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學(xué)術(shù)道德規(guī)范學(xué)習(xí)心得含5篇(存儲版)

2024-11-04 04:02上一頁面

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【正文】 至無法收到實效,必須要在強化學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ)上,重視和加強學(xué)術(shù)法制建設(shè),提高法律介入學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的頻率與效能。學(xué)者的學(xué)術(shù)研究不僅為社會生產(chǎn)思想和理論,而且為社會提供理想和信念。三、弘揚勇于探索、開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神。做學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范的推進者,為光大浙江大學(xué)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣貢獻自己的一份力量!我們堅信,只要我們浙工大師生同心協(xié)力,秉承“厚德健行”的校訓(xùn),緊緊圍繞建設(shè)世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo),定能營造出一個永遠的求是浙工大。就學(xué)者而言,學(xué)術(shù)道德是立身之本。這既是依法治國在學(xué)術(shù)研究方面的基本要求,也是現(xiàn)階段治理學(xué)術(shù)腐敗的內(nèi)在需要。目前,造成化學(xué)專業(yè)研究生道德失范、科學(xué)道德素質(zhì)滑坡的主要原因有以下幾方面: 。據(jù)調(diào)查, 大部分研究生的投稿動機都是為了獲取學(xué)位或能在綜合測評中獲得一個好分?jǐn)?shù)。各高等學(xué)校對違反科學(xué)道德規(guī)范的行為缺乏明確、嚴(yán)厲的懲治措施,監(jiān)督機制有待健全。四、爭做遵守學(xué)術(shù)道德,恪守學(xué)術(shù)規(guī)范的先行者。雖然這些現(xiàn)象只屬個別,但若不加以制約,將嚴(yán)重污染學(xué)術(shù)環(huán)境,影響學(xué)術(shù)聲譽,阻礙學(xué)術(shù)進步,進而影響整個學(xué)術(shù)群體的創(chuàng)新和發(fā)展。課程中老師通過一些案例向我們介紹了科研活動中的一些不端、不當(dāng)行為,以及該行為造成的不良后果,加深了我們對學(xué)術(shù)道德和人文素養(yǎng)的認(rèn)識。學(xué)術(shù)道德是保證學(xué)術(shù)正常交流、提高學(xué)術(shù)水平,實現(xiàn)學(xué)術(shù)積累和創(chuàng)新的根本保障。正確對待科研活動中存在的直接、間接或潛在的利益關(guān)系??偟膩碚f,通過這門課程的學(xué)習(xí),不僅加深了我對學(xué)術(shù)道德及人文素養(yǎng)的認(rèn)知與了解,也端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,在今后的學(xué)習(xí)中,我將時刻嚴(yán)格要求自己,注重自身素養(yǎng)于道德的培養(yǎng),爭當(dāng)一名合格的研究生,為社會貢獻自己的力量。尊重研究對象(包括人類和非人類研究對象)。這門課程使我們懂得人文社會科學(xué)知識對于從事自然科學(xué)的研究、學(xué)習(xí)和工作都是必不可少的。開設(shè)學(xué)術(shù)道德規(guī)范和人文素養(yǎng)這門課程,一方面響應(yīng)國家對高等教育的改革,另一方面也警示我們時刻銘記使命,爭當(dāng)一名合格的大學(xué)生,為祖國的繁榮復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻。做學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范的推進者,為光大大學(xué)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣貢獻自己的一份力量!