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小學(xué)一年級下學(xué)期班主任班級工作計劃(完整版)

2024-11-04 04:38上一頁面

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【正文】 道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。(三)、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生:要求衣著整潔,物品勤擺。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。學(xué)校的工作離不開家長的支持,只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。(二)、班級紀(jì)律方面課堂紀(jì)律。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸,對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。課間紀(jì)律。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動??傊?,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。加強(qiáng)安全教育,開展安全知識教育。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。三、主要工作及目標(biāo):作為一名新教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。俗話說,病從口入。(五)、學(xué)習(xí)方面為了讓每個孩子都學(xué)有所長,取得優(yōu)異的成績。(六)、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。3月:結(jié)合三八婦女節(jié),開展尊老愛幼思想教育,從關(guān)心媽媽開始教育學(xué)生關(guān)愛他人。7月:幫助學(xué)生圓滿結(jié)束期末考試,取得滿意成績。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。抓好課堂紀(jì)律的同時,加強(qiáng)課間紀(jì)律。對學(xué)生加強(qiáng)安全知識教育,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項工作。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。我們班的宗旨是“說到就要做到。嚴(yán)禁亂扔紙屑。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做:態(tài)度習(xí)慣。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。加強(qiáng)安全教育,利用安全教育課、晨會、黑板報等形式,開展安全知識教育。開展經(jīng)典誦讀抓好安全教育。完成期末各項工作適宜。5月:結(jié)合五一勞動節(jié),在班級開展“我愛勞動”宣傳教育活動,評比勞動明星,獎勵愛勞動的好孩子。重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時反饋及時處理。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),主要從更上一層樓的角度,與家長進(jìn)行溝通。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌堂勤清,物品勤擺,兩操勤做。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。第五篇:小學(xué)一年級下學(xué)期班主任工作計劃小學(xué)一年級下學(xué)期班主任工作計劃姓名:丁珍妹班級:229班一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),又有動力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,“說到就要做到.”課間紀(jì)律。結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。第四篇:小學(xué)一年級下學(xué)期班主任工作計劃小學(xué)一年級下學(xué)期班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒
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