二年級語文下園地二、口語交際二(存儲版)
【正文】 出：本組字要用“減一減”的方法來識記。 在小組內(nèi)檢查背誦。 二、 展示臺 （一） 故事會 在小組內(nèi)交流自己課前搜集的雷鋒的故事內(nèi)容。教師設(shè)計題卡如下： 要查的字 讀音 部首 在字典正文哪一頁 字典中的 詞 教后反思 。就怎樣幫助有困難的人這一問題發(fā)表自己的看法，聽聽同伴的意見。 （三） 讀讀背背 讓學(xué)生自讀自悟：樂于助人的好處。 讓學(xué)生展開想象識記本組生字。 引導(dǎo)學(xué)生積累語言，培養(yǎng)學(xué)生積累語言的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的結(jié)構(gòu)特點，自己小結(jié)識字方法。 “展示臺”：這一部分由“故事會”和“
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