【摘要】一、學習目標,知道浮力方向,會用稱重法測浮力.2.通過探究,理解浮力的大小等于什么,能應用阿基米德原理判斷浮力大小二、學習重點:阿基米德原理三、學習難點:通過實驗發(fā)現(xiàn)浮力的大小和物體排開液體之間存在定量關系。并自行設計四、學法指導:做好實驗,主動發(fā)現(xiàn)規(guī)律。敢于猜想,自主設計實驗驗證猜想,體會科學研究的樂趣。
2024-12-09 09:52
【摘要】《浮力》教學設計與反思教學目標設計1.知識與技能①了解浮力是怎樣產生的;②理解浮力的大小等于什么。2.過程與方法①通過觀察,了解浮力是怎樣產生的;②經歷探索浮力大小過程;③從日常生活現(xiàn)象入手,培養(yǎng)學生分析概括能力、解決問題能力與動手操作能力。3.情感態(tài)度與價值觀①培養(yǎng)學生樂于探索生活中物理知
【摘要】浮力的應用浮力的應用探究一探究一:物體的沉浮條件物體的沉浮條件::GF浮F浮浮=G漂浮漂浮GF浮浮懸浮懸浮F浮浮=G物體的沉浮條件:物體的浮沉取決于物體所受的浮力和重力的大小。小。GF浮浮F浮浮=G懸浮懸浮GF浮浮G上浮上浮F浮浮GF浮浮G下沉下沉F浮浮
2025-07-19 23:14
【摘要】第13周星期三第2節(jié)09年10月22日課題第一節(jié)浮力教學目標1知道什么是浮力和浮力的方向。2理解浮力產生的原因。3理解物體的浮沉條件。4會用彈簧測力計測浸入液體中的物體受到的浮力。重點
2024-11-19 09:27
【摘要】第十四章第六節(jié)《浮力的應用》導學案【學習目標】一、知識與技能1.理解物體的浮沉條件,并能運用解決實際問題。2.知道浮力的應用。二、過程與方法1.通過觀察、分析,了解輪船是怎樣浮在水面上的。2.通過收集、交流關于浮力應用的資料,了解浮力應用的社會價值。三、情感態(tài)度與價值觀1.初步認識科學技術對社會發(fā)展的影響。
【摘要】第十三章壓強與浮力第四節(jié):流體壓強與流速的關系澤普二中制作:王文會圖片探究1探究2應用小結目標要求:
2025-10-28 21:28
【摘要】浮力總復習山西陽高二中韓永明考點梳理浮力定義產生的原因:上下表面的壓力差F浮G物;上??;ρ液ρ物F浮G物;下沉;ρ液ρ物F浮=G物;懸??;ρ液=ρ物浮力的大?。旱扔谂砰_的液體重浮力的
2024-11-30 11:51
【摘要】浮力一、本節(jié)綜合知識體系1、浮力的概念2、浮力產生的原因3、物體的浮沉條件4、阿基米德原理5、計算浮力的幾種方法6、浮力的應用浮力浮力的概念1、液體對浸在其中的物體,具有豎直向上的托力,這個托力叫做浮力.強調:在液體中:上浮的物體,下沉的物體;形狀規(guī)則或不規(guī)則;物體運
2024-11-30 12:03
【摘要】第二課時光的折射凸透鏡的應用?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結?課時訓練第一章光學要點考點聚焦本課時的相關考點有光的折射規(guī)律,光的折射在日常生活中的應用,透鏡對光線的作用,凸透鏡的成像規(guī)律及
2025-10-29 02:00
【摘要】課題浮力的應用課型新授教學目標知識技能1、知道物體在下沉,懸浮和上浮時,浮力與重力的大小關系。2、了解利用空心的辦法增大浮力。3、了解輪船、潛水艇、氣球和飛船的浮沉原理。過程方法1、通過做“空心的廢牙膏皮能漂浮在水面上”的實驗,學習物理研究問題的方法。2、通過收集、交流關于浮力應用的資料,了解浮力應
2025-06-07 14:15
【摘要】六、浮力的應用第1課時物體的浮沉條件閱讀課本第97頁到第100頁,回答下列問題:1.浸沒在液體里的物體受到________和________作用,物體的浮沉取決于它們的大小關系.當F浮________G物或ρ液________ρ物時,物體上??;當F浮_______
2025-10-08 19:26
【摘要】《浮力的應用》導學案【學習目標】一、知識與技能1.理解物體的浮沉條件,并能運用解決實際問題。2.知道浮力的應用。二、過程與方法1.通過觀察、分析,了解輪船是怎樣浮在水面上的。2.通過收集、交流關于浮力應用的資料,了解浮力應用的社會價值。三、情感態(tài)度與價值觀1.初步認識科學技術對社會發(fā)展的影響。2.初步建立應用科
2024-12-03 10:37
【摘要】透鏡及其應用河源源城區(qū)一中:陳偉平照相機幻燈機放大鏡光的折射折射現(xiàn)象光的折射規(guī)律透鏡凸透鏡凹透鏡對光線有會聚作用凸透鏡成像的規(guī)律應用對光線有發(fā)散作用光的折射(知識結構)中考要點:透鏡及其應用一、判定凸透鏡和凹透鏡的方法:1、用手摸,中間厚
2025-10-29 01:57
【摘要】浮力1.浮力是怎樣產生的?浮力的方向?原因:液體對物體上下表面的壓力差就是液體對物體的浮力。即F浮=F下–F上方向:豎直向上2.物體的沉浮條件是什么?物體浮在液面的條件?物體浸沒在液體中:下沉:F浮G懸浮:F浮=G漂浮:F
【摘要】浮力復習課授課人:周鳳文中考導航?本章知識在中考中比例較大,是中考的一個熱點。主要考查浮力產生的原因,物體的浮沉條件及應用在中考的選擇題和填空題中出現(xiàn)分值在2—8分;阿基米德原理的應用常與密度、壓強等知識相結合考查學生綜合運用知識和分析問題的能力,在壓軸題中出現(xiàn)頻率較高題型是計算、實驗分值在5—10分左右。學習目標1
2024-11-19 11:43