【正文】 查到學(xué)生教室和宿舍衛(wèi)生評比；從每天早上起床到晚上就寢；我們基本實現(xiàn)了每個崗位有考核，每個空間有檢查；每個時段有記錄；而這些檢查和考核都是在制度規(guī)定的范圍內(nèi)予以實施。在力所能及的范圍內(nèi)進行溝通協(xié)調(diào)，在一定程度上緩解了教與學(xué)存在的突出問題。北校區(qū)的校容校貌、學(xué)生的精神風(fēng)貌都發(fā)生了可喜的變化。為此，我們對北校區(qū)的輔導(dǎo)員進行了專題培訓(xùn)；建立輔導(dǎo)員例會制，每周組織一次例會，通過例會總結(jié)班級工作，指出努力方向；幫助輔導(dǎo)員解決遇到的難題，同他們一道分析問題存在的原因，舉一反三，提高他們的管理水平。學(xué)校門衛(wèi)和樓管是負(fù)責(zé)學(xué)生人身財產(chǎn)安全的兩道重要防線，這兩個崗位工作人員的責(zé)任意識，直接關(guān)系到學(xué)生的安全。年，經(jīng)過民主推薦和嚴(yán)格審查，有108名在校生和3名老師參加了黨校學(xué)習(xí)，8名學(xué)生被推薦為黨員發(fā)展對象。努力開展豐富多彩的校園文化活動，活躍課余生活，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng)立良好育人環(huán)境。（2）完善學(xué)風(fēng)建設(shè)機制，加強管理力度。（4）增強師生凝聚力，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強學(xué)生紀(jì)律教育。學(xué)生綜合測評及獎學(xué)金，在規(guī)定的時間內(nèi)綜合測評小組按照綜合測評條例和系綜合測評細(xì)則進行，采用自評——班評——部匯總審核——公布——修正——結(jié)果，經(jīng)六個環(huán)節(jié)；評“三好”、“優(yōu)干”也同樣經(jīng)過同樣六個環(huán)節(jié)。（八）校園文化建設(shè)。三是建文化載體，提供平臺，為學(xué)生展示才華創(chuàng)造條件。（九）人才培養(yǎng)質(zhì)量及社會聲譽。“爭創(chuàng)文明班級，爭做文明學(xué)生”主題活動，并召開“告別不文明行為，構(gòu)建和諧校園”簽字動員儀式，系統(tǒng)推進學(xué)生文明習(xí)慣及行為養(yǎng)成。我們將認(rèn)真摸底調(diào)查，詳細(xì)溝通協(xié)調(diào)，以期達到絕大同學(xué)滿意，盡可能減少工作阻力，使工作更加順暢，同時，對一些不服從管理，蠻橫不講道理，惡意攻擊抹黑老師和學(xué)校的學(xué)生進行嚴(yán)厲查處，以保證校園文明向上的氛圍。制度健全，賬目清楚。從學(xué)生需求設(shè)計和開展主題教育。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，課堂學(xué)習(xí)是 學(xué)生獲取知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)的主渠道。及時制定、修訂完善《音樂系寢室管理制度》《懷化學(xué)院、音樂系“文明寢室”評比細(xì)則》《音樂系學(xué)生宿舍衛(wèi)生評分表》等一系、列制度，督促班主任和輔導(dǎo)員走訪學(xué)生寢室，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除隱 患。積極開展心理健康主題教育，普及心理健康知 識，讓廣大學(xué)生學(xué)會自我心理調(diào)適，促進其健康成長。六、工作研究 我系學(xué)生工作加強工作研究，積極鼓勵輔導(dǎo)員、班主任進行學(xué)術(shù) 科研。六、獲獎情況 2011 年，我系在 2011 年懷化學(xué)院首屆全健排舞大賽中獲得一等 獎，2011 年音樂系被評為 “陽光體育優(yōu)秀單位” 我系軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)獲。