【正文】 音樂(lè)系 2011 年 12 月6。值得一提的是，我們不但倡導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)全員參與，而且還動(dòng)員全 體教師參與學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)。開(kāi)展系列原創(chuàng)作品大賽。評(píng)委老師的 點(diǎn)評(píng)表，還有部門節(jié)目單。該活動(dòng) 至今已舉辦了 40 期，表演節(jié)目達(dá) 500 多個(gè)，深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)。為增加更多數(shù) 同學(xué)的上臺(tái)機(jī)會(huì)，促進(jìn)更多數(shù)同學(xué)的自主學(xué)習(xí)，2009 年我系開(kāi)始舉 辦周末音樂(lè)會(huì)?！敖鹎铩彼囆g(shù)節(jié)，連續(xù)創(chuàng)辦了九屆，堅(jiān)持每班一臺(tái)主題文藝晚會(huì)，人 人參與，各顯所長(zhǎng)。逐步形成了以“紅五月”藝術(shù)節(jié)、“金秋”藝術(shù)節(jié)、周末 音樂(lè)會(huì)、原創(chuàng)作品大賽為代表的一系列育人效果好，影響力大的品牌 活動(dòng)。舞蹈《瑪雅警示錄》、《趕山》參加大學(xué)生藝術(shù)展演 分獲湖南省一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，舞蹈《瑪雅警示錄》代表湖南省參加全 國(guó)的角逐；我 系 學(xué) 生 劉欣、孫偉瑋獲校級(jí)研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn) 項(xiàng)目立項(xiàng) 2 項(xiàng)七、工作特色與創(chuàng)新（一）全員參與，以藝術(shù)實(shí)踐提升學(xué)生能力素質(zhì) 長(zhǎng)期以來(lái)，我系高度重視學(xué)生工作，形成了學(xué)生活動(dòng)全員參與，教師全程指導(dǎo)的學(xué)生工作新格局。六、獲獎(jiǎng)情況 2011 年，我系在 2011 年懷化學(xué)院首屆全健排舞大賽中獲得一等 獎(jiǎng)，2011 年音樂(lè)系被評(píng)為 “陽(yáng)光體育優(yōu)秀單位” 我系軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)獲。隆舟。發(fā)表核心期刊。歐陽(yáng)倫四 老師發(fā)表學(xué)術(shù)論文 11 篇，《當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理壓力的自我調(diào)適》 在 09 年湖南省高校大學(xué)生思想政治教育優(yōu)秀論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)； 《并于轉(zhuǎn)變當(dāng)代大學(xué)生 就業(yè)觀念的思考》 2010 年全省高校畢業(yè)生 在 工作優(yōu)秀論文評(píng)比中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。六、工作研究 我系學(xué)生工作加強(qiáng)工作研究，積極鼓勵(lì)輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)行學(xué)術(shù) 科研。創(chuàng)立系刊《天籟》，網(wǎng)站《學(xué)工在線》以及個(gè)人、班級(jí)、團(tuán)總支三級(jí)博客，及時(shí)傳達(dá)學(xué)生管理、思想教育、寢室管理、心理健康教育等方面的信息。積極開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)和科技〃讀書(shū)節(jié)，承 辦“一品中國(guó)紅”活動(dòng)，實(shí)施第九屆校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)培訓(xùn)，真正 使學(xué)生從活動(dòng)中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增才干。同時(shí)，積極開(kāi)展能力素質(zhì)提升工程。積極開(kāi)展心理健康主題教育，普及心理健康知 識(shí)，讓廣大學(xué)生學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。更新心理健康網(wǎng)絡(luò)，完善心理信息員 隊(duì)伍，設(shè)立五級(jí)防控體系，組織心理委員參加學(xué)校心理健康知識(shí)培訓(xùn)。以跟蹤、預(yù)防為主，點(diǎn)面結(jié)合、以點(diǎn)為主，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，掌握了主動(dòng)，有效地開(kāi)展心理健康工 作。2011 年我系有 3 間寢室分別榮獲了第三屆 寢室文化節(jié)裝飾大賽的二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)。及時(shí)制定、修訂完善《音樂(lè)系寢室管理制度》《懷化學(xué)院、音樂(lè)系“文明寢室”評(píng)比細(xì)則》《音樂(lè)系學(xué)生宿舍衛(wèi)生評(píng)分表》等一系、列制度，督促班主任和輔導(dǎo)員走訪學(xué)生寢室，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，消除隱 患。