【正文】 各項(xiàng)工作讓家長滿意，讓社會(huì)認(rèn)可。，更換門窗，更新室內(nèi)天棚，鋪地面，粉刷墻壁。第三階段（2015．9——2016．8）。形成一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的研究型教師團(tuán)隊(duì)。，形成機(jī)制健全、關(guān)系理順、機(jī)動(dòng)靈活、運(yùn)行有效的管理機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。引導(dǎo)和組織教師更新教育觀念，探索教學(xué)新路，改變教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。作業(yè)批改做到全批全改、及時(shí)批改、精批細(xì)改，批改后做好統(tǒng)計(jì)歸納再進(jìn)行細(xì)致講評(píng)。，發(fā)揮教學(xué)科研在教學(xué)工作中的引領(lǐng)作用，以“打造高效和諧的優(yōu)質(zhì)課堂”為研究課題，帶領(lǐng)全體教師積極開展課堂教學(xué)效率。，管理和監(jiān)督班級(jí)學(xué)生的安全行為，預(yù)防安全事故的發(fā)生。（六）優(yōu)化學(xué)校配置，改善辦學(xué)條件。，以“尊重、責(zé)任、安全、榮譽(yù)”為關(guān)鍵詞開展學(xué)校整體工作，增強(qiáng)全體師生的責(zé)任感，促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)愛心，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，好好學(xué)習(xí)，全校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。100％的教師要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能自行制作課件，能運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的輔助作用，提高教學(xué)效益。堅(jiān)持“教、學(xué)、研一體化”的原則，建立起科研興教、科研強(qiáng)校的長效運(yùn)行機(jī)制。（四）重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。學(xué)校通過聽課、考核、問卷和家長參與評(píng)價(jià)等多種形式對(duì)教師工作進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。課堂或課后訓(xùn)練設(shè)計(jì)堅(jiān)持做到精選精練，把握難度，適時(shí)、適量、適度安排練習(xí)時(shí)間。，堅(jiān)持物化環(huán)境的改善與精神環(huán)境的優(yōu)化并重。增強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度，虛心接受來自各方面的意見和建議，使廣大教師真正成為學(xué)校管理的主人，增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力。力爭恢復(fù)完全小學(xué)。第四階段（2016．9——2018．8）。爭取1—2名縣級(jí)學(xué)科帶頭人。，努力創(chuàng)建有效課堂。，積極打造平安穩(wěn)定的和諧校園。辦學(xué)理念：一切為了學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。第五篇：XX小學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃小學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃一、學(xué)?，F(xiàn)狀分析學(xué)校教師緊張，硬件設(shè)施落后，場地器材匱乏，生源嚴(yán)重不足等，面臨如此現(xiàn)狀，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校的校安工程，教學(xué)工作，校容校貌等各項(xiàng)工作仍然取得了可喜的成績，這讓全體教師更加堅(jiān)定了工作的責(zé)任心和使命感。進(jìn)一步完善名教師、管理制度，努力營造有利于名教師優(yōu)秀教師成長、成才的良好環(huán)境，充分發(fā)揮名教師和優(yōu)秀教師的示范、帶動(dòng)、輻射作用。六、保障措施完善管理體制，切實(shí)保障教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。堅(jiān)持竟聘上崗制度。一是積極推進(jìn)依法治校，堅(jiān)持規(guī)范收費(fèi)工作到位。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。強(qiáng)化教育管理，提升管理水平（1）堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行“山東省普通中小學(xué)管理規(guī)范”。根據(jù)目前學(xué)校學(xué)生數(shù)的教學(xué)需求及學(xué)校規(guī)模的逐步擴(kuò)大，從數(shù)量上爭取配齊、配足，特別音樂、藝術(shù)（美術(shù)）、微機(jī)，體育等學(xué)科老師。順利完成圖書角建設(shè)，書香校園活動(dòng)已初見成效。第四篇：小學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，緊緊圍繞“率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”這一總體目標(biāo)，注重抓好“四個(gè)必須、四個(gè)提升”，即：必須優(yōu)先教育體系，提升發(fā)展水平；必須深化教育改革，提升質(zhì)量水平；必須強(qiáng)化教育管理，提升辦學(xué)水平；必須細(xì)化教育規(guī)劃，提升投入水平。第五學(xué)年：創(chuàng)設(shè)內(nèi)外交流平臺(tái)，為中青年教師鋪路架橋，創(chuàng)造條件。建設(shè)專家型教師隊(duì)伍高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的根本。深化教育教研（1）、抓住課堂教學(xué)主渠道，探索課堂教學(xué)新模式。（2）、優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化。追求現(xiàn)代管理以人為本，追求管理的現(xiàn)代化。大力推進(jìn)“科研強(qiáng)師、科研強(qiáng)教、科研強(qiáng)?！惫こ?。