為增加更多數(shù) 同學(xué)的上臺機會，促進更多數(shù)同學(xué)的自主學(xué)習(xí)，2009 年我系開始舉 辦周末音樂會。值得一提的是，我們不但倡導(dǎo)學(xué)生活動全員參與，而且還動員全 體教師參與學(xué)生活動的指導(dǎo)。開展系列原創(chuàng)作品大賽?！敖鹎铩彼囆g(shù)節(jié)，連續(xù)創(chuàng)辦了九屆，堅持每班一臺主題文藝晚會，人 人參與，各顯所長。隆舟。創(chuàng)立系刊《天籟》，網(wǎng)站《學(xué)工在線》以及個人、班級、團總支三級博客，及時傳達學(xué)生管理、思想教育、寢室管理、心理健康教育等方面的信息。更新心理健康網(wǎng)絡(luò)，完善心理信息員 隊伍，設(shè)立五級防控體系，組織心理委員參加學(xué)校心理健康知識培訓(xùn)。進一步優(yōu)化班主任 隊伍，選好、配好新生班主任，讓專業(yè)素質(zhì)高、責(zé)任心強的年輕教師擔(dān) 任班主任工作。我系建立學(xué)生紀(jì)律電子信息庫，包括學(xué)生各方面的紀(jì)律情況，比如早操、升旗、遲到、曠課、寢室違紀(jì)等各方面，并形成每月的預(yù) 警制度，及時告知學(xué)生以及所在班的班主任。2011 年 4 月，輔導(dǎo)員隆舟的研究課題《》獲得。一、工作機制領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全。我們將通過進一步加強溝通交流和嚴(yán)格考核監(jiān)督機制來進行改善。從反饋信息看，用人單位一致反映北校區(qū)實習(xí)生工作上手快，適應(yīng)能力強，更為重要的是他們踏實肯干，不怕吃苦，工作大膽，有奮斗和拼搏精神。社會實踐是學(xué)生提高綜合素質(zhì)的重要一環(huán)，通過社會實踐，學(xué)生在開展調(diào)查、采訪過程中，交往能力和創(chuàng)新能力都得到了較大的提高。每周一舉行升旗儀式；“清明節(jié)”組織學(xué)生到烈士凌園掃墓；“五四”組織學(xué)生演講比賽；“國慶節(jié)”組織學(xué)生開展歌詠比賽；今年在院團委組織的《激揚青春，歌唱祖國》歌詠比賽中，北校區(qū)取得了一、二、三等獎的好成績。對學(xué)生文明行為、文明宿舍和文明教室建設(shè)有檢查、評比和表彰、并開成一種長期堅持的制度，我們體會到，這種做法對學(xué)生是管用的，可以杜絕臟、亂、差現(xiàn)象；可以杜絕睡懶覺，上課遲到；可以約束公共場所不得體的行為。北校區(qū)要求學(xué)生外出活動，一定要來先向管理部領(lǐng)導(dǎo)申請，申請要附有詳細(xì)的活動計劃、活動地點、活動負(fù)責(zé)人和安全措施等內(nèi)容，并要求外出活動期間負(fù)責(zé)人（專門有老師帶隊）能夠隨時與管理部保持聯(lián)系，嚴(yán)防意外事故發(fā)生，以便及時處理突發(fā)事件。（七）日常管理。北校區(qū)注重加強學(xué)生的創(chuàng)新意識，努力創(chuàng)造條件，鼓勵學(xué)生結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)積極參加實際動手活動，尤其是對路橋?qū)I(yè)的測量實習(xí)、汽車專業(yè)操作實習(xí)、計算機和軟件專業(yè)試驗更是全程效果監(jiān)控。我們還舉辦了“告別不文明行為，構(gòu)建和諧校園”系列教育活動——北校區(qū)文明公約的宣傳與簽字儀式；開展文學(xué)藝術(shù)、心理、衛(wèi)生講座，培養(yǎng)學(xué)生良好的素養(yǎng)。切實落實好“黨建帶團建”和“推優(yōu)入黨”工作，堅持完善團支部民主制度和評優(yōu)制度。（1）抓好學(xué)生黨建建工作，為學(xué)生全面成才提供思想保障。目前，學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤以及各項活動的組織等基本上都是由學(xué)生干部來落實，他們已成為學(xué)管和輔導(dǎo)員的重要助手和橋梁。圍繞服務(wù)教育引導(dǎo)學(xué)生成長成材，管理部重點抓了三支隊伍建設(shè)（1）加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。