【正文】 二:有位教師這樣給學(xué)生講解高適的《別董大》（千里黃云白日曛）:董大是唐玄宗時(shí)候的一位著名的音樂家，叫董庭蘭。昨我們考了科學(xué)和英語，今天考語文和數(shù)學(xué)，其實(shí)，只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的，你別說我不還真覺得這張?jiān)嚲砗推匠Ｗ龅镁碓嚥畈欢啵膊皇呛茈y。ng）2．c（另三項(xiàng)中分別有別字“度”“在”“拂”）3．4．c（應(yīng)是“高屋建瓴”）5．d 6．ｂ二、7．⑴少壯不努力老大徒傷悲；⑵千里江陵一日還兩岸猿聲啼不住8．北京語音北方話典范的現(xiàn)代白話文著作9．交際工具；工具性與人文性的統(tǒng)一（答對1空給1分，答錯(cuò)不扣分）三、10．⑴用了擬人。③要引導(dǎo)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神。（2分）14．①口語化特征；②情景單純；③夸張手法；④詼諧色彩（答出一點(diǎn)給2分，滿分8分，意思對即可）15．1．設(shè)置懸念，吸引童心；2．展示了神秘瑰麗的海底景象；3．景物描寫形象生動(dòng)；4．語言規(guī)范優(yōu)美，語氣親切平易。張雪英他們已經(jīng)開始關(guān)心這樣一個(gè)問題:當(dāng)打工子弟學(xué)校成為一段歷史記憶，我們會(huì)得到怎樣的評價(jià)？?? 學(xué)語文教師考試教學(xué)能力試題一本試卷總分80分，本卷與教育學(xué)心理學(xué)卷考試時(shí)量共150分鐘一、小學(xué)語文教材教法（１０分）⒈根據(jù)現(xiàn)行《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》并聯(lián)系教學(xué)實(shí)際填空（每空１分）（1）語文是最重要的工具，是人類文化的重要組成部分。二、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（22分）⒉填空題（5分，每小題1分）（1）“任”和“種”用于姓氏時(shí)，讀音分別為和。（替換的詞寫在各句后的括號里）①除了他們，還有誰支持你的意見？（）②他這個(gè)人當(dāng)個(gè)一般干部還可以。（鄭板橋）⒌判斷題（５分，對的在括號內(nèi)打“√”,錯(cuò)的打“”）①嘆號和問號都可以用于反問句的末尾。在探求真理的過程中，人們對客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)歷艱苦曲折的過程。最后，普魯斯特成為辯論的獲勝者，發(fā)現(xiàn)了定比定律。反對的意見未必錯(cuò)誤。答：⒒第一段中加點(diǎn)的詞“這”指代的具體內(nèi)容是什么？用橫線在文中畫出。今或聞無罪，二世殺之。⒔找出上文中的兩個(gè)通假字，并解釋其含義。其中 應(yīng)當(dāng)是對話的中心。（4）中國文學(xué)流派“三曹”指的是漢魏間詩人曹操與 和 的合稱。（《論語》）②富貴不能淫，威武不能屈?！边@里主要運(yùn)用了“排比”和“層遞”這兩種修辭方式。李四光說：“沒有什么東西比對我的論題的坦白批評更能使我感到激動(dòng)?！彼€宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勒有一半功勞。根據(jù)它們在文中的作用判斷，可以做道理論據(jù)的兩項(xiàng)是（）（2分）：“沒有什么東西比對我的論題的坦白批評更能使我感到激動(dòng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。（2分）答：一是二是四、作文（30分）題目：春風(fēng)要求：①除詩歌外體裁不限；②字?jǐn)?shù)在８００字左右；③不得抄襲。ngd．泡沫p224。c．我最愛讀李白、杜甫，和白居易的詩。（2）茉莉花開，香飄萬里。晚飯后，孩子照例要求聽他講故事。”他隨著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬，但又怕傷了她稚搬的舌頭，于是，他僅遲疑了一會(huì)，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。（2）他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。海底的人就住在這下面。隨便哪一顆珍珠都可以成為皇后帽子上最主要的裝飾品。案例一:有教師上柳宗元的《江雪》這篇課文，將整首詩翻譯了一遍:“很多很多山上沒有鳥飛了，千萬條道路上見不到人影。你的琴彈得這樣好，你的名氣這樣大，天底下還有誰不認(rèn)識(shí)你呢？六、技能應(yīng)用題（19分）17．下面是小學(xué)一年級上冊教材中拼音教學(xué)“b，p，m，f”一課的課文內(nèi)容（此前一課為韻母“i，u，252。⑴寫一篇短文，對這篇習(xí)作進(jìn)行比較全面的評析。②主觀方面的因素，一是祥子與生俱來的小農(nóng)意識(shí)、狹隘的眼光，尤其是他的個(gè)人奮斗的思想，是造成他悲劇主觀因素中最根本的一點(diǎn)；其次是祥子個(gè)人性格上心理上的弱點(diǎn)。（2）“輕輕”，寫出了他擔(dān)心女兒被弄醒的細(xì)心和謹(jǐn)慎。保證農(nóng)民工子女在全日制學(xué)校全面接受免費(fèi)義務(wù)教育。 足跡 j236。c．他毫不遲疑地從座位上站了起來。兩岸猿聲啼不）、識(shí)字寫字能力、閱讀8．