不斷優(yōu)化教師的年齡結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍老中青相結(jié)合的組合，提高教師的整體素質(zhì)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境在三到五年內(nèi)，進(jìn)一步完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)儀器設(shè)備，完善教師辦公條件，完善辦學(xué)條件，建成“突顯特點(diǎn)、活潑健康、積極向上、激勵(lì)進(jìn)取、展示自我”的校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德與養(yǎng)成教育認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》和《公民道德綱要》，開展多種形式活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、“五愛教育”。（2）中期目標(biāo)：在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)行嚴(yán)格高效和精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量的全面提升，改善學(xué)校辦學(xué)條件，著力加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐，達(dá)到二、三星級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展目標(biāo)。不斷改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校文明，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安校園，培養(yǎng)“自主、全作、探究、實(shí)踐”的學(xué)習(xí)思想，造就“會(huì)學(xué)、會(huì)做、會(huì)創(chuàng)新”的一代新人。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以“合格小公民道德建設(shè)”為指針，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及其他養(yǎng)成教育活動(dòng)為載體，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)及良好行為習(xí)慣，改善學(xué)校的整體面貌。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，深入教研組，進(jìn)行具體指導(dǎo)，幫助解決疑難。（4）樹立學(xué)校文化品牌意識(shí)，在繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化，完善學(xué)校制度文化，豐富學(xué)校精神文化，初步形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、品位高雅的和諧的學(xué)校文化。（2）優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化。追求現(xiàn)代管理以人為本，追求管理的現(xiàn)代化。為此，我校積極開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)互助，勤奮進(jìn)取，為圓滿完成規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)而努力奮斗。努力把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)認(rèn)可的現(xiàn)代化教育特色校，為形成品牌校奠定全面基礎(chǔ)。積極爭取外援資金，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化環(huán)形跑道。實(shí)施人本化親情管理，一切管理工作服務(wù)于教師和學(xué)生的發(fā)展，服務(wù)于為教師創(chuàng)造舒心的工作環(huán)境、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造健康發(fā)展的良好氛圍。在此基礎(chǔ)上，打造“我們一起快樂學(xué)習(xí)，我們共同主動(dòng)發(fā)展”的特色校風(fēng)，以形成和諧快樂、健康向上的學(xué)校精神文化，提高學(xué)校“文化”的影響力。加強(qiáng)教研組建設(shè)，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。提高學(xué)生綜合素質(zhì)（1）認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，確立“五育并舉，德育為首”的人本教育原則。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。三、總體工作目標(biāo)：全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人四、具體工作目標(biāo)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)（1）近期目標(biāo)：健全和完善學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理，優(yōu)化學(xué)校運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化干部教師隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)施“3+1”工程，達(dá)到一星級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。（3）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)，繼續(xù)開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象、再創(chuàng)業(yè)”系列教育活動(dòng)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為，樹立教師形象，努力形成“知書達(dá)禮、創(chuàng)新進(jìn)取”的校風(fēng)、“務(wù)實(shí)求實(shí)、精業(yè)創(chuàng)新”的教風(fēng)以及“勤學(xué)好問、多思樂取”的學(xué)風(fēng)。以《社會(huì)治安條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等為教材，有重點(diǎn)地