經(jīng)過北校區(qū)全體職工的共同努力，尤其是今年下半年，學(xué)生的惡性事件明顯減少，到課率明顯提高，目前，平均到課率已達90%。圍繞“一個中心，三條主線，四個活動”開展教育管理工作?；拘纬闪送暾闹贫润w系，使的各項工作有章可循，有據(jù)可以，大大提高了管理效率。對照標(biāo)準(zhǔn)，我部符合達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。（六）、工作態(tài)度（1）、我系每學(xué)期年都會進行全面、科學(xué)、實際的學(xué)生工作計劃和工作總結(jié)，并在總結(jié)時及時反思，總結(jié)出優(yōu)秀、高效、實用的學(xué)生工作方法。制度落實我系“系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員（班主任）進公寓制度、學(xué)長輔導(dǎo)員制度、系學(xué)生工作例會制度、輔導(dǎo)員（班主任）考核制度、班級建設(shè)考核制度、學(xué)生干部考核制度、家校聯(lián)絡(luò)制度以及系級各項學(xué)生管理制度”等落實到位，工作過程記載詳實。公寓文明創(chuàng)建（1）、我系嚴(yán)格按照學(xué)校公寓文明創(chuàng)建實施方案每學(xué)期按規(guī)定步驟扎實推進四個階段的公寓文明創(chuàng)建活動，開展宿舍評比活動，并根據(jù)學(xué)生特點和專業(yè)特色以靈活多樣的形式進行創(chuàng)新管理，文明宿舍率高，保證無不達標(biāo)宿舍。（三）、學(xué)生公寓文明創(chuàng)建公寓管理隊伍建設(shè)（1）、建立我系學(xué)生公寓管理組織、學(xué)生公寓自我管理隊伍，按照教學(xué)系在學(xué)生公寓的工作職責(zé)要求和系級學(xué)生公寓管理日常工作規(guī)范“五個一”開展工作。（3）、我系緊抓考風(fēng)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生建立督學(xué)預(yù)警機制，且在每學(xué)期考試前對全系學(xué)生認(rèn)真開展考風(fēng)考紀(jì)主題教育，保證學(xué)生能嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，重修率低、舞弊率低安全穩(wěn)定（1）、我系從各方面加強本系的安全教育工作，建設(shè)學(xué)生突發(fā)事件處理的隊伍、機制，形成完善的安全教育管理制度。（4）、今年我系強調(diào)了遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，通過系部的到課率、衛(wèi)生、安全檢查等方式嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生遵守日常守則，并使同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（3）、在做好網(wǎng)站建設(shè)的同時我系注重對呂梁學(xué)院貼吧等網(wǎng)絡(luò)輿情的研判監(jiān)控，以便及時掌握學(xué)生中各類隱患，及時處置各類突發(fā)事件并上報。（5）、我系在學(xué)生工作的同時，也特別重視理論知識的學(xué)習(xí)，每年我系都會不定期地組織學(xué)生進行政治理論學(xué)習(xí)，重視用科學(xué)理論武裝學(xué)生頭腦，爭取理論與實踐相結(jié)合。我系既注重有計劃、有組織、多形式、多層次地開展學(xué)生理想信念、愛國主義、社會主義核心價值觀等主題教育，保持學(xué)生思想的先進性，也著重貼近學(xué)生實際，幫助學(xué)生成長，從適應(yīng)教育、生命教育、典型教育、安全教育、廉潔教育等方面認(rèn)真開展了豐富多彩的專題教育活動，并通過問卷調(diào)查、召開座談會、個別談話、下寢等多種形式對學(xué)生思想情況進行調(diào)查，在學(xué)生思想教育工作中取得了良好成效。