【摘要】正文:數(shù)學四年級下冊教學設(shè)計 人教版數(shù)學四年級下冊教學設(shè)計1 教學目標 1、熟練掌握一、二級運算單列式從左到右的運算順序。 2、培養(yǎng)學生列綜合算式解決實際問題的能力。 3、感受教學與生活的緊...
2024-11-16 22:30
【摘要】蘇教版小學數(shù)學四年級下冊的教學計劃 四年級第一學期是第二學段的開端,是承前啟后的關(guān)鍵學期。四年級上冊教材在第一學段教學的基礎(chǔ)上,既注意了知識間的邏輯關(guān)系,更關(guān)注學生認知發(fā)展的階段性特點,女里實現(xiàn)這兩...
2024-12-04 22:51
【摘要】+?32×206402×56735÷1590-408×69330÷11294÷29
2025-04-04 04:13
【摘要】第一篇:新蘇教版數(shù)學四年級下冊《加法運算律簡便計算》教案 第六單元運算律課題:加法運算律的應用 教學目標: ,掌握方法,會正確地進行簡便計算。 ,培養(yǎng)學生思維的靈活性,培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能...
2024-11-09 22:16
【摘要】一、豎式計算(一)(二)(三)(四)(五)825÷25=9864÷48=900÷22=57×30759×198=
2025-01-09 08:58
【摘要】第一篇:人教版小學數(shù)學四年級上冊《筆算除法1》教學設(shè)計 四年級數(shù)學上冊《筆算除法1》教學設(shè)計 教學目標: 1、讓學生經(jīng)歷除數(shù)是接近整十數(shù)兩位數(shù)的筆算過程,初步掌握用“四舍”“五入”法試商的方法,...
2024-11-10 02:20
【摘要】【課前小測】成績教師評語.1.口算:-= += -= ++=+= -= += 5--=2.5個一,4個十分之一,7個百分之一,7個千分之一組成的數(shù)是(),讀作()3.1230000改寫成用“萬”作單位的
2024-08-04 14:18
【摘要】第一篇:小學數(shù)學四年級下冊《小數(shù)的加減法》教學設(shè)計范文 小數(shù)的加減法 思考和提出的問題 ⒈小數(shù)加減法的知識難點和盲點,在于何處?如何突破? ⒉如何借助整數(shù)加減的方法舊知遷移,溝通聯(lián)系,建構(gòu)知識...
2024-10-28 12:17
【摘要】人教版四年級下冊數(shù)學簡便計算題姓名: 加法 65+73+135357+288+143272+68+28 129+235+171+16517+145+23+35999+99+9+3 ...
2025-03-31 22:03
【摘要】.......簡便計算25×32×125?????????????
2025-04-04 04:53
【摘要】人教版小學數(shù)學四年級下冊教學計劃一、學生情況分析:本學期我任教四年級71班數(shù)學,本班共有學生73人,其中男生44人,女生29人??傮w來看,學生的數(shù)學基礎(chǔ)一般,僅小部分學生能掌握所學內(nèi)容,學習習慣和學習態(tài)度都較好,對于數(shù)學學科的學習興趣也較濃厚,上課時活潑,發(fā)言積極,上課專心聽講,認真完成作業(yè),學習比較積極主動,課后也很自覺,當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強,不管
2024-08-04 09:15
【摘要】“分數(shù)加減法的簡便計算”教學設(shè)計教學內(nèi)容:分數(shù)加減的簡便運算,教科書第119頁例2及“做一做”。教學背景:分數(shù)加減法的簡便運算是在學生學習了分數(shù)加、減法的混合運算,以及回顧了整數(shù)、小數(shù)簡便運算的基礎(chǔ)上展開的學習。以上知識的掌握和熟練應用為分數(shù)加減法的簡便運算奠定了堅實的基礎(chǔ)。學生在了解整數(shù)湊整、小數(shù)湊整的基礎(chǔ)上能夠?qū)⒁延兄R遷移到分數(shù)加減法的簡便運算中
2025-03-24 02:44
【摘要】 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(2分)...
2025-04-05 03:17
【摘要】簡便運算(1)67+42+33+58(2)258-58-26-74(3)125×16(4)50×(2×4)×25(5)7×8×3×125(6)26×103(7)501
2025-03-24 03:06
【摘要】小學數(shù)學第八冊(人教版)請看下面的圖:圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖92、以四人小組為單位量出9個角的度數(shù)。思考:1、這些都是角嗎?圖1圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖2(90度)(41度)(100度)(74度)(131
2024-12-12 22:35