20xx滬科版物理八年級(jí)103做功了嗎(存儲(chǔ)版)
【正文】 =力在力的方向上通過(guò)的距離 W=FS （ 2）單位： F— N， S— m， W— N? m 焦耳 — J 1J=1 N? m 教 學(xué) 內(nèi) 容 設(shè)計(jì)與反思 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 : 分析下圖中動(dòng)滑輪省力情況和費(fèi)距離情況： 人們?cè)谑褂脛?dòng)滑輪時(shí)發(fā)現(xiàn)，拉力 F 是物重 G 的一半，拉力的作用點(diǎn)上升的距離 s是重物上升高度 h的兩倍，如果把拉力 F與上升的距離 s 相乘，基本等于 物重 G 與重物上升高度 h 的乘積，即 Fs=Gh。 用彈簧測(cè)力計(jì)提起木塊的過(guò)程。 學(xué)生活動(dòng) 3：例題探討 例題 1：人拉著重為 2020 牛的車(chē)子沿水平方向前進(jìn) 5 米，人拉車(chē)的力做的功是多大？ 演示：人拉車(chē)的力做的功是： W＝ FS=2020 N 5 m =10000 J 探討：能不能這樣計(jì)算人拉車(chē)的力做的功？ 引導(dǎo)分析：計(jì)算功時(shí)不能簡(jiǎn)單地說(shuō)“有了力有了距離 就把它們相乘就得到功，要明確是什么力做功，這個(gè)力的大小如何，物體在力的方向上通過(guò)了多少距離。它們的關(guān)系為 。求： （ 1）出租車(chē)行駛的時(shí)間； （ 2）出租車(chē)行駛的平均速度； （ 3）出租車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)所做的功。 ：一是 ，二是 。 （二）怎樣計(jì)算功：
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