川教版歷史八上紅軍長征1(存儲版)
【正文】 黨中央和中央紅軍進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，從江西、福建交界處的中央革命根據(jù)地出發(fā)，遠征二萬五千多里到達陜北。但是，起義的部隊轉(zhuǎn)向 敵人力量較為薄弱的農(nóng)村，建立了革命武裝和革命根據(jù)地，形成了星火燎原之勢。） 遵義會議有什么歷史意義？按下列提示，分層啟發(fā)： A. 遵義會議在哪一年召開？（ 1935年）如何記住這一年？（從 1921年黨的誕生到 1935年，經(jīng)過了 14年，從 1935年到 1949年新中國誕 生，也經(jīng)過了 14年。 B. 烏江 紅軍強渡烏江，解放遵義。 更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。） “動腦筋”：紅軍長征途中，除敵人圍追堵截外，還遇到哪些 困難和問題？（惡劣的自然 環(huán)境，如終年積雪的雪山，一望無際的草原；還缺少糧食給養(yǎng)等。） 二、 長征的勝利 指導(dǎo)學(xué)生在課本上依據(jù)長征路線畫示意圖，突出瑞金、遵義、吳 起鎮(zhèn)三個地點，組織學(xué)生對照著課本標注出來。長征” 一詩，帶著問題進入情境，閱讀 62—— 66頁全課內(nèi)容，對重要的年代、人名、地名等做出醒目的閱讀標記，按小組交流個人看法，要求人人過 關(guān)。 第 12課 紅軍長征 【 教學(xué)目標 】 基礎(chǔ)知識 了 解 黨中央和中央紅軍被迫進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的原因 Com] 掌 握 長征的路線、
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