人教版音樂三年級下冊七彩的生活(存儲版)
【正文】 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 引導(dǎo)學(xué)生齊唱歌曲，注意要表現(xiàn)出這首歌曲的歡快情緒。 課前準(zhǔn)備： 音樂磁帶、錄音機 各種打擊樂器（沙槌、三角鐵、碰鈴等） 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)課 師：今天我們一起來認(rèn)識一位大自然中的朋友，你們來聽他是誰？ 教師播放音樂，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聆聽。 通過設(shè)計健美操比賽來發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的審美情趣。 隨筆：通過欣賞音樂，感受樂曲給人們帶來的愉快情緒。 隨筆：學(xué)生養(yǎng)成正確聆聽音樂的習(xí)慣。 第三課時 課題： 欣賞《小松樹》 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過欣賞，培養(yǎng)學(xué)生正確聆聽音樂的習(xí)慣 能夠在教師的指導(dǎo)下模唱樂曲的主題，并通過此聆聽準(zhǔn)確判別無此變奏。 欣賞歌曲《哦，十分鐘》，體驗音樂帶給人們的歡快情緒。 第八單元 七彩的生活 第一課時 課題： 《白鴿》
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