píng)價(jià) ?第三環(huán)節(jié) ： 比一比，講一講：紅軍長(zhǎng)征故事 紅軍過(guò)草地吃過(guò)的皮帶和穿過(guò)的蓑衣 飛奪瀘定橋 ? 各抒己見(jiàn) ? “長(zhǎng)征精神”的內(nèi)涵 ： ? 堅(jiān)定革命的理想和信念； ? 不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不怕?tīng)奚木瘢? ? 顧全大局，嚴(yán)守紀(jì)律； ? 團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神； ? 革命樂(lè)觀主義精神； ? 革命英雄主義精神； ? 患難與共，艱苦奮斗的精神等。 突破方法： 對(duì)分析這一問(wèn)題學(xué)生有一定的難度，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論分析，理論聯(lián)系實(shí)際，從在遵義會(huì)議上作出的重大決議和通過(guò)比較會(huì)議前后紅軍長(zhǎng)征截然不同的狀況，來(lái)認(rèn)識(shí)遵義會(huì)議的偉大歷史意義 ,從而突破難點(diǎn)。盡管如此，但是學(xué)生對(duì)于長(zhǎng)征精神及中國(guó)革命歷程的艱難曲折的認(rèn)識(shí)卻不深刻，因而在課堂中通過(guò)加強(qiáng)師生互動(dòng)，設(shè)置歷史情境，采用深入淺出、形象生動(dòng)的方法來(lái)進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo)。主要介紹了紅軍由于第五次“反圍剿”的失敗導(dǎo)致紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的情況，通過(guò)講述紅軍長(zhǎng)征的歷史原因、艱苦歷程和歷史意義，讓學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)發(fā)展的艱苦歷程，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神。 情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)是歷史教學(xué)的重要內(nèi)容。 七、 教學(xué)過(guò)程 （一）檢查學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)情況 ： 是否收集到了紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)茂縣的一些資料，以及其他有關(guān)紅軍長(zhǎng)征的故事、圖片、 詩(shī)歌、資料等。長(zhǎng)征 》 ，回顧本課知識(shí)要點(diǎn)。 紅軍 失敗 遵義會(huì) 幻燈片 18議 2345 沖破四道封鎖線 突破湘江 四渡赤水 強(qiáng)渡烏江 南渡烏江 巧渡金沙江 大涼山彝族地區(qū) 強(qiáng)渡大渡河 飛奪瀘定橋 翻越雪山 過(guò)草地 1935年 10月中央紅軍
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