結(jié)束語化學(xué)是一門關(guān)系到國計民生的重要基礎(chǔ)學(xué)科,我作為一名化學(xué)學(xué)院的研究生,深感堅守科技道德,嚴(yán)謹(jǐn)、誠實治學(xué)的必要性,將在今后的學(xué)習(xí)科研過程中,堅決避免以上提及的不良科技道德問題,努力提高自身道德修養(yǎng),為科學(xué)研究貢獻自己的一份力量,以化學(xué)造福于人類。三、弘揚勇于探索、開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神。現(xiàn)行的許多管理制度對規(guī)范學(xué)術(shù)活動行為起到了一定的作用,但這些制度中有些是不盡合理、存在缺陷的,因而在施行時難以操作,或操作起來有漏洞。其次, 評價機制存在片面性。學(xué)者的學(xué)術(shù)研究不僅為社會生產(chǎn)思想和理論,而且為社會提供理想和信念。對這一問題,單純依靠道德建設(shè)已難以甚至無法收到實效,必須要在強化學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ)上,重視和加強學(xué)術(shù)法制建設(shè),提高法律介入學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的頻率與效能。“立德”位于前列,顯然,它比建功立業(yè)、著書立說更為重要。嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,全力抵制各種污染科學(xué)風(fēng)氣的行為,堅決杜絕喪失學(xué)術(shù)道德的行為,積極反對各種形式的粗制濫造和低水平重復(fù)行為。作為有責(zé)任感的浙江工業(yè)大學(xué)研究生,杜絕“學(xué)術(shù)腐敗”、摒棄“學(xué)術(shù)造假”是我們義不容辭的責(zé)任,更是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的明確要求,我們應(yīng)該做到以下幾點:一、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做一個有理想、有作為、與時俱進的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。畢竟,只有當(dāng)我們從體制上根除了容易滋生學(xué)術(shù)腐敗的土壤,并進而凈化了學(xué)術(shù)研究的環(huán)境時,才能夠使學(xué)術(shù)腐敗因最終無處容身而歸于消亡?,F(xiàn)如今在我國,學(xué)術(shù)腐敗有很多種表現(xiàn)形式,例如制造學(xué)術(shù)泡沫、搞假冒偽劣、抄襲剽竊、進行錢、學(xué)、權(quán)的三角交易、從事注水學(xué)位教育或培訓(xùn)、在學(xué)術(shù)評審拉關(guān)系以及辦刊收費等等,都是學(xué)術(shù)腐敗在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的具體體現(xiàn)。近年來,學(xué)術(shù)活動中道德失準(zhǔn)、行為失范的問題時有發(fā)生。所以導(dǎo)師在加強研究生科研道德與學(xué)術(shù)規(guī)范教育中具有舉足輕重的作用。由于低層次的教育不同,研究生階段主要的是習(xí)成個人良好的業(yè)務(wù)知識與水準(zhǔn)、學(xué)習(xí)與研究較深層次的專業(yè)知識,這是研究生生涯最主要的任務(wù),也是以后參與社會競爭與展現(xiàn)個人實力的最根本的突破口。但是在社會高速發(fā)展、信息來源多樣、文化多元的時代,僅僅依靠狹隘的專業(yè)知識還是不夠的。一、加強研究生科研道德與學(xué)術(shù)規(guī)范自我教育的必要性要強化研究生科研道德與學(xué)術(shù)規(guī)范行為的有效性,就必須首先要重視研究生的自我規(guī)范教育,只有這樣才能從研究生自我意識層面樹立學(xué)術(shù)規(guī)范與科研道德的神圣地位,才能使其從內(nèi)心深處意識到學(xué)術(shù)規(guī)范的重要性與科研道德的必要性,也只有加強自我教育,研究生群體在平時的科研工作與學(xué)術(shù)活動過程中才能不被外圍的失范環(huán)境所影響,減少研究生群體學(xué)術(shù)失范行為,創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)研究環(huán)境。最重要的就是誠實正直,包括尊重他人的研究成果,正確引用;研究成果、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等完整準(zhǔn)確;署名真實,對自己的研究成果負(fù)責(zé)。