學(xué)雷鋒活動主題班會(存儲版)
【正文】 了解雷鋒精神指的是什么；在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了？”；通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作，起到模范帶頭作用。第五篇：學(xué)雷鋒活動主題班會班級團(tuán)支部開展校園學(xué)雷鋒活動活動方案認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒事跡。（開展主題班會）從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，組織學(xué)生清理實(shí)訓(xùn)場；主動幫助別人搬水；同學(xué)們互幫互助；班級小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了；積極參與這項(xiàng)活動等等。小結(jié)：通過這次活動，大家體會到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。活動過程：為弘揚(yáng)雷鋒精神，展現(xiàn)我班少年兒童的精神風(fēng)貌，我班于3月份在全校開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，希望你們每個人都積極爭當(dāng)小雷鋒，多做好事。第四篇：學(xué)雷鋒活動主題班會三年級三班《學(xué)雷鋒做好事》主題班會活動目的：通過學(xué)習(xí)資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵，在班內(nèi)營造互助互動的良好氛圍。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。利用介紹、評議、小組比賽等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果，通過活動希望更多的“小雷鋒”在我們的日常生活中。三、學(xué)生自由發(fā)言：舉例講述身邊的好人好事。二．活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)中我班現(xiàn)在正實(shí)施“一對一”互幫小組，意為成績優(yōu)異的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，這樣互幫互助，共同上進(jìn)，讓同學(xué)之間融入了溫暖，也充分體現(xiàn)了可貴的雷鋒精神。一直走了將近兩個小時，才把他們送到家，那婦女感激他說：“兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊！”雷鋒說：“軍民是一家，何必說這個??”風(fēng)雨一直沒停，天也黑了。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人?！独卒h的生平》雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7
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