【摘要】六年級心理健康教育課教案第一課:青春期的生長發(fā)育教學目標:1、認識什么是起青春期。2、認識青春期的身體發(fā)生的變化及如何正確迎接青春期的到來。教學重點:認識青春期的身體發(fā)生的變化,正確迎接青春期的到來。教學難點:正確迎接青春期的到來。教學過程:一.導入新課1.上節(jié)課我們學習了什么?2.板書課題:迎接青春期的到來二.新授1、討論:你們知
2025-04-16 23:28
【摘要】小學六年級健康知識試題一、填空題(25分,每空1分)1、第二天醒來,如感覺(頭暈)、(頭痛)或者(腹痛)、(腹瀉)、(四肢酸脹)、(周身不適),這就患上了野外露宿病。2、除了狂犬病外,(狗)、(貓)、(鳥)類等寵物還會給人類傳播許多疾病,如(貓抓?。ⅲń疱X癬)、(鸚鵡熱)、(弓形蟲病)等(細菌)、(病毒性)或(寄生蟲)疾病。3、用藥的方法很多,口服是(最簡便)、(最經(jīng)濟
2025-04-14 13:55
【摘要】第一篇:小學六年級法制教育教案 制 教育教小學六年級 案法 第一課:學習《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》 重點:對未成年人不良行為的預(yù)防目的: 1、使廣大學生了解本法內(nèi)容。 2、使每...
2024-10-08 23:49
【摘要】第一篇:小學六年級森林防火教育教案 2017——2018學年下學期六年級 森林防火教案 教學目標: 1、認識森林在經(jīng)濟中的重要作用;了解森林火災(zāi)的危害及意義。 2、懂得一些基本的森林防火知識...
2024-10-08 23:57
【摘要】第一篇:小學六年級安全教育教案 小學六年級安全教育教案 防治擁擠踩踏安全教育教案教學目標: 我們學校始終把安全工作作為學校的頭等大事來抓,為及時、有效、妥善地處理發(fā)生在我校的樓道擁擠、踩踏事故,...
2024-10-29 04:03
【摘要】......小學六年級上冊健康教育教案課題:1、講究儀表美課時:1課時教學目標:1、使學生了解什么是儀表和儀表美。2、使學生知道怎樣從個人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢,語言行為舉止等方面講究儀表美。教學重點使學生知
2025-04-17 00:41
【摘要】第一篇:六年級心理健康教案 六年級心理健康教案 《控制情緒》 【教學目標】 1、認識、體會、表現(xiàn)人類常見的各種情緒。 2、初步學會調(diào)節(jié)情緒,使自己經(jīng)常擁有快樂的情緒?!窘虒W目的】 1、讓孩...
2024-11-16 04:05
【摘要】第一篇:六年級衛(wèi)生與健康教案 2017---2018學年第一學期六年級《衛(wèi)生健康》教案班主任:________ 第1課合理營養(yǎng)的基本要求 教學目的 1、幫助學生了解七大營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用。 ...
2024-10-24 20:21
【摘要】第一篇:六年級心理健康教案 《時間是個魔術(shù)師》 六年級學習目標 一、認知: 1.記住一些有關(guān)惜時的格言、諺語。 2.懂得時間是寶貴的,一去不復返。時間也是公平的,每人每天都有24小時。 3...
2024-11-04 01:09
【摘要】第一篇:韋崗小學六年級下冊健康教育試卷 韋崗小學六年級下冊健康教育試卷 (每空3分共60分) ()最主要的時期,因此()一定要充足。 ()息息相關(guān)。人們所患一些疾病如(),(),()等與環(huán)...
2024-11-06 18:55
【摘要】第一篇:六年級心理健康教案 六年級心理健康教案 一怎樣對待長輩的叨嘮 活動設(shè)計 12,,做事喜歡憑自己的主觀愿望,開始想擺脫父母的左右,,,就變成了叨嘮,,然后要清楚叨嘮的內(nèi)容對自己有沒有益處...
2024-11-18 22:58
【摘要】第一篇:小學六年級上學期心理健康教案 小學六年級上學期心理健康教案 2011-04-2611:09:35|分類:教學教研|舉報|字號訂閱 講究儀表美 教學目標: 1、使學生了解什么是儀表和儀...
2024-10-13 23:20
【摘要】第一篇:六年級衛(wèi)生與健康教案 情緒與健康 教學目的: 使學生了解情緒對身體健康的影響,學會在任何情況下都能控制自己,保持良好的情緒,做到常懷喜樂保健康。教學重點:各種情緒對身體健康的影...
2024-11-04 17:30
【摘要】第一篇:六年級體育與健康教案 第一課葷素搭配要合理 一、教學目標 1、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。 2、增強不偏食、不挑食和注意食物多樣性的意識。 3、了解食...
2024-10-20 22:18
【摘要】六年級心理健康教案葛晶學習和休息教學目標1、學生了解學習和休息之間的關(guān)系。2、學生明確應(yīng)該怎樣合理安排學習和休息的時間。3、養(yǎng)成一個好的生活學習作息制度。教具準備教學過程一、導入新課我們每天在學校里有規(guī)律地進行著各種各樣的活動,而且這些活動都有一定的時間限制。無論在學校