【正文】 究衛(wèi)生很重要。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。對學生的作業(yè)力爭面批。重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。并評選出每周之星。期末各項評比總結。6月：各項分項測試、考評。四、各月安排2月：座位安排、班干部任用、和學生一起制定管理及獎懲制度等開學適宜。抓好班級的紀律，包括課間、課堂、路隊紀律，培養(yǎng)學生的紀律意識。四、具體措施如下:對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。檢查習慣的培養(yǎng)。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學或小組，進行獎勵。路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。（二）、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在每周五進行一周總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。二、班級情況分析：本班共有學生63人，其中男生43人，女生20人。四月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。抓好課堂紀律，保證課堂教學的正常、順利進行，提高課堂教學質(zhì)量。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。經(jīng)過去年一學期的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。古詩文背誦比賽及學校、年級開展的學期中各種語言文字類活動。加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。知識能力利用下午課外活動時間進行必要的輔導，（為不增加學生負擔，輔導的同時適當減少書面作業(yè)）發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學生自愿結對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。我將針對學生的年齡特點，采用各種學生喜歡的形式組織課間活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會及晨檢的時間讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃,及時檢查與監(jiān)督。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。三、具體工作措施(一)、常規(guī)教育方面在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。二、主要工作及目標：對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。四、班主任自我要求嚴于律己，做好學生的楷模。（三）、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：要求衣著整潔 ,桌箱勤清,物品勤擺。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。學校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。我們班的宗旨是“說到就要做到”。（四）、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響。結合“三八”“六一”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。（三）、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。對學生的作業(yè)力爭面批。