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學(xué)校中層干部競(jìng)聘方案5篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 活動(dòng)”中我的思品課《為成功而奮斗》獲優(yōu)秀獎(jiǎng); 2005年5月在“通化市小學(xué)信息技術(shù)環(huán)境下課程整合觀摩研討會(huì)”上我的語(yǔ)文課《草船借箭》獲一等獎(jiǎng);同一年里,我的教學(xué)論文《有心插柳方成蔭》在《吉林教育上》發(fā)表。我要以這次聘任為新的工作起點(diǎn),全力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)下做好代表者,以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持,適時(shí)建議。我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。但我不講條件,更不怨天憂人,力求把工作做得最好。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,古人說:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。二、在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助中層正職一起成為大家的合作伙伴。在人才濟(jì)濟(jì)的,我本著鍛煉自己,服務(wù)師生的宗旨參加競(jìng)聘,主要基于以下考慮:一是有吃苦耐勞的敬業(yè)精神。最后,也借此機(jī)會(huì),真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師新的一年身體健康,工作順意,家庭幸福!謝謝大家!第五篇:學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺(tái)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,立場(chǎng)要堅(jiān)定,態(tài)度要鮮明。假如領(lǐng)導(dǎo)們信任,同事們支持,假如大家給我機(jī)會(huì),讓我有幸競(jìng)選成功的話,我決不會(huì)讓大家失望。我是93年參加工作的,曾經(jīng)在基層小學(xué)做了八年的班主任工作。能尊重長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo),更能團(tuán)結(jié)同事,與身邊的人和睦相處。每天有很多的事,常常等到很晚才回家。今天把我的情況和大家匯報(bào),并決定參加學(xué)校的中層競(jìng)聘,競(jìng)聘學(xué)校信息中心主任助理,我希望能夠繼續(xù)在這個(gè)崗位上發(fā)揮自己的才干,威全校師生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在聘用期內(nèi),中層干部必須嚴(yán)格履行崗位職責(zé)。撰寫的學(xué)術(shù)類文章在教育專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表或在教育行政部門及教研機(jī)構(gòu)組織的評(píng)比中獲獎(jiǎng)的按級(jí)積分。綜合測(cè)評(píng)得分=獎(jiǎng)勵(lì)得分(占10%)+民主推薦得分50%+考核小組得分40%獎(jiǎng)勵(lì)得分按競(jìng)聘上崗人員近五年內(nèi)榮獲的各類個(gè)人榮譽(yù)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)加分,分為以下三個(gè)單項(xiàng),每個(gè)單項(xiàng)按照就高不就低原則僅記一次最高分,且個(gè)人總加分不超過10分。擬定聘任。按照競(jìng)聘上崗的條件,由考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行資格審查、確定競(jìng)聘人選,并公布審查合格人員名單。六、競(jìng)聘程序:制定方案。競(jìng)聘教學(xué)服務(wù)處(原教務(wù)處)崗位的人員,應(yīng)為公認(rèn)的教學(xué)骨干,并具有先進(jìn)的教育理念和方法。二、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)建兵成員:沈雪洪鄒根林韓郁香徐林華陸香男蘇根泉陸惠男教師代表2名三、競(jìng)聘崗位:根據(jù)應(yīng)設(shè)崗位職數(shù),按照逐步推進(jìn)的原則,報(bào)園區(qū)教育局同意,本次中層干部競(jìng)聘職位為所有中層副職,共13個(gè):行政服務(wù)處(原辦公室)副主任1名(小學(xué)1名);教學(xué)服務(wù)處(原教務(wù)處)副主任3名(中學(xué)2名、小學(xué)1名);學(xué)生服務(wù)處(原德育處)副主任3名(中學(xué)2名、小學(xué)1名);教師服務(wù)處(原教科室)副主任2名(中小學(xué)各1名);后勤服務(wù)處(原總務(wù)處)副主任2名(小學(xué)、食堂各1名);團(tuán)總支書記候選人1名(中學(xué));少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員候選人1名(小學(xué))。,一些德才兼?zhèn)渌刭|(zhì)好但因職數(shù)限制等原因未能上崗的人員,列入學(xué)校后備干部隊(duì)伍加以培養(yǎng)。(星期三)學(xué)校中層干部競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)競(jìng)聘者的資格進(jìn)行審查,并公示競(jìng)聘者基本情況。二、競(jìng)聘組織與領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng):成員:,成員由區(qū)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和教師代表組成三、競(jìng)聘崗位與職數(shù)(共4個(gè))教務(wù)處主任(1人)、教務(wù)處副主任(1人)教科研主任(1人)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員(1人)四、競(jìng)聘條件本次競(jìng)聘上崗對(duì)象為芳華路小學(xué)在編在崗教師,且須符合下列條件:,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,有較高的理論素養(yǎng)和政策水平。4.具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和相應(yīng)的業(yè)務(wù)知識(shí),業(yè)務(wù)能力突出,能結(jié)合實(shí)際,卓有成效地開展工作,講實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效,反對(duì)形式主義,在教育教學(xué)工作中做出實(shí)績(jī)。:第一,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布競(jìng)聘程序,強(qiáng)調(diào)競(jìng)聘要求;第二,競(jìng)聘者發(fā)表競(jìng)聘演說,演說時(shí)間三至五分鐘。,學(xué)??筛鶕?jù)需要,對(duì)所聘中層干部及崗位進(jìn)行適
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