進(jìn)一步優(yōu)化班主任 隊(duì)伍，選好、配好新生班主任，讓專業(yè)素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的年輕教師擔(dān) 任班主任工作。范班主任工作，強(qiáng)化班主任考核。結(jié)合我系開(kāi)展的“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)”，我系嚴(yán)格考勤，各班由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)考勤工作，學(xué)生會(huì)監(jiān)察部實(shí)行自 我管理，班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行督察，針對(duì)不同的情況及時(shí)作出相應(yīng)處 理。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，課堂學(xué)習(xí)是 學(xué)生獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)的主渠道。我系建立學(xué)生紀(jì)律電子信息庫(kù)，包括學(xué)生各方面的紀(jì)律情況，比如早操、升旗、遲到、曠課、寢室違紀(jì)等各方面，并形成每月的預(yù) 警制度，及時(shí)告知學(xué)生以及所在班的班主任。2三、日常管理完善學(xué)生檔案信息。此外，積極創(chuàng)新活動(dòng)載體，比如：每學(xué)期 開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)優(yōu)秀節(jié)目展演，以藝術(shù)形式鞏固主題教育成 果。從學(xué)生需求設(shè)計(jì)和開(kāi)展主題教育。2011 年 4 月，輔導(dǎo)員隆舟的研究課題《》獲得。落實(shí)方案》 《。輔導(dǎo)員隊(duì)伍團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，分工合作，保質(zhì)保 量地完成本各項(xiàng)工作，在一定程度上，形成音樂(lè)系學(xué)生工作自身的 特色。制度健全，賬目清楚。一、工作機(jī)制領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。工作要更具有系統(tǒng)性、計(jì)劃性、組織性，并告知各系部，使各系部工作具有預(yù)期性，避免工作積壓，工作沉重且效率低下。五、對(duì)學(xué)院學(xué)生工作的建議明確分工和崗位職責(zé)，并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)系部工作檢查監(jiān)督，并定期溝通交流，以第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。我們將認(rèn)真摸底調(diào)查，詳細(xì)溝通協(xié)調(diào)，以期達(dá)到絕大同學(xué)滿意，盡可能減少工作阻力，使工作更加順暢，同時(shí)，對(duì)一些不服從管理，蠻橫不講道理，惡意攻擊抹黑老師和學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲查處，以保證校園文明向上的氛圍。我們將通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)溝通交流和嚴(yán)格考核監(jiān)督機(jī)制來(lái)進(jìn)行改善。今年校園文化節(jié)以我院校訓(xùn)“明德、勵(lì)志、善學(xué)、致用”為主題，以繁榮校園文化、建設(shè)和諧校園、促進(jìn)學(xué)院改革發(fā)展為宗旨，共分為卡拉ok、舞蹈、配樂(lè)朗誦、校園劇、書(shū)法繪畫(huà)、手抄報(bào)、手工制品等7大版塊，綜合文藝匯演以“攜手共進(jìn)”為主題，分為“祝福祖國(guó)”“感恩交院”“飛越夢(mèng)想”三個(gè)篇章，內(nèi)容豐富，形式多樣，特色鮮明，品位高雅，體現(xiàn)了新時(shí)代學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)的國(guó)家觀、文明觀、道德觀和、人生觀和價(jià)值觀，給觀眾感官以及心靈以強(qiáng)烈的刺激、反思和感動(dòng)，也充分展現(xiàn)了北校區(qū)學(xué)子良好的文化藝術(shù)素養(yǎng)和積極的精神面貌。迎新籃球賽和冬季系列健身運(yùn)動(dòng)已成為廣受同學(xué)們喜愛(ài)的固定活動(dòng)，既鍛煉了同學(xué)們的體質(zhì)，也是同學(xué)們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、尊重和溝通交流?！盃?zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題活動(dòng)，并召開(kāi)“告別不文明行為，構(gòu)建和諧校園”簽字動(dòng)員儀式，系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣及行為養(yǎng)成。從反饋信息看，用人單位一致反映北校區(qū)實(shí)習(xí)生工作上手快，適應(yīng)能力強(qiáng)，更為重要的是他們踏實(shí)肯干，不怕吃苦，工作大膽，有奮斗和拼搏精神。