在一二一紀(jì)念館講解員中，我院學(xué)生有13人，%，為弘揚聯(lián)大精神和一二一精神做出了積極貢獻。學(xué)生心理健康教育形式要突出時代性及學(xué)生的主體性學(xué)生心理健康教育要與時俱進，帶有時代的特點。越來越多的貧困學(xué)生從我們的活動中受益，作為心理健康教育工作者的我們在思想上也得到了新的觀念沖擊和轉(zhuǎn)變，我們以新的思維方式和考慮問題的角度來審視我們今后的工作。（二）結(jié)合專業(yè)開展學(xué)生工作（1）以專業(yè)建黨支部：建教育支部、心理支部和研究生支部，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)中的先鋒模范作用。學(xué)生工作檔案健全有貧困生跟蹤處理檔案、畢業(yè)生聯(lián)系及信息表、外住學(xué)生統(tǒng)計表、學(xué)生獎懲檔案等，所建檔案規(guī)范、合理，為工作順利開展提供了便利，并提高了工作的規(guī)范性和高效率。貧困生工作，公正、及時、規(guī)范始終公做到公正、公開、及時，詳細(xì)掌握貧困生情況，認(rèn)真做好獎、助、貸、減、免、補工作。并及時地上報相關(guān)材料。思想教育的專業(yè)化實行院、系、班三級專業(yè)思想教育。學(xué)院充分發(fā)揮班主任這支學(xué)生干部隊伍的力量，在實踐工作中尋找到了學(xué)生工作的新思路，即建立班級，（06級新生公共管理班剛?cè)胄＞徒⒘税嗉壘W(wǎng)站）班委、班主任在群里面發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，這對于了解學(xué)生的思想動態(tài)、及時解決學(xué)生中存在的各種問題有重要的意義。安全教育的規(guī)范化在新生入學(xué)報到時，就叫新生簽訂《安全管理協(xié)議書》和《云南師范大學(xué)學(xué)生遵紀(jì)守法誠信書》，代表學(xué)校與學(xué)生簽訂學(xué)生管理協(xié)議書。周志先由值周班委簽名，送班主任簽字，報學(xué)院副書記備案。同時人員結(jié)構(gòu)也合理，既有專職學(xué)生工作干部，又有兼職的教師作班主任，現(xiàn)在我院有班主任16名，使我院的學(xué)生工作開展得更有成效。一年來，學(xué)院共支出學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵 15340元；就業(yè)獎金9000元?，F(xiàn)將一年來的工作情況報告如下：一、學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視、關(guān)心學(xué)生工作，從經(jīng)費和政策上給予大力支持。我們與南昌公安局昌北支隊聯(lián)系，多年來四名特警支助了我們01級的一名特困生；學(xué)院全體學(xué)員和教工支助了四名03級特困生。一、規(guī)章制度我們建立了完備的內(nèi)部管理制度，班有班規(guī)，院有院制，在嚴(yán)格的制度中實行規(guī)范化的管理，使每個人都有章可循，有法可依，我們制訂了：1．外語學(xué)院管理條例2．外語學(xué)院團總支學(xué)生會章程3．外語學(xué)院團總支學(xué)生會干部工作程序4．外語學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定及違規(guī)處理辦法5．外語學(xué)院學(xué)生安全條例6．外語學(xué)院學(xué)生安全教育管理規(guī)定7．外語學(xué)院學(xué)生文明公約8．外語學(xué)院“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”9．外語學(xué)院大學(xué)生文化活動管理制度10．外語學(xué)院本、?？凭C合素質(zhì)測評實施辦法11．外語學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)定12．外語學(xué)院晨讀相關(guān)規(guī)定13．外語學(xué)院查夜的具體規(guī)定14．