【正文】 使用各類教學(xué)設(shè)備，及時進(jìn)行各項維修工作，為教育教學(xué)工作服務(wù)。3．堅持以人為本，關(guān)注每一位教師的特長愛好，讓他們在校園建設(shè)和發(fā)展過程中發(fā)揮長處，體現(xiàn)價值。每一位教師對自己的職業(yè)生涯認(rèn)真進(jìn)行規(guī)劃，自定奮斗目標(biāo)，明確努力方向。2．不斷豐富活動內(nèi)容。加強質(zhì)量監(jiān)控，實施質(zhì)量過程性管理，實現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的最優(yōu)化，重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，將學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)科能力展示情況、文體活動參與情況與學(xué)業(yè)評價相結(jié)合，切實把提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效性落到實處。定期召開課題例會，舉辦課題交流活動，努力營造科研氛圍。開展以“構(gòu)建高效課堂”為主題的教學(xué)研究，建立新的教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，營造師生民主、和諧的課堂教學(xué)氛圍。投入資金美化校園、更換宣傳牌、爭取對操場進(jìn)行硬化。建立合理的獎懲體系，做到“多勞多酬，優(yōu)勞優(yōu)酬”，使之成為促進(jìn)教師努力工作的催化劑。學(xué)校加強了依法治校和民主治校，擁有一支完備干部隊伍，年齡及業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)比較理想，富有朝氣，有一定的理論素養(yǎng)及管理能力。相關(guān)的配套設(shè)施不夠完善，教學(xué)儀器設(shè)備缺乏，體育場地、體育器材等均不能達(dá)標(biāo)。致力于培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，奠定學(xué)生幸福人生。對學(xué)生進(jìn)行“養(yǎng)成教育”，形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。2018年6月底完成新學(xué)校校園文化、樓內(nèi)文化建設(shè)。（3）教師學(xué)歷提升和專業(yè)合理化：三年內(nèi)力爭教師本科學(xué)歷達(dá)70%，25%為?？茖W(xué)歷。初步培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣。（2）組織全校優(yōu)秀班主任和“科研型教師”編寫校本教材《養(yǎng)成教育》，印刷成讀本，全校師生人手一冊。五年級：邁好人生第一步——以“感恩教育”為主題。（4）創(chuàng)設(shè)校園德育文化。①開展教育性小社團(tuán)活動。④開展拓展性活動。規(guī)定每年級的學(xué)生家長可自由參加、參觀學(xué)生的課堂活動；可以參加、參觀“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”的表演和展示活動。（4）開展課堂教學(xué)競賽、展示、觀摩、匯報、經(jīng)驗交流等活動。工作目標(biāo)：全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，普及校園戲曲體操，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)戲曲文化，形成校園戲曲特色發(fā)展項目。（4）學(xué)校統(tǒng)籌解決活動時間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問題，保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。通過面向社會的廣泛宣傳，不斷提升學(xué)校的社會聲譽和辦學(xué)特色的知名度，營造良好的社會環(huán)境，取得各界的支持及參與。學(xué)校需要：同州中學(xué)在發(fā)展的道路上迎來了關(guān)鍵點，學(xué)校知名度在不斷提高，如果想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須認(rèn)真選擇一個符合校情的特色項目作為努力方向。⑵第二階段（20192018）此階段學(xué)校定為深入、鞏固、激勵階段。40％的學(xué)生、30％的教師能達(dá)到較高的足球運動水平。具體步驟是：a、進(jìn)行師生足球技能比賽；b、組織第二屆“校長”杯學(xué)校班級足球?qū)官悺⒌诙媒處熥闱虮荣愐约暗诙谩凹倚！北瓕W(xué)生、家長、教師明星友誼賽；c、召開總結(jié)大會，全面總結(jié)“創(chuàng)特”工作；d、確立每年11月為學(xué)校足球節(jié)。