北校區(qū)管理部十分關(guān)心實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生在用人單位的表現(xiàn)。學(xué)生通過(guò)在校的學(xué)習(xí)后，學(xué)生的個(gè)性得到了發(fā)揮，形成了自我教育，自我約束，自我管理的良好習(xí)慣和品德。（九）人才培養(yǎng)質(zhì)量及社會(huì)聲譽(yù)。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生提高綜合素質(zhì)的重要一環(huán)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生在開(kāi)展調(diào)查、采訪過(guò)程中，交往能力和創(chuàng)新能力都得到了較大的提高。北校區(qū)路橋班同學(xué)以主力隊(duì)員的身份，代表河南省參加了年11月中旬在廣州舉行的中華人民共和國(guó)第八屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)木球比賽，同學(xué)在賽場(chǎng)上努力拼搏，發(fā)揮出高超的技戰(zhàn)術(shù)水平，與隊(duì)友密切配合，一舉奪得了木球比賽第四名的佳績(jī)，并以良好的組織紀(jì)律性和體育道德獲得大會(huì)“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，為我院全體師生員工爭(zhēng)得了榮譽(yù)。部運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新籃球賽、文化藝術(shù)節(jié)、軍事會(huì)操表演、冬季系列健身運(yùn)動(dòng)已成為北校區(qū)全體師生喜愛(ài)期待和廣泛參與的品牌活動(dòng)。三是建文化載體，提供平臺(tái)，為學(xué)生展示才華創(chuàng)造條件。每周一舉行升旗儀式；“清明節(jié)”組織學(xué)生到烈士凌園掃墓；“五四”組織學(xué)生演講比賽；“國(guó)慶節(jié)”組織學(xué)生開(kāi)展歌詠比賽；今年在院團(tuán)委組織的《激揚(yáng)青春，歌唱祖國(guó)》歌詠比賽中，北校區(qū)取得了一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。他們利用業(yè)余時(shí)間，制作了很多精美的小卡片，每個(gè)卡片上都有文明溫馨的提示，他們將這些卡片張貼在教學(xué)樓、宿舍樓和校園醒目的地方，成為校園內(nèi)一道風(fēng)景；通過(guò)這些活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生追求健康向上的文明生活，營(yíng)造良好育人氛圍。一是加強(qiáng)日常文化生活建設(shè)，從培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣入手。（八）校園文化建設(shè)。對(duì)學(xué)生文明行為、文明宿舍和文明教室建設(shè)有檢查、評(píng)比和表彰、并開(kāi)成一種長(zhǎng)期堅(jiān)持的制度，我們體會(huì)到，這種做法對(duì)學(xué)生是管用的，可以杜絕臟、亂、差現(xiàn)象；可以杜絕睡懶覺(jué)，上課遲到；可以約束公共場(chǎng)所不得體的行為。積極開(kāi)展養(yǎng)成教育。北校區(qū)管理部想方設(shè)法開(kāi)辟勤工助學(xué)渠道，解決貧困學(xué)生的困難。學(xué)生綜合測(cè)評(píng)及獎(jiǎng)學(xué)金，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)綜合測(cè)評(píng)小組按照綜合測(cè)評(píng)條例和系綜合測(cè)評(píng)細(xì)則進(jìn)行，采用自評(píng)——班評(píng)——部匯總審核——公布——修正——結(jié)果，經(jīng)六個(gè)環(huán)節(jié)；評(píng)“三好”、“優(yōu)干”也同樣經(jīng)過(guò)同樣六個(gè)環(huán)節(jié)。北校區(qū)要求學(xué)生外出活動(dòng)，一定要來(lái)先向管理部領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，申請(qǐng)要附有詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人和安全措施等內(nèi)容，并要求外出活動(dòng)期間負(fù)責(zé)人（專門有老師帶隊(duì)）能夠隨時(shí)與管理部保持聯(lián)系，嚴(yán)防意外事故發(fā)生，以便及時(shí)處理突發(fā)事件。做好學(xué)生的安全教育，加強(qiáng)學(xué)生外出活動(dòng)的管理，健全請(qǐng)假銷假制度，堅(jiān)持走訪學(xué)生宿舍，仔細(xì)檢查安全隱患，強(qiáng)調(diào)防火防盜意識(shí)。為防止學(xué)生曠課、缺勤，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律性和提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，管理部有針對(duì)性對(duì)缺勤曠課同學(xué)做思想工作，情況嚴(yán)重者給予通報(bào)批評(píng)；加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)建設(shè)，加大了對(duì)作弊行為的懲罰，在臨考前重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；并將學(xué)生獎(jiǎng)懲與評(píng)優(yōu)相結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育。