普通話是以___________為標(biāo)準(zhǔn)音，以___________為基礎(chǔ)方言，以___________為語法規(guī)范的共同語言。一旁，阿伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉，良久，兩顆淚水靜靜地 滑了下來?！巴床煌赐础焙⒆诱绽龁?，關(guān)切地。那夜過后，小琪琪的燒退了，但也咬掉了他 指端的肉塊。2．文章開頭說:“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。不過人們千萬不要以為那兒只是一片鋪滿了白砂的海底。住在那底下的海王已經(jīng)做了好多年的鰥夫，但是他有老母親為他管理家務(wù)。只有一條小船上坐著一個(gè)披蓑衣的老頭；盡管天下著大雪，江水冷冷，但他還是一個(gè) 人在釣著魚?！保﹗，如果你來設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，你打算為這堂課設(shè)計(jì)一則怎樣的課堂導(dǎo)入語？（5 分）18．下面這篇文章是一個(gè)四年級學(xué)生所寫的日記，請仔細(xì)閱讀這篇習(xí)作，然后完成后面的題目。（10 分）⑵為這篇習(xí)作擬寫一則簡短的作文評語。（答出修辭與作用各 1 分）11．①從客觀方面說來，造成祥子悲劇的原因主要有兩方面:一是 把人變成鬼的舊社會(huì)的逼迫；二是車廠主女兒虎妞的誘騙。）四、13．1．（1）“決然”，寫出了女兒危難關(guān)頭父親毫不猶豫、奮不顧身的犧牲精神。⑵評語必須簡潔而又言之有物，而且能恰當(dāng)處理好指導(dǎo)學(xué)生、指出不足與鼓勵(lì)學(xué)生之間的關(guān)系。原體育教學(xué)大綱主要是以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為指導(dǎo)思想，比較忽視（心理健康）和（社會(huì)適應(yīng)）兩個(gè)健康維度。（√)、“更快、更高、更強(qiáng)”最初是由顧拜旦提出來的。D．人本主義理論、合作學(xué)習(xí)理論、素質(zhì)教育理論。測試計(jì)的腳蹬縱板內(nèi)沿平面為0點(diǎn)，向內(nèi)為負(fù)值，向前為正值。4)把開發(fā)和利用工作納入體育教研工作之中。四、試卷結(jié)構(gòu) 1．主要題型：單項(xiàng)選擇題、填空題、簡答題、論述題、案例分析題等。2)要注意更新理念，根據(jù)“身體心理社會(huì)適應(yīng)”整體健康觀進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，活動(dòng)的內(nèi)容和方法要有助于學(xué)生達(dá)成體育于健康課程目標(biāo)。五、簡答題簡述坐位體前屈的測試方法。B．人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構(gòu)主義理論。（)?？鐧谂苓^欄技術(shù)包括（起跨攻欄）、（騰空過欄）和（下欄落地）三部分。（共 10 分，雖非答題要點(diǎn)中的內(nèi)容，但合情合理，也酌情給分）六、17．課堂教學(xué)導(dǎo)入語的設(shè)計(jì)應(yīng)該符合以下要求:⑴能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣； ⑵能自然地引出新的教學(xué)內(nèi)容（做到“承上啟下”，注意新舊銜接）； ⑶用語簡潔、親切，符合小學(xué)低年級學(xué)生的心理特點(diǎn)。評價(jià)必須在具體的交 際情境中進(jìn)行，讓學(xué)生承擔(dān)有實(shí)際意義的交際任務(wù)，以反映學(xué)生真實(shí)的口語交際水平。⑵用了夸張。叫我們從這句話里找出三個(gè)錯(cuò)別字，改過來，把正確的寫在三個(gè)空格里，我寫了“訊”“暴”和“漲”，可我在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了，不是通訊的訊，于是我就改成了三點(diǎn)水的訊——汛。庭蘭啊，別發(fā)愁，別擔(dān)心 在前面的旅途上找不到自己的朋友。五、案例分析題（10 分）16．針對下面兩位小學(xué)教師的教學(xué)行為，圍繞“古詩教學(xué)”問題談?wù)勀愕目捶?。這是怪好看的，國為每一顆蚌殼里面含有亮晶晶的珍珠。要想從海底一直達(dá)到水面，必須有許多許多教堂尖塔一個(gè)接著一個(gè)地聯(lián)起 來才成。（6 分，每小題 3 分）（1）他僅遲疑了一會(huì)，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。兩年前的一個(gè)夜晚:就是孩子剛 滿六歲的那晚她發(fā)高燒，口里吐著白沫。“那是小琪琪還在媽媽肚里的時(shí)候一天晚上，小偷進(jìn)入我們的家爸爸為了保護(hù)媽媽，和小偷打起 來小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉。四．鑒賞題（28 分）13．閱讀下面這篇文章，然后回答后面的問題。4．根據(jù)意思寫出的詞語，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）a．不顧個(gè)人安危，奮勇直前——奮不顧身 b．顧不得睡覺，忘記了吃飯——廢寢忘食 c．比喻居高臨下，不可阻擋的形勢——?jiǎng)萑缙浦?d．連聲稱贊個(gè)沒完——贊不絕口 5．“建安七子”中，文學(xué)成就最高的是（）a．