【正文】 ，全面對接農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺和種植業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、農(nóng)機、種業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等行業(yè)信息平臺，集聚服務(wù)資源，完善運行機制，提升服務(wù)能力。重點加強成熟度、營養(yǎng)組分、形態(tài)、有害物殘留、產(chǎn)品包裝標(biāo)識等傳感器研發(fā)，推進動植物壞境（土壤、水、大氣）、生命信息（生長、發(fā)育、營養(yǎng)、病變、脅迫等）傳感器熟化，促進數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)處理、智能控制、信息服務(wù)的設(shè)備和軟件開發(fā)。（農(nóng)業(yè)部、發(fā)展改革委、中央網(wǎng)信辦、質(zhì)檢總局）（三）信息進村入戶工程加大信息進村入戶試點力度，2016年覆蓋所有省份，并在試點縣中認(rèn)定一批示范縣；2017年試點范圍擴大到1/10以上的縣；2018年覆蓋10萬個以上行政村，并在東部、中部、西部地區(qū)，選擇信息進村入戶基礎(chǔ)較好縣（市），建立標(biāo)準(zhǔn)化、可復(fù)制的縣級服務(wù)站點100個，輻射帶動建設(shè)村級信息綜合服務(wù)站20000個。（農(nóng)業(yè)部）四、保障措施（一）提高思想認(rèn)識（許多縣級單位沒有系統(tǒng)性規(guī)劃）農(nóng)業(yè)是全面建成小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。探索建立“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)行動績效管理制度和農(nóng)業(yè)信息化水平評價指標(biāo)體系。加快推進全國農(nóng)業(yè)信息化評價指標(biāo)體系，組織開展測評試點工作。建立一批“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范工程，熟化農(nóng)業(yè)傳感器、無線傳感網(wǎng)絡(luò)、智能控制終端等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和裝備，加強數(shù)據(jù)挖掘、關(guān)聯(lián)分析、知識發(fā)現(xiàn)等大數(shù)據(jù)技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。各級農(nóng)業(yè)部門要切實擔(dān)起牽頭責(zé)任，協(xié)同相關(guān)部門建立聯(lián)席工作機制，明確負(fù)責(zé)機構(gòu)和人員，制定工作方案，細(xì)化政策措施，狠抓任務(wù)落實，確保行動順利實施。開展相關(guān)系統(tǒng)優(yōu)化升級、互動式語音應(yīng)答（IVR）平臺能力升級、“兩微一端”多渠道綜合接入等工作。開展鮮活農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料、休閑農(nóng)業(yè)等電子商務(wù)試點。大力推進以移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)為代表的新一代互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與應(yīng)用，支撐基于互聯(lián)網(wǎng)的各類創(chuàng)新。加強對各國農(nóng)業(yè)資源稟賦、科技創(chuàng)新、投資貿(mào)易、政策環(huán)境等基礎(chǔ)信息收集、挖掘和應(yīng)用，建立農(nóng)業(yè)走出去政策信息庫、重點項目庫及高端人才數(shù)據(jù)庫，構(gòu)建農(nóng)業(yè)走出去公共信息服務(wù)平臺，建立信息共建共享機制。加強農(nóng)村資源、生態(tài)、環(huán)境的監(jiān)測和保護，促進生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)共享開放，加快實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督，維護農(nóng)村綠色化生產(chǎn)生活方式，將生態(tài)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。（農(nóng)業(yè)部、質(zhì)檢總局、食品藥品監(jiān)管總局）（七）“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)電子商務(wù)大力發(fā)展農(nóng)業(yè)電子商務(wù)，帶動農(nóng)業(yè)市場化，倒逼農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，促進農(nóng)業(yè)規(guī)模化，提升農(nóng)業(yè)品牌化，推動農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增收。利用電子追溯碼標(biāo)識和應(yīng)用程序（APP）應(yīng)用等技術(shù)手段，建立獸藥產(chǎn)品查詢和追溯管理系統(tǒng)，全面加強獸藥生產(chǎn)、經(jīng)營和使用監(jiān)管，實現(xiàn)全程追溯管理。結(jié)合農(nóng)田深松作業(yè)、農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)需求，加大國產(chǎn)導(dǎo)航技術(shù)和智能農(nóng)機裝備的應(yīng)用，提高種、肥、藥精準(zhǔn)使用及一體化作業(yè)水平，顯著提高農(nóng)機作業(yè)質(zhì)量和效率。支持新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶動農(nóng)戶積極應(yīng)用農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)，探索農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新新模式。