（七）日常管理。教師們幫助學(xué)生樹(shù)立努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化的信心，大大的促進(jìn)了北校區(qū)學(xué)風(fēng)建設(shè)。北校區(qū)抓住每次國(guó)家、省市助學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放機(jī)會(huì)進(jìn)行大力宣傳，展開(kāi)勵(lì)志、愛(ài)國(guó)和人生觀教育。（4）增強(qiáng)師生凝聚力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。北校區(qū)注重加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，努力創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)積極參加實(shí)際動(dòng)手活動(dòng)，尤其是對(duì)路橋?qū)I(yè)的測(cè)量實(shí)習(xí)、汽車專業(yè)操作實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)和軟件專業(yè)試驗(yàn)更是全程效果監(jiān)控。通過(guò)成立學(xué)習(xí)興趣小組，組織開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，演講朗誦比賽等，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。我們建立了一套完善的考勤制度體系，定期檢查學(xué)生上課，自習(xí)情況，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律性。（2）完善學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制，加強(qiáng)管理力度。我們還舉辦了“告別不文明行為，構(gòu)建和諧校園”系列教育活動(dòng)——北校區(qū)文明公約的宣傳與簽字儀式；開(kāi)展文學(xué)藝術(shù)、心理、衛(wèi)生講座，培養(yǎng)學(xué)生良好的素養(yǎng)。北校區(qū)有針對(duì)性地對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育，既注重院風(fēng)院紀(jì)教育和專業(yè)教育，又強(qiáng)調(diào)北校區(qū)環(huán)境適應(yīng)和紀(jì)律教育，形成新生入學(xué)走訪制度，管理部領(lǐng)導(dǎo)親自深入學(xué)生宿舍，幫助解決困難。學(xué)風(fēng)建設(shè)是北校區(qū)學(xué)生工作的主戰(zhàn)場(chǎng)，圍繞北校區(qū)整體工作目標(biāo)并結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，我們開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”主題活動(dòng)等為代表的一系列特色工作和活動(dòng)，旨在調(diào)動(dòng)師生雙方的力量，構(gòu)建互動(dòng)平臺(tái)，全面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。努力開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，活躍課余生活，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng)立良好育人環(huán)境。切實(shí)落實(shí)好“黨建帶團(tuán)建”和“推優(yōu)入黨”工作，堅(jiān)持完善團(tuán)支部民主制度和評(píng)優(yōu)制度。（2）加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育。這些先進(jìn)分子不但在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象，強(qiáng)化了自身的黨員意識(shí)，還在學(xué)院和北校區(qū)的思想政治教育、宣傳網(wǎng)絡(luò)、文體活動(dòng)、校園精神文明建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。年，經(jīng)過(guò)民主推薦和嚴(yán)格審查，有108名在校生和3名老師參加了黨校學(xué)習(xí)，8名學(xué)生被推薦為黨員發(fā)展對(duì)象。（1）抓好學(xué)生黨建建工作，為學(xué)生全面成才提供思想保障。充分挖掘?qū)W生的潛能、發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，加強(qiáng)思想工作的實(shí)效性和針對(duì)性。（五）思想教育。學(xué)校門衛(wèi)和樓管是負(fù)責(zé)學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全的兩道重要防線，這兩個(gè)崗位工作人員的責(zé)任意識(shí)，直接關(guān)系到學(xué)生的安全。