【摘要】學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成課題開題報告 “播種行為,就收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,就收獲性格;播種性格,就收獲命運”一位哲學(xué)家如是說。習(xí)慣作為行為和性格的中介物,其意義何其重大?!皩W(xué)習(xí)習(xí)慣”是習(xí)慣的一個...
2025-04-12 22:11
【摘要】1文明交往教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標:。,掌握交往的基本技巧。學(xué)習(xí)重點:學(xué)會使用禮貌用語,文明交往的技巧。學(xué)習(xí)難點:文明交往的技巧。文明交往一.引入部分:感悟交往(文明禮貌尊重)從而導(dǎo)出新課課題,介紹知識框架。
2024-11-28 02:14
【摘要】調(diào)控情緒教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標:(1)【知識與技能】認識情緒對于個人行為和生活的重要性;懂得情緒是可以調(diào)控的,情緒需要個人主動調(diào)控的道理。掌握情緒調(diào)控的一些有效方法,培養(yǎng)自我調(diào)適,自我控制的能力,繼而能夠比較理智地調(diào)控自己的情緒。(2)【過程與方法】根據(jù)學(xué)生實際,積極創(chuàng)建問題情境,啟發(fā)學(xué)生思索,并對材料分析、歸納總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生認識到
2024-11-28 02:20
【摘要】《感受青春》測試題一、單項選擇題1、“經(jīng)驗、環(huán)境和遺傳造就了你的面目,無論是好是壞,你都得耕耘自己的園地?!边@句話告訴我們的道理是(),學(xué)會欣賞自己2、青春是美麗的,珍貴的,但也是不容易把握和控制的,每個人在青春期的心理發(fā)展歷程中,都要不同程
2024-11-28 03:01
【摘要】《悅納自我》訓(xùn)練題一、基礎(chǔ)知識題1、中學(xué)生的自我意識能使他們正確全面的_____,又能使他們恰如其分的_____。2、我們每個人都要正確認識自己,每個人都有____,也都有_____。3、要悅納自己,就要勇于接受自己的_____和____。4、要完善自己,就要_____,取人之長,補己之短,在挑戰(zhàn)中體現(xiàn)自己的_____。二、能
【摘要】《調(diào)控情緒》測試題一、單項選擇題1、興高采烈、毛骨悚然、悲痛欲絕、怒不可遏這四個語句反映的情緒體驗依次是()21世紀教育網(wǎng)A.喜、怒、哀、懼B.喜、哀、懼、怒C.喜、懼、哀、怒D.喜、哀、怒、懼2、“誰能保持良好的心態(tài),誰就能較好地發(fā)揮,甚至還可能超水平發(fā)揮?!边@句
【摘要】一、單項選擇題(每小題3分,共30分)1、升入初中,李理明顯感到學(xué)習(xí)科目增加了,難度也增加了,這時候你認為李理應(yīng)該()A、小學(xué)怎么學(xué),現(xiàn)在還怎么學(xué)B、慢慢來,反正有老師C、調(diào)整好心態(tài),積極主動地學(xué)習(xí)D、慢慢來,到時候自然有辦法2、在中學(xué),小梅感到與小學(xué)不一樣的還有,中學(xué)老師管得少,很多事
【摘要】中小學(xué)課件融入新集體濱河中學(xué)張岑融入新集體中小學(xué)課件有一滴小水珠,從來沒有離開過大海媽媽的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會,它被拋到了高處,剛被拋到高處時還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的美景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海,它陶醉了,沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)
2024-12-07 23:19
【摘要】活動一:猜猜我的老師請一位同學(xué)出來扮演大家所熟悉的老師(可以通過動作,神態(tài)等),但不能說話,其他同學(xué)猜猜這位同學(xué)所扮演的是哪位老師。?同學(xué)們,從幼兒園到現(xiàn)在,有很多老師教過你,你對老師了解有多少,關(guān)系怎么樣?師生情誼第三單元學(xué)會交往轉(zhuǎn)載某個同學(xué)QQ空間的文章教師可以當(dāng)警察:因
【摘要】我和父母有一個地方可以為你遮風(fēng)擋雨;有一個地方可以讓你身心休息;有一個地方可以給你補充能量;因為有它,你永遠不孤獨這個地方就是——我和父母?在你的成長過程中家對你意味著什么??請大家說說家對你的重要性。一、我們都有溫暖的家1、每個人都有一個家,每個家庭各有不同。?家的種類:核心
2024-12-08 11:30
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件文明交往第二課時網(wǎng)絡(luò)交往新空間7C中小學(xué)課件據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會相關(guān)負責(zé)人介紹,經(jīng)過二十多年的發(fā)展,我國互聯(lián)網(wǎng)已全面進入,越來越多網(wǎng)民參與到網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的生產(chǎn)和文化氛圍創(chuàng)造中。尤其伴隨移動互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展,逐漸發(fā)展成
【摘要】第一篇:低年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究 《低年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究》課題實施方案 一、課題研究的背景、研究的目的和意義及國內(nèi)外研究趨勢分析 (一)課題提出的背景我校地處銀川市南部,是一...
2025-10-20 00:24
【摘要】第一篇:學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育四十條 學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育四十條 一、制定計劃的習(xí)慣 1、要有制定計劃的好習(xí)慣,有當(dāng)日目標、近期目標及長遠目標,相信自己“我能行”。 2、要有實現(xiàn)目標的得...
2025-10-20 03:13
【摘要】第一篇:小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育 小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究 【摘要】:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種高度自覺的、主動的、自主化了的持久學(xué)習(xí)方式,它往往成為一個人 學(xué)習(xí)品行的一部分。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在一...
2025-09-12 20:54
【摘要】第一篇:中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成漫談[范文] 中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成漫談 莘縣棉紡織廠學(xué)校劉守冰 摘要:中學(xué)是學(xué)生各種習(xí)慣形成的定性時期,在這一階段重視培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)生進行學(xué)法上的指...
2025-10-15 19:47