外語學(xué)院班級章程15．外語學(xué)院班級考勤評定細(xì)則16．外語學(xué)院團總支學(xué)生會職能優(yōu)化決定17．外語學(xué)院寢室衛(wèi)生管理相關(guān)規(guī)定18．外語學(xué)院學(xué)生會各部相應(yīng)職責(zé)二、學(xué)風(fēng)建設(shè)及措施、效果我們一手抓“學(xué)風(fēng)建設(shè)”，一手抓“內(nèi)部管理建設(shè)”，以“學(xué)風(fēng)”帶“管理”，以“管理”促“學(xué)風(fēng)”。由于措施有力，管理到位，目前全院上下在學(xué)習(xí)上形成了比學(xué)趕幫的良好氛圍，立志考研也巍然成風(fēng)。并制定了《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵辦法》，從學(xué)院教學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)費中劃撥出4萬元作為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵。第二次是在每學(xué)期的期終之前，進行本學(xué)期學(xué)生工作的回顧、分析和總結(jié)，并提出新學(xué)期學(xué)生工作的思路和辦法。同時，學(xué)院積極創(chuàng)造條件為學(xué)生工作干部提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機會。在學(xué)院團委、學(xué)生會制定了《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生會工作制度細(xì)則》，使學(xué)生會的工作得以規(guī)范有序的進行。我院學(xué)生集體外出活動遵循以下程序：班級體填寫《云南師范大學(xué)學(xué)生集體活動申請表》，申請表上寫明外出集體活動的時間、地點和安全措施，并要求班主任帶隊，否則學(xué)院不予批準(zhǔn)。思想教育的全面化為了把學(xué)生工作抓實、抓出成效，我院要求每兩周組織一次主題班會，對學(xué)生進行思想政治教育、生活作風(fēng)、行為習(xí)慣、專業(yè)思想等方方面面的教育引導(dǎo)。力爭首尾并重，建構(gòu)一個一至四年級，分階段、成連續(xù)體系的學(xué)生工作平臺。軍訓(xùn)工作嚴(yán)格、有序在上一學(xué)年軍訓(xùn)中，帶訓(xùn)的2名指導(dǎo)員由始至終，天天堅守在軍營里面，關(guān)心、指導(dǎo)新生的軍訓(xùn)生活和思想狀況，工作到位、不脫崗，并認(rèn)真履行職責(zé)，使我院軍訓(xùn)期間沒有任何學(xué)生違紀(jì)違規(guī)和意外事情發(fā)生。學(xué)生活動經(jīng)費管理，制度化、規(guī)范化 我院實行收支兩條線的辦法，設(shè)了會計和出納，科學(xué)管理，建立臺帳，帳目清楚，手續(xù)完備。畢業(yè)生文明離校教育認(rèn)真開展畢業(yè)教育和文明離?；顒?，倡導(dǎo)畢業(yè)生在離校前為母校做貢獻，發(fā)布文明離校宣言，到一二一紀(jì)念館打掃衛(wèi)生，為母校捐贈書物等等。（4）以專業(yè)豐富第二課堂：通過“第四屆心理健康宣傳月”、“課堂教學(xué)比賽”、“課件制作比賽”等的課外活動來提高學(xué)生綜合素質(zhì)，加強師范生素質(zhì)、創(chuàng)新意識、學(xué)術(shù)專長、科研訓(xùn)練、外語和計算機應(yīng)用能力等方面的培養(yǎng)。進一步建立和完善“物質(zhì)資助”到“精神資助”的機制 以前對貧困大學(xué)生進行的資助基本上均屬于“物質(zhì)資助”，即貧困學(xué)生寫申請、打證明，學(xué)校、學(xué)院根據(jù)各種獎助金的要求，對貧困生進行評選，直接給予他們錢的資助。（五）秉承聯(lián)大精神，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng) 發(fā)揚西南聯(lián)大知識救國精神，加強學(xué)生思想道德教