【摘要】《學(xué)會調(diào)控情緒》教案一、課題:《學(xué)會調(diào)控情緒》二、課型:講授三、教學(xué)時間:一課時四、教學(xué)方法:講授、討論五、授課教師:王玉蝶六、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、讓學(xué)生認只到青少年時期情緒是不穩(wěn)定的,明白情緒是可以主觀調(diào)控的2、學(xué)會調(diào)控情緒的方法情感目標(biāo):1、懂得
2024-11-29 22:49
【摘要】第六課第二節(jié):學(xué)會調(diào)控情緒《導(dǎo)學(xué)案》教學(xué)目標(biāo):1、了解青少年時期情緒易波動、不穩(wěn)定的特點,明白情緒需要個人主動調(diào)控的道理;知道情緒調(diào)控的一些有效的方法。2、逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法,形成自我調(diào)適、自我控制的能力,能夠較理智地調(diào)控的情緒。一、自主學(xué)習(xí)。1、情緒與()是緊密相連的。在生活中,我們可
2024-11-18 23:24
【摘要】變化的爸爸:4歲:我爸無所不能5歲:我爸無所不知6歲:我爸比你爸聰明8歲:我爸并不是無所不知的10歲:我爸長大的那個年代跟我們非常不一樣12歲:喔,好吧!自然的,爸對這件事毫無所知14歲:別太在意我爸。他是一個老古板21歲:他?我的天!他的陳腐實在是無藥可救25歲:爸對我所知甚少,但他在我旁邊這么
2024-12-08 03:59
【摘要】2021/1/141第一單元:主要學(xué)習(xí)了在家里與交往。第二單元:主要探討了在學(xué)校如何與交往。第三單元:主要探討了怎樣與交往和網(wǎng)絡(luò)交往。第四單元:我們將在前三個單元的基礎(chǔ)上,探討交往的道德和藝術(shù)。溫故知新:2021/1/143喂!快給我拿本《射雕英雄傳
2024-12-08 16:17
【摘要】第三課珍愛生命第一框《世界因生命而精彩》導(dǎo)學(xué)案編寫人:審核人:名言警句:所謂美好的心靈,就是體貼萬物的心,能溫柔對待一草一木的心靈。唯有體會到一花一草都象征了萬物的心,才能體會到人生的真意和智慧——林清玄學(xué)習(xí)目標(biāo):了解多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界,認識到人類是自然界的一部分,學(xué)會關(guān)愛其他生命
2024-11-18 17:17
【摘要】學(xué)會調(diào)控情緒教學(xué)設(shè)計及反思一、教材分析1、教材的地位和作用:《學(xué)會調(diào)控情緒》是七年級上冊第二單元的重要內(nèi)容,重點介紹調(diào)控情緒的有效方法。它對于指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己情緒特點,合理宣泄不良情緒,主動調(diào)控情緒,保持積極樂觀的情緒狀態(tài),培養(yǎng)健全人格具有重要意義。2、教學(xué)目標(biāo):1)知識與能力知道情緒的多樣性和復(fù)雜性掌握基本的調(diào)控情緒的
2024-12-09 09:59
【摘要】《做的情緒的主人》同步訓(xùn)練一、單項選擇1、“誰能保持良好的心態(tài),誰就能較好地發(fā)揮,甚至還可能超水平發(fā)揮?!边@句話的意思是()A、平時訓(xùn)練是次要的,臨時發(fā)揮才是重要的。B、不管功底牢不牢,比賽時只要認為自己必勝就能取得勝利。
2024-12-03 09:56
【摘要】思想品德七年級上學(xué)期第七課測試題(90分)班別___________座號____________姓名_____________評分_________一、單項選擇題(每小題3分,共60分)1、很多人的生活情趣是以____為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的()A、發(fā)現(xiàn)B、愛好C、興趣
2024-11-16 00:18
【摘要】誠信是金●對應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn):“我與他人的關(guān)系”中“交往的品德”:懂得對人守信,對事負責(zé)市誠信的基本要求,知道誠實才能得到信任,努力做誠實的人。●教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):了解誠信的內(nèi)涵,認識誠信的基本要求是對人守信,對事負責(zé),感受誠信是每個人立足于社會的通行證。能力目標(biāo):發(fā)展觀察、比較能力,為人處世與社會活動的能力,
2024-12-08 03:56
【摘要】3、2男生、女生年9月20日第1課教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):知道男生與女生在心理發(fā)展方面存在的主要差異.男女生交往的基本原則和正確方法2.能力目標(biāo):能夠辨別男女生之間的正常交往的方法,能夠運用理智調(diào)控與異性同學(xué)交往中的分寸3
【摘要】《做誠信的人》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):做人為什么要誠實?堅持誠信守則,要求我們怎樣做?2、能力目標(biāo):學(xué)會運用誠信的“智慧”解決現(xiàn)實生活中的問題。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):與人為善、出以公心,不自欺也不欺人。學(xué)情分析:誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代人必備的基本素質(zhì)。但受社會不良風(fēng)氣影響,許多中
【摘要】第一單元相親相愛一家人第一課愛在屋檐下第一框《我知我家》本課教學(xué)目標(biāo)(1)知識目標(biāo)要讓學(xué)生了解:家庭的特點,家庭關(guān)系的確立,子女與父母的關(guān)系不可選擇;家庭中的親情的溫暖,撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和法律義務(wù);父母理應(yīng)受到子女的孝敬,孝敬父母長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德;不孝敬父母長輩要受道德的譴責(zé),
【摘要】如果我不想被人就。12月2日我姓朱,有些同學(xué)專門給我加上了許多不堪入耳的詞。星期三,上完體育課剛跨進教室,就聽到有人叫“誰的豬腳這么臭”,全班哄堂大笑……(1)自己不喜歡的事能強加于人嗎?為什么?(2)自己喜歡的事就一定能夠強加
2024-11-26 17:21
【摘要】問路聽完故事后你有什么感想?小明與小林的行為有什么不同?在小品中哪些言行是文明的,哪些言行是不文明的?小明這種行為會給人到來什么感受?小品賞析——《問題》交往也是一門藝術(shù)?古時候,有個財主請客吃飯,看看時間過了,還有一大半的客人沒來。主人心里很著急,便說:“怎么搞的,
2024-12-07 23:19
【摘要】學(xué)習(xí)成績的好壞一般受哪些因素的影響?一樣的吃飯,一樣的學(xué)習(xí),隔壁的某某怎么那么好?01020304050123學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣影響學(xué)習(xí)成績提高的三大因素系列11、什么是習(xí)慣習(xí)慣是人們長期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為。據(jù)科學(xué)家證實,一件行為