目前，學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤以及各項(xiàng)活動(dòng)的組織等基本上都是由學(xué)生干部來(lái)落實(shí)，他們已成為學(xué)管和輔導(dǎo)員的重要助手和橋梁。學(xué)生干部隊(duì)伍由學(xué)生會(huì)干部、團(tuán)委學(xué)生干部和各班班干部組成，是北校區(qū)學(xué)生工作的骨干力量和得力助手，也是各種學(xué)生活動(dòng)的主力軍和生力軍。目前，北校區(qū)共有專職輔導(dǎo)員13人，他們已成為一支具有較強(qiáng)的管理能力又有團(tuán)結(jié)合作精神的團(tuán)隊(duì)，僅年，北校區(qū)有7名輔導(dǎo)員先后被學(xué)校授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。為此，我們對(duì)北校區(qū)的輔導(dǎo)員進(jìn)行了專題培訓(xùn)；建立輔導(dǎo)員例會(huì)制，每周組織一次例會(huì)，通過(guò)例會(huì)總結(jié)班級(jí)工作，指出努力方向；幫助輔導(dǎo)員解決遇到的難題，同他們一道分析問(wèn)題存在的原因，舉一反三，提高他們的管理水平。圍繞服務(wù)教育引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成材，管理部重點(diǎn)抓了三支隊(duì)伍建設(shè)（1）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。（四）隊(duì)伍建設(shè)。（3）“四個(gè)活動(dòng)”：一是愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，在清明節(jié)組織學(xué)生到烈士凌園掃墓，國(guó)慶節(jié)組織《祖國(guó)在我心中》歌詠比賽；每周一組織全體學(xué)生舉行一次升旗儀式；二是團(tuán)課活動(dòng)，每周三下午團(tuán)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)事政治和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度；三是文明教室、文明宿舍評(píng)比活動(dòng)，每月組織一次文明教室文明宿舍評(píng)比活動(dòng)；四是校園文化建設(shè)活動(dòng)，充分利用北校區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所和人力資源，成立了北校區(qū)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等社團(tuán)，組織開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)和專題報(bào)告會(huì)，上半年組織了北校區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)活動(dòng)，既豐富了學(xué)生業(yè)余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，又選拔了優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員；在學(xué)院第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們不僅取得了乙組團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，還刷新了學(xué)院三項(xiàng)記錄，并獲得了精神文明獎(jiǎng)。北校區(qū)的校容校貌、學(xué)生的精神風(fēng)貌都發(fā)生了可喜的變化。經(jīng)過(guò)北校區(qū)全體職工的共同努力，尤其是今年下半年，學(xué)生的惡性事件明顯減少，到課率明顯提高，目前，平均到課率已達(dá)90%。本學(xué)期有30個(gè)宿舍，5個(gè)教室被評(píng)為院級(jí)文明宿舍、文明教室；80%的宿舍和教室達(dá)到合格。二是學(xué)生日常行為管理主線，根據(jù)的不同特點(diǎn)采取不同的管理方式，對(duì)處于高職階段的學(xué)生主要以思想引導(dǎo)和學(xué)生自我管理為主；對(duì)處于中職階段的學(xué)生，我們將管理重點(diǎn)放在行為規(guī)范的養(yǎng)成教育上，從早起床到晚就寢的一日生活，在每個(gè)時(shí)間段都有規(guī)定的檢查內(nèi)容，我們的早檢查和晚匯報(bào)制度，有效的控制了學(xué)生夜不歸宿、沉溺網(wǎng)吧的行為。在力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，在一定程度上緩解了教與學(xué)存在的突出問(wèn)題。圍繞“一個(gè)中心，三條主線，四個(gè)活動(dòng)”開(kāi)展教育管理工作。這些說(shuō)明，我們依靠制度，規(guī)范管理，取得了階段性的成效。經(jīng)過(guò)一年的努力，我們已基本形成了科學(xué)有序的管理體系，大大提高了工作效率。我們不僅制定修改了制度，而且將每項(xiàng)制度都真正貫徹落實(shí)到工作中，從對(duì)輔導(dǎo)員、公寓管理員的考核到對(duì)班級(jí)、學(xué)生個(gè)人操行考核；從校園公共環(huán)境衛(wèi)生檢查到學(xué)生教室和宿舍衛(wèi)生評(píng)比；從每天早上起床到晚上就寢；我們基本實(shí)現(xiàn)了每個(gè)崗位有考核，每個(gè)空間有檢查；每個(gè)時(shí)段有記錄；而這些檢查和考核都是在制