所以，學(xué)校把該階段定位為建制、宣傳、奠基階段，要求全體教師穩(wěn)扎穩(wěn)打，按計劃與分工做好份內(nèi)工作，具體步驟是：a、成立“創(chuàng)特”工作管理小組，明確分工，責(zé)任到人；b、制定出切合實際的“創(chuàng)特”方案；c、全新開展足球校本課程；d、積極參加有關(guān)部門組織的所有足球比賽；e、全體師生學(xué)習(xí)足球操，成立學(xué)校足球隊；f、組織老師每周進(jìn)行一次足球知識培訓(xùn)；g、布置學(xué)校足球文化墻，并利用校廣播站、黑板報、櫥窗及報刊做好通訊宣傳報道。二、背景時代需要：國家教育部對體育尤其是中小學(xué)體育工作非常重視，提出了“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”導(dǎo)語，體育素質(zhì)已不可或缺地成為國民培養(yǎng)的主要素質(zhì)之一。通過廣泛的學(xué)習(xí)宣傳，深入的交流討論，在全體教職工對學(xué)校三年規(guī)劃充分認(rèn)識的基礎(chǔ)上，由部門制定出職能工作計劃，由個人制定出自我職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并認(rèn)真落實規(guī)劃，力爭用最短的時間內(nèi)統(tǒng)一思想，達(dá)成共識。（3）營造濃厚的戲曲活動氛圍。學(xué)校課程嚴(yán)格執(zhí)行國家及課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)安排省級課程內(nèi)容，結(jié)合本校實際積極開發(fā)校本課程，內(nèi)容為閱讀課、寫字課、安全教育、開心農(nóng)場等等，力爭每周每班開設(shè)一節(jié)校本課程。（2）組織教研活動，論證新教學(xué)模式。每逢課間老師們、同學(xué)們會一起做課間操、踢毽子、做游戲，在大聲喊著童謠中一起嬉笑玩耍，甚至在歡笑中鬧作一團(tuán)，這樣一方面讓孩子們放松了心情，釋放了壓力，另一方面也培養(yǎng)了同學(xué)之間、師生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛的情誼以及規(guī)則意識、公平誠信意識和團(tuán)隊精神。③開展能力培養(yǎng)性小隊活動。堅持“定時間、定地點、定內(nèi)容、定教師、定學(xué)生”開展紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動。（3）多元的激勵評價。三年級：邁好文明第一步——以“環(huán)境、禮儀教育”為主題。（一）主要措施：主題突出，德育特色，開展以“養(yǎng)成教育”為特色的德育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，對學(xué)生進(jìn)行“養(yǎng)成教育”，形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。（2）中期目標(biāo)：出形象，有成果，家長滿意，學(xué)生優(yōu)秀。（2）掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。工作目標(biāo)：進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加大校舍改造力度。第三部分 學(xué)校發(fā)展目標(biāo)（一）辦學(xué)目標(biāo)：讓每一個學(xué)生感受成長的快樂；讓每一位老師享受成功的幸福。農(nóng)村教師的福利待遇低，外出學(xué)習(xí)的機會少，教師參加校本培訓(xùn)熱情和動力內(nèi)驅(qū)力不強，科學(xué)有效的教師評價新機制尚未真正形成，工作生活壓力大，職業(yè)倦怠嚴(yán)重。（二）學(xué)校發(fā)展的劣勢分析１、師資隊伍老化，專業(yè)教師有所補充。校舍改造恰逢機遇在國家校舍安全與“全面改薄”的大背景下，通過各級政府及教育局的努力下，綜合樓建設(shè)已完成，附屬工程也完工并投入使用，學(xué)校環(huán)境及硬件設(shè)施大為改善。3．制度保障。加強財務(wù)管理，堅持財務(wù)公開制度，為學(xué)校開源節(jié)流聚好財。撰寫反思隨筆，定期匯編成冊。確保畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試合格率穩(wěn)中有升，重點中學(xué)錄取率逐年提高，在全縣內(nèi)形成一定的社會影響力。（四）加強教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。（三）細(xì)化德育工作，營造良好氛圍，建設(shè)和諧文明校園1．加強班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期不定期邀請專家名師來校講學(xué)，及時補充新的教學(xué)信息、接觸新的教育理念。通過政治學(xué)習(xí)，教師代表大會，號召廣大教職工為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，積 極為廣大教職工參政議政搭建平臺，以此來凝聚人心，增強戰(zhàn)斗力。