【摘要】這個(gè)故事中起到關(guān)鍵作用的是哪個(gè)部件?你在哪里見(jiàn)到過(guò)嗎?4一、滑輪軸輪滑輪:主要部分是能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子周邊有槽,可以繞著中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子。下面兩個(gè)滑輪在使用上有什么不同呢?旗桿頂端的滑輪電動(dòng)機(jī)下面的滑輪貨物上升時(shí),電動(dòng)機(jī)下面的滑輪隨物體一起移動(dòng)。國(guó)旗上升時(shí),旗桿頂端的
2025-11-08 09:07
【摘要】第3節(jié)密度知識(shí)的應(yīng)用第1課時(shí)密度的應(yīng)用課堂講解課時(shí)流程?用密度鑒別物質(zhì)?求物體質(zhì)量?求物體體積課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)121知識(shí)點(diǎn)用密度鑒別物質(zhì)知1-導(dǎo)有一只空瓶的質(zhì)量是20g,裝滿水后稱得質(zhì)量是120g,倒干凈后再裝滿酒精稱
2025-06-19 12:38
2025-06-17 20:28
【摘要】第六章質(zhì)量與密度4.活動(dòng):密度知識(shí)應(yīng)用交流會(huì)1、會(huì)選擇適當(dāng)?shù)钠鞑募胺椒y(cè)物體的質(zhì)量和體積.2、會(huì)利用密度公式進(jìn)行物質(zhì)鑒別、計(jì)算體積或質(zhì)量.一個(gè)古老的故事古時(shí)候,在地中海上,有一個(gè)敘拉古王國(guó),它的國(guó)王交給金匠一定質(zhì)量的黃金,讓金匠為自己打造一頂純金的王冠,當(dāng)王冠打造完畢交給國(guó)
2025-06-18 00:32
【摘要】()看清它的,量筒(杯)上一般采用的單位是;cm.(或),再輔之以.,需要測(cè)量的物理量是;它依據(jù)的原理是234La12人類一切努力的目的在于獲得豐收?!?dú)W文四、密度知識(shí)的應(yīng)用第1課時(shí).、液體的密度.并能鑒別物質(zhì).開(kāi)心自主預(yù)
2025-11-19 12:42
2025-06-17 13:01
【摘要】滑輪的應(yīng)用一、夯實(shí)基礎(chǔ)(每空2分,共28分)1.定滑輪實(shí)質(zhì)是_____杠桿,使用定滑輪可以改變________,但它不能_______。2.動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是______________的杠桿,使用動(dòng)滑輪可以_______力,但_______改變力的方向。3.如圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置中各使用了一個(gè)滑輪。其中甲圖中的滑輪是_____滑輪,
2025-11-19 09:03
【摘要】課題來(lái)自地球的力課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,了解物體所受重力和質(zhì)量的關(guān)系(2)知道g=(3)知道重力的方向是豎直向下的以及重垂線的廣泛應(yīng)用過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生探究能力和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理能力,實(shí)驗(yàn)中的交流與合作培養(yǎng)學(xué)生信息
2024-12-08 02:00
【摘要】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力
2025-11-09 20:21
【摘要】,若天平和量筒這兩種儀器不齊全時(shí),一般讓待測(cè)物體的質(zhì)量或體積與水(密度已知)的質(zhì)量或體積相等,然后用公式乙方案:①先用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,②將鹽水倒入量筒中一部分,測(cè)出鹽水體積,③再測(cè)出余下鹽水和燒杯的質(zhì)量.,盛滿水時(shí)稱得質(zhì)量是1
2025-11-19 17:07
【摘要】第四節(jié)來(lái)自地球的力教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能⑴了解物體所受重力和物體質(zhì)量的關(guān)系。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]⑵知道g=。[來(lái)源:Z#xx#]⑶知道重力的方向是豎直向下的,以及重垂線的廣泛應(yīng)用。[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]2、過(guò)程與方法⑴通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究物體所受重力和物體質(zhì)量的關(guān)系。⑵嘗試用重垂線校準(zhǔn)教室的
2025-11-10 22:23
【摘要】第三節(jié)力的平衡教學(xué)目的1.掌握二力平衡的條件.2.會(huì)應(yīng)用二力平衡的條件解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題.重點(diǎn)與難點(diǎn)1、正確分析一個(gè)物體的受力情況。2、二力平衡條件的得出。教具配套實(shí)驗(yàn)儀器教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)觀察法、討論講解法教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1.牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?2.什么叫慣性?物
2025-11-10 07:02
【摘要】課堂教學(xué)教案教材第六課(章)第3節(jié)(單元)第1課時(shí),2020年2月15日課題物體的密度教學(xué)模式區(qū)教研室(2020)教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)知技能情感)知識(shí)與技能了解密度的單位,會(huì)查密度表,了解常見(jiàn)物質(zhì)的密度大小過(guò)程與方法通過(guò)探究理解密度的概念,知道
2025-11-10 13:31
【摘要】做功了嗎課題備課日期年月日課型新課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、知道機(jī)械功的概念;2、認(rèn)識(shí)做功的兩個(gè)必要因素;3、理解功的計(jì)算公式。過(guò)程與方法通過(guò)列舉、解釋生活、生產(chǎn)中的實(shí)例去知道機(jī)械
2025-11-09 16:25
【摘要】圖1-1第五章質(zhì)量與密度一、選擇題1.一根鐵棒,在下列情況下,它的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是()A.把鐵棒加熱到100℃B.把鐵棒軋成一張鐵片C.讓宇航員把鐵棒帶上月球D.用銼刀對(duì)鐵棒進(jìn)行加工3.在下列的動(dòng)物中,質(zhì)量可能是2kg的是()
2025-11-19 16:45