學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 了解雷鋒精神指的是什么；在同學(xué)之間展開(kāi)辯論，“雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了？”；通過(guò)舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作，起到模范帶頭作用。第五篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)班級(jí)團(tuán)支部開(kāi)展校園學(xué)雷鋒活動(dòng)活動(dòng)方案認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒事跡。（開(kāi)展主題班會(huì)）從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì)，組織學(xué)生清理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)；主動(dòng)幫助別人搬水；同學(xué)們互幫互助；班級(jí)小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了；積極參與這項(xiàng)活動(dòng)等等。小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，大家體會(huì)到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖?；顒?dòng)過(guò)程：為弘揚(yáng)雷鋒精神，展現(xiàn)我班少年兒童的精神風(fēng)貌，我班于3月份在全校開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，希望你們每個(gè)人都積極爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒，多做好事。第四篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)三年級(jí)三班《學(xué)雷鋒做好事》主題班會(huì)活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)資料、講故事、談話、討論等活動(dòng)形式，使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵，在班內(nèi)營(yíng)造互助互動(dòng)的良好氛圍。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。利用介紹、評(píng)議、小組比賽等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，通過(guò)活動(dòng)希望更多的“小雷鋒”在我們的日常生活中。三、學(xué)生自由發(fā)言：舉例講述身邊的好人好事。二．活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)中我班現(xiàn)在正實(shí)施“一對(duì)一”互幫小組，意為成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，這樣互幫互助，共同上進(jìn)，讓同學(xué)之間融入了溫暖，也充分體現(xiàn)了可貴的雷鋒精神。一直走了將近兩個(gè)小時(shí)，才把他們送到家，那婦女感激他說(shuō)：“兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意?。 崩卒h說(shuō)：“軍民是一家，何必說(shuō)這個(gè)??”風(fēng)雨一直沒(méi)停，天也黑了。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。《雷鋒的生平》雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7
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