積極爭取資金，確保綜合樓建設(shè)項目盡快上馬，解決緊缺的問題。3．以課堂教學(xué)為主陣地，推進(jìn)教學(xué)與教研的有機結(jié)合，組織教師課后及時進(jìn)行反思、總結(jié)，形成自己獨有的教學(xué)理念，達(dá)到教研與教學(xué)相互促進(jìn)的目的。（四）特色建設(shè)目標(biāo)總目標(biāo)：創(chuàng)新教學(xué)管理特色，改進(jìn)教育教學(xué)模式。（二）領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)目標(biāo)總目標(biāo)：以有利于學(xué)校發(fā)展為出發(fā)點，建設(shè)一支愛管理、懂管理、能管理、勤管理的干部隊伍。二、總體目標(biāo)創(chuàng)建高質(zhì)量、精內(nèi)涵、有特色的一流名校。受到社會各界的廣泛肯定與贊揚。第三篇：學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃白奎中學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃（2013—2015）為了全面貫徹黨的教育方針，踐行科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合校情，科學(xué)論證，明確學(xué)校戰(zhàn)略定位與選擇，帶領(lǐng)全體教職工大力開展教育創(chuàng)新，穩(wěn)步實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定持續(xù)提高，特制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃如下：一、基本情況華胥鎮(zhèn)初級中學(xué)，始建于一九八七年，學(xué)校位于華胥鎮(zhèn)油坊街。⑹中考、末考班級語文、數(shù)學(xué)、英語在同年級積分占10分。選聘能力強的少先大隊輔導(dǎo)員。德育工作方面：總目標(biāo)：在原有德育工作的基礎(chǔ)上再上新臺階，創(chuàng)建鄭州市“模范德育先進(jìn)單位”。校園電子監(jiān)控?zé)o盲區(qū)。認(rèn)真貫徹教育法律法規(guī)，做到依法治校、依法治教。責(zé)任保障。召開教代會，完善工會監(jiān)督機制組織推動實施，成立學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃實施的協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)工作。總務(wù)后勤：進(jìn)一步完善落實各項管理制度；進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強硬件建設(shè)；進(jìn)一步完善學(xué)校財務(wù)及監(jiān)督機制；優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校；建立科學(xué)的管理機制和高效的后勤服務(wù)保障；在提高學(xué)校校園環(huán)境品位，提升服務(wù)質(zhì)量，要與學(xué)校的整體發(fā)展同步甚至超前。精心維護(hù)已有設(shè)備，保障順利運行，增添必要的硬件設(shè)施。完善考評制度。四、具體目標(biāo)實施科學(xué)管理。（5）、社會環(huán)境侵蝕。（2）、學(xué)校文化欠缺。學(xué)習(xí)和辦公條件得到改善。2010年，對教學(xué)樓等校舍進(jìn)行了全面維修。１、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀分析（１）、學(xué)?；厩闆r前郭縣白依拉嘎鄉(xiāng)中學(xué),始建于1964年，是一所普通初級中學(xué)。一、指導(dǎo)思想以黨的“十八大”會議精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持“厚德博學(xué)和諧超越”的辦學(xué)理念，以科學(xué)管理為抓手，以教育現(xiàn)代化為主題，以課堂教學(xué)改革創(chuàng)新為動力，以提高育人質(zhì)量為根本，以文化育人為核心，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力加強學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，全面提高師生素質(zhì)，建設(shè)優(yōu)秀校園文化，提升辦學(xué)品味；建設(shè)和諧校園，提升教育品質(zhì)；建設(shè)高效廉潔的校領(lǐng)導(dǎo)班子，提升學(xué)校發(fā)展的動力。校園面積40600平方米，校舍總面積6675平方米，校園分區(qū)合理，校園校舍符合國家質(zhì)量和安全要求?！八氖摇毖b備和教學(xué)器材逐年增加。三年來，逐步更新了各室照明和用電設(shè)備228件；增購消防器材48件，鍋爐和管道等取暖設(shè)施得到更新；建成了校園警務(wù)室，并配備了警用器械18