【摘要】第22課北方民族大融合一、學習目標::通過本課的學習,使學生比較系統(tǒng)地了解南北朝時期我國民族大融合的基本史實,包括自十六國以來北方地區(qū)民族融合的趨勢和北魏孝文帝改革的主要史實,為學生進一步了解我國古代歷史上民族融合的進程和中華民族形成的歷史過程奠定基礎。:培養(yǎng)學生運用歷史唯物主義和民族平等原則來理解、思考歷史上的民族關系問題的初步能力,理
2024-12-04 23:36
【摘要】北方民族大融合1.世紀后期,我國東北地區(qū)族的族強大起來,建立了北魏。北魏依靠驍勇善戰(zhàn)的騎兵部隊,長驅直入中原,迅速吞并北方地區(qū)的幾個割據政權,年,統(tǒng)一黃河流域。黃河流域各族人員長期生活在一起,在和上相互影響,民族融合成為趨勢。1.4鮮卑439生
2024-11-15 17:17
【摘要】第20課北方民族大融合吳風實驗學校邵伊靈吳風實驗學校同學們:你們好!本出版社誠邀你們參加我社《各民族歷史變遷》叢書的編輯工作。謝謝!人民出版社2020年12月14日已經消失的民族——鮮卑族?
2024-11-19 17:36
【摘要】《敕勒歌》敕勒川陰山下天似穹廬籠蓋四野天蒼蒼野茫茫風吹草低見牛羊 嘎仙洞鮮卑族的祖先為什么要進行這樣長途而艱辛的遷徙呢?因為大興安嶺地區(qū)比較寒冷,人們生活比較困難。而陰山河套地區(qū)水草豐美,生活條件更好,能得到進一步的發(fā)展。395年,拓跋珪建立北魏,定都平
2025-06-06 04:24
【摘要】 七年級歷史試卷不過紙一張,從容心莫乖張,自信心別慌張。以下是小編為大家整理的人教版7年級歷史上冊試卷第20課北方民族大融合,希望你們喜歡。 人教版7年級歷史上試卷第20課北方民族大融合 一、選擇題: 1、北魏統(tǒng)一黃河流域是在() a、3世紀b、4世紀c、5世紀d、6世紀 2、北魏最初的都城是() a、長安b、洛陽c、項城d、平城 3、建立北魏的少
2025-02-08 21:42
【摘要】第一篇:七年級歷史上冊:第20課《北方民族大融合》教學設計(人教新課標版)s 隴上墨客:472850588 北方民族大融合教學設計 教學目標 知識與技能 了解南北朝時期我國民族大融合的基本史...
2024-11-18 22:28
【摘要】原名拓跋宏,改姓氏后為元宏,他四歲繼皇位,是北魏王朝的第6個皇帝,繼位19年時,祖母馮太后去世,開始真正掌握政權。孝文帝自幼在馮太后的教養(yǎng)下,深受漢文化的影響。北魏孝文帝第20課北方民族大融合學習目標1了解北魏的建立及其統(tǒng)一黃河流域的基本史實.2知道北魏時期黃河流域民族融合的基
2024-11-22 04:25
【摘要】第19課北魏政治和北方民族大交融317年,司馬睿建立東晉,定都建康。時間:交戰(zhàn)雙方:有關的成語或典故:結果:影響:淝水之戰(zhàn)以后前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。383年前秦──東晉投鞭斷流、草木皆兵、風聲鶴唳東晉以少勝多大敗前秦淝水之戰(zhàn)同在此以前歷史
2025-03-12 21:17
【摘要】敕勒川敕勒川,陰山下:天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。,內遷的少數(shù)民族主要有______、______、____、____、____。歷史上合稱“_______”。
2024-11-24 12:06
【摘要】第三單元第3課促進民族大融合民族融合是指不同民族之間不同生產方式、風俗習慣、文化心理特征等方面的相互影響和滲透,是民族之間的自然融合。民族融合既包括少數(shù)民族漢化的過程,又有漢族對少數(shù)民族優(yōu)秀文化的吸收。這是中國歷史上的進步現(xiàn)象。由于中國古代歷史上漢族的經濟文化水平明顯高于其他少數(shù)民族,因此歷次民族融合均以漢族為
2024-11-17 20:03
【摘要】余淑芳北方南方魏蜀吳西晉東晉十六國北魏宋齊梁陳東漢隋朝大廳北魏孝文帝簡介北魏孝文帝拓跋宏(467-499)是一位卓越的少數(shù)民族的政治家、軍事家和改革家。他崇尚中國文化,實行漢化,禁胡服﹑胡語,改變度量衡,推廣教育,改變姓氏并禁止歸葬。改革后的北魏一
2025-08-05 03:20
【摘要】北魏孝文帝改革一、背景二、目的:三、改革內容:、民族矛盾激化,鞏固北魏政權,促進北魏社會發(fā)展主持者改革措施改革重點前期后期馮太后孝文帝建立新制移風易俗①易服裝、②講漢話、③改漢姓、④通婚姻、⑤改籍貫①制定官吏俸祿制,整頓吏治;
2025-08-04 23:58
【摘要】第10課帝國分裂與民族融合赤壁之戰(zhàn)對陣雙方各自的戰(zhàn)爭意圖是什么?結果如何?最終形成了哪三大政權?北方——魏:220年曹丕建立,定都洛陽。西南——蜀漢:劉備建立,定都成都。東南——吳:孫權建立,定都建業(yè)。觀察孝文帝所穿服裝的樣式,比較他與漢武帝的服式有何不同?說明
2025-07-20 06:43
【摘要】第三單元北魏孝文帝改革一、背景二、目的:三、措施:四、評價、民族矛盾激化,鞏固北魏政權,促進北魏社會發(fā)展1、經濟:2、政治:3、社會習俗:實行均田制、租調制整頓吏治、設三長制、遷都、廢舊制改行漢制易服裝、講漢話、改漢姓,定門第、改籍貫、通婚姻第3課促進民族
2024-11-17 04:38
【摘要】第2課促進民族大融合山西大同云岡石窟山西大同云岡石窟云岡石窟位于山西省大同市西郊武周山北崖,石窟依山開鑿,東西綿延1000米,現(xiàn)存主要洞窟45個,大小窟龕252個,石雕造像51000余軀,是我國規(guī)模最大的古代石窟群之一。據文獻記載,北魏和平年間(公元460年至465年)由一個著名的和尚曇曜主持,在京城(平城,今大同市)西