做好前期謀劃和頂層設(shè)計，在農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、農(nóng)業(yè)電子商務(wù)、農(nóng)業(yè)電子政務(wù)、信息進村入戶、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展等重點領(lǐng)域開展試點示范，總結(jié)成功經(jīng)驗，優(yōu)化配套政策，強化推廣應(yīng)用，將“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的典型模式推廣為姜堰區(qū)的普遍實踐。（二）基本原則——政府引導(dǎo)、市場主體。調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)高考的考試流程。抓住復(fù)習(xí)的“黃金期”高效率的全面復(fù)習(xí)。應(yīng)該和學(xué)校課堂上的復(fù)習(xí)節(jié)奏步伐一致，進行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)，不要任意打亂，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)到，爭取做到毫無遺漏。調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間與精力分配，盡快適應(yīng)新情況。上課認(rèn)真聽講，消化所學(xué)知識，及時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，使用自己的錯題本，善于總結(jié)，不留學(xué)習(xí)死角?？赡芤陨纤f只是個美好的設(shè)想，但我要說，我是這樣說的也是這樣做的?！贝嗽捊o了我極大的信心。畢竟是自己此時的想法，何況是魔鬼女教頭下的令，又何況寫寫有助于提高下自己的寫作水平，又又何況我是一個天生就喜愛文字的人呢。計劃是我們學(xué)習(xí)道路上的指明燈。歷史政治方面重在理解，理解了題什么的都會了。剩下的時間用于復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容。一個完美的計劃加以百分之一百二十的努力，可以使我們的成功之路多一些優(yōu)美風(fēng)景，少一些岔路口。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。三是放下架子，與子女做朋友，父母不要以長輩高居，不獨斷，不以孩子氣來教育孩子，與孩子有平等之心，設(shè)法與孩子做朋友相互溝通，開展談心活動，不定期召開家庭民主生活會，做到四個一，即倒一杯水，泡一杯茶，與孩子聊一聊，在輕松愉悅之中做一次傾心交談，溝通情感與思想。家長要指導(dǎo)孩子變被動學(xué)為主動學(xué)，變死記為活用，孩子能舉一反三，觸類旁通，學(xué)以致用。三是高中學(xué)習(xí)的難度還在于學(xué)習(xí)進度快，如果跟不上進度，往往出現(xiàn)“消化不良”或“負(fù)債”現(xiàn)象。創(chuàng)造高峰是指這個階段是孩子一生中最具有活力和創(chuàng)造性的時期。社會性是指對人生的意義、升學(xué)等社會問題越來越感興趣，對很多事物都有自己獨立的見解。高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期，全面解決自己所面臨的問題，掃除殘敵，不留后患。高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)尋求期，這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。為實現(xiàn)以上規(guī)劃的方略是：盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)特點，務(wù)必尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法；循序漸進，逐步提高?！八母叻濉奔瓷碜兓叻濉⒅橇Πl(fā)展高峰、社會需求高峰、創(chuàng)造高峰。高中學(xué)科的特點一是知識量大。六是能力要求高，如觀察能力、表達(dá)能力等，特別是分析綜合能力、抽象思維能力、自學(xué)能力大為重要。為孩子創(chuàng)造一個有利于健康成長的家庭環(huán)境，家庭中具有民主和諧的氣氛，積極進取的精神，保證孩子有寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子是夸好的，孩子做了好事，取得了好成績要及時表揚、激勵，少用或不用命令式，常用一起商討的口氣形成共識，孩子遇到困難，家長要全身心幫助，這最能取得孩子的信任，能達(dá)到心與心真誠地交流。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃。這一點越是高年級越明顯。計劃如下： 每天早上背誦必要的英語單詞和語文要求背誦的東西，一日之計始于晨。周六周天現(xiàn)在不能在一心想著玩了，畢竟高考是決定人生大事的。要敢于問問題。我的高中三年也將因為我的堅持變得暢通無阻。這個女人很厲害有一種不怒自危的感覺她說話做事雷厲風(fēng)行不拖泥帶水，一進教室就有一種氣勢，我打心眼里有點怕她，不，不應(yīng)該說怕她應(yīng)該說是尊敬她給我們講了很多的道理我很喜歡她講課從小學(xué)到大學(xué)第一次碰到這種老師她有個很霸氣的外號叫魔鬼教頭她講的東西跟別的老師不一樣不讓我們寫筆記讓我們跟著她的思路很緊張的上了這堂課，但是她教會了我們很多做人的道理和在職場的一些規(guī)則，通過她給我們上的這節(jié)課我有了深深的體會。身體是革命的本錢，先透露，我是個不愛運動的家伙。呵呵，年紀(jì)再大一點就未必了。一、高中第一年（2011年7月—2012年7月）暑假期間。寒假生活。面對綜合題、壓軸題等高難題目的練習(xí)，穩(wěn)定心態(tài)，多總結(jié)方法掌握技巧，多運用、多做練習(xí)，尋求成就感和自信心；暑假。它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效