我們必須從此時此刻做起,加強自身的道德素質(zhì)建設(shè),與學(xué)術(shù)腐敗作斗爭,建立一個和諧純凈的學(xué)術(shù)氛圍,這不僅是有利于自身,也是有利于社會的?!扒嗄晷庞谑澜纾瑒t國信于世界”,因此我們青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)時代重任,做誠實篤信的典范,拒絕在學(xué)術(shù)道德中迷失自我。第二,在平時的指導(dǎo)過程中加強此方面的教育與培養(yǎng)。,對于研究生群體來說,正是處于學(xué)習(xí)與研究所涉專業(yè)方向的起步階段,想要取得屬于個人產(chǎn)權(quán)的成果,不進行信息的交流與共享是不行的,更是不可取的。只有這樣,所涉及到的東西才會引起自己的興趣,也只有這樣,研究生才能發(fā)現(xiàn)自己所從事學(xué)習(xí)與研究方向的眾多問題而不會擔(dān)心出不來成果、得不到必要的獎勵與學(xué)位的憂慮。同時,在學(xué)校內(nèi)部應(yīng)建立健全良性的學(xué)術(shù)評價制度,從根本上消除量化的評價標(biāo)準(zhǔn),消除產(chǎn)生功利性心理與行為的可能性。德包括政治品德、社會公德、家庭美德和職業(yè)道德。個人主義、享樂主義、拜金主義都有所發(fā)展,并占有一定市場,有些人甚至公開宣揚“不要專門利人、只要專門利已”、“不愛講為人民,只愛講人民幣”、“人的本性是自私的”等等錯誤觀點,再加上社會上有人過著燈紅酒綠、紙醉金迷的生活。因此,要在強化學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ)上,重視和加強學(xué)術(shù)法制建設(shè),提高法律介入學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的頻率與效能。“立德”位于首位,它比建功立業(yè)、著書立說更為重要。在各種量化的評價方面更是站不穩(wěn)腳的,所以,研究生應(yīng)意識到在加強自身專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,要努力拓展自己的知識面,擴大視野,這樣才可以為自己的學(xué)術(shù)性填充一點其他專業(yè)知識層面的東西。第二篇:學(xué)術(shù)道德規(guī)范學(xué)習(xí)心得學(xué)術(shù)道德規(guī)范學(xué)習(xí)心得《學(xué)術(shù)道德規(guī)范》這門課已經(jīng)結(jié)束結(jié)束,我對這兩天的課程學(xué)習(xí)感觸頗深,這門課使我深刻的意識到,具備良好的學(xué)術(shù)道德的重要性,在以后的學(xué)習(xí)、工作乃至生活等各方面,都應(yīng)端正自己的態(tài)度,規(guī)范自己的行為。這也都是一個學(xué)者之所以成其為學(xué)者、學(xué)術(shù)之所以成其為學(xué)術(shù)的常識。學(xué)者的本職工作就是從事學(xué)術(shù)研究,而良好的學(xué)風(fēng)則是保障學(xué)者的學(xué)術(shù)航向的前提。作為一名在校研究生,我一定以規(guī)范嚴(yán)格約束自己,嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律,恪守學(xué)術(shù)界公認(rèn)的基本學(xué)術(shù)道德規(guī)范,不侵犯他人知識產(chǎn)權(quán),以嚴(yán)謹(jǐn)踏實的學(xué)風(fēng)和篤信誠實的原則從事科學(xué)研究。但是在社會高速發(fā)展、信 1 息來源多樣、文化多元的時代,僅僅依靠狹隘的專業(yè)知識還是不夠的。我國傳統(tǒng)文化重視立德、立功、立言。學(xué)術(shù)規(guī)范已經(jīng)由一個單純道德層面上的問題逐漸演化為一個道德與法律兩個層面的問題。我國正處在改革攻堅階段和社會轉(zhuǎn)型時期,經(jīng)濟和社會生活處在深刻變動之中,各種矛盾錯綜復(fù)雜,社會問題千頭萬緒,在這個改革開 放的環(huán)境中,伴隨著國外發(fā)達資本主義國家先進科學(xué)管理和技術(shù)的引進以及對外交流的日益擴大,資產(chǎn)階級的一些腐朽頹廢的思想會乘隙而入,一些封建主義的殘渣也借機死灰復(fù)燃?!傲⒌隆蔽挥谇傲?,顯然,它比建功立業(yè)、著書立說更為重要。用
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