小班班級工作總結及擴展資料(存儲版)
【正文】 節(jié)的習俗有了更深的了解。二、開展豐富多彩的活動，讓孩子們快樂成長本學期，根據(jù)主題內容和幼兒發(fā)展需要，我班開展了豐富多彩的主題活動及班級特色，下面主要為大家介紹班級特色活動 ：“我行、我樂、我表現(xiàn)”――談談我班的星光舞臺。【創(chuàng)設美麗舞臺】 考慮到孩子平時的活動和教室空間，我們?yōu)楹⒆釉O計了一個移動的“小舞臺”背景，我們在一個移動的柜子背面用藍色的帷幕和粉色的紙把它布置成舞臺背景，為了讓舞臺更美麗真實，我們還在帷幕上裝飾上蝴蝶結，他們感覺到自己到了真正的“星光舞臺”上了。3．演出后—及時鼓勵與反饋每次孩子表演后，我還和孩子一起對同伴表演進行積極、客觀地節(jié)目評價。在這一活動中，老師發(fā)現(xiàn)了許多“人才”，像班中年齡最小的顧佑康，唱起歌來聲音清脆響亮、表情豐富，被小朋友稱作小歌星；平時言語不多的王兮悠，講述起故事“聲音響亮、講述非常連貫，贏得了孩子們的掌聲；像平時較膽小的曹若曦，念起朗誦兒歌時從容自信、講述的語氣表情恰到好處，真是留給了老師們一個個驚喜。2．演出時— 有效指導給予支持平等、寬松的環(huán)境使孩子趕到無拘無束，我以普通觀眾的身份參加活動，用自己積極的情緒去感染幼兒。在選擇內容過程中，我要求家長幫助孩子選擇合適的節(jié)目內容如：熟悉、感興趣的兒歌、歌曲，避免過長過于復雜影響孩子表演的效果。利用幼兒日常的繪畫作品、區(qū)域活動作品，置在“巧手坊”使孩子享受到了成功的喜悅，激發(fā)了他們的自信心和積極性。圣誕、元旦來臨了，我們和孩子一起動手收集、制作材料，布置迎新環(huán)境，玻璃窗上掛上了漂亮的閃光帶、小雪人，鋼琴上放了幾棵新年樹，教室中掛了蝴蝶結、小鈴鐺等掛件，整個活動室充滿了新年的喜慶、歡樂氛圍。我們利用幼兒起床后的時間在午睡室里進行比賽。11月我們還向家長開放了半日活動。蔬菜品嘗會：活動前一天我們通知家長為自己的孩子制作一份以蔬菜為主料的菜肴，并在制作的過程中讓幼兒在旁觀看。以及本學期將要開展的一些活動，家長們積極參與。數(shù)學特色是結合本班的數(shù)學課題有計劃地開展數(shù)學活動。我們祝愿孩子們在中一班這個大家庭中，能健康快樂地成長。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學期的的工作進行小結為了讓孩子們升入中班后有一個不
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