陳琳 b．曹植 c．曹丕 d．王粲 6．義務(wù)教育階段的語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的（能力、寫作能力、口語交際能力。o 陌生 m 寧肯 n237。7月1日8時(shí)開始查詢成績，我到單位的時(shí)候就有同事不停的問我兒子的成績，說實(shí)在的我自己相當(dāng)之反感。18．⑴評析習(xí)作時(shí)，需要注意對習(xí)作內(nèi)容主旨、語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織以及規(guī)范（包括語言與標(biāo)點(diǎn)）等各個(gè)方面的綜合分析。（答對一點(diǎn)給2分，滿分6分，意思對即可。這樣修飾后把茉莉花的香寫得很有威力。今天考試，我就用到了這兩個(gè)字，我細(xì)心的檢查發(fā)現(xiàn)了許多寫錯(cuò)的地方，比如:每年迅期，山洪爆發(fā)，溪水猛張。太陽下山了，天空布滿黃云，北風(fēng)吹著，大雁飛著，白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。不過，跟其他的公主一樣，她沒有腿:她身體的下部是一條魚尾。它的墻是用珊瑚砌成的，它那些尖頂?shù)母叽白邮怯米盍恋溺曜龀傻模徊贿^屋頂上卻鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動(dòng)可以自動(dòng)地開合。然而它是很深很深，深得任何錨鏈都達(dá)不到底。1．讀一讀下面的句子，找出句子中的重點(diǎn)詞，說說這些詞語對表現(xiàn)人物的品質(zhì)特點(diǎn)起了什么作用。他結(jié)婚得很遲，而可憐的小琪琪，一生下來就成了沒媽的孩子。他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻，盡管他已將這個(gè)故事說了不下數(shù)十遍，但孩子愛聽嘛，在她的心目中，它正可證明她爸爸的英雄形象。和以往樣，他下班回家。9．語文是最重要的，是人類文化的重要組成部分，是語文課程的基本特點(diǎn)。3．下面四項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）a．老師同他談過話后，他說:他有決心把學(xué)習(xí)搞好。ngc．出殯b236。⒔找出上文中的兩個(gè)通假字，并解釋其含義。今或聞無罪，二世殺之。答：⒒第一段中加點(diǎn)的詞“這”指代的具體內(nèi)容是什么？用橫線在文中畫出。但是他并未因此趾高氣揚(yáng)，相反，他對貝索勒傾吐了由衷的感激之情。常常有這樣的情形，由于研究的角度不同，掌握材料的差異，以及認(rèn)識(shí)方法的不同，就會(huì)出現(xiàn)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的情況，以至引起學(xué)術(shù)爭論。（）②現(xiàn)代漢語詞匯中，雙音節(jié)詞占優(yōu)勢。（）③你走路還走不穩(wěn)呢，就想跑？（）④這么棘手的問題，他還真解決好了。（2）“佞”字和“衙”字的意符分別是 和。是語文課程的基本特點(diǎn)。⒓上文選自《陳涉世家》，作者是。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。” ⒏本文使用的論證方法有、。本文的中心論點(diǎn)是（）（1分）。退一步說，即使錯(cuò)誤的反對意見，對自己的科學(xué)研究也是很有好處的。⑤中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說是魯迅的《狂人日記》。（杜甫）⑤了卻君王天下事。⒊辨析題（２分）副詞“還”作狀語可以表示多種意義。（５）綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)合作精神，注意培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、和實(shí)施的能力。張雪英是早期開辦農(nóng)民工子弟學(xué)校的那撥人。（答出關(guān)鍵詞給1分，分析鑒賞到位即分別答出“毫不猶豫”“奮不顧身”“細(xì)心”“謹(jǐn)慎”意思的給2分）2．前一句交代故事背景，并通過描寫渲染寧靜溫馨的氣氛。（答對一點(diǎn)給3分，共6分，意思對即可）12．①口語交際能力是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定要求學(xué)生養(yǎng)成的四個(gè)方面的基本能力之一。（10分）⑵為這篇習(xí)作擬寫一則簡短的作文評語。”），如果你來設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，你打算為這堂課設(shè)計(jì)一則怎樣的課堂導(dǎo)入語？（5分）18．下面這篇文章是一個(gè)四年級學(xué)生所寫的日記，請仔細(xì)閱讀這篇習(xí)作，然后完成后面的題目。只有一條小船上坐著一個(gè)披蓑衣的老頭；盡管天下著大雪，江水冷冷，但他還是一個(gè)人在釣著魚。住在那底下的海王已經(jīng)做了好多年的鰥夫，但是他有老母親為他管理家務(wù)。不過人們千萬不要以為那兒只是一片鋪滿了白砂的海底。2．文章開頭說:“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。那夜過后，小琪琪的燒退了，但也咬掉了他指端的肉塊?！巴床煌赐?”孩