【正文】 劃就是我們掌握自己命運(yùn)的一個(gè)重要的手段，我們要學(xué)會(huì)利用它，發(fā)揮它最大的潛力來(lái)為我們的職業(yè)插上翅膀，放飛我們的夢(mèng)想，成就我們的未來(lái)。在遇到開(kāi)心的事情的時(shí)候，我會(huì)以此勉勵(lì)自己，會(huì)告誡自己取得成果不能因此而自滿，應(yīng)該腳踏實(shí)地地努力；而在遇到挫折的時(shí)候，比如一些失敗或者比較難受的悲事時(shí)，開(kāi)始情緒會(huì)比較失落，不過(guò)恢復(fù)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，一般總能樂(lè)觀地去看待。生活中也是如此，也就是說(shuō)比較有主見(jiàn)（2）劣勢(shì)較固執(zhí)，較難改變自己的意見(jiàn)或看法；雖然一般很冷靜，也不易于被環(huán)境所改變平靜的心態(tài)，不過(guò)在觸及原則性的問(wèn)題時(shí)會(huì)比較敏感或者同意情緒化。最后，是從事公務(wù)員一類的工作，這樣的工作穩(wěn)定，收入不算高，卻也可以。努力通過(guò) 英語(yǔ) 四、六級(jí)、拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。除此之外，還應(yīng)該提高自己的涵養(yǎng)。我的前程我規(guī)劃，我會(huì)使其更輝煌！！。為今后事業(yè)的發(fā)展打好基矗。真正到了大三準(zhǔn)備考研就會(huì)更輕松地開(kāi)始。另外，職業(yè)的選擇是以興趣為標(biāo)準(zhǔn)呢，還是以薪酬的水平為標(biāo)準(zhǔn)呢？這不僅僅是現(xiàn)在要考慮的，也是將來(lái)所必然靠想的！個(gè)人的職業(yè)選擇最想做的方面是關(guān)于設(shè)計(jì)方面的工作，不排除去外國(guó)工作的選擇，這是指在別人的公司為別人打工。調(diào)節(jié)能力，在紛繁復(fù)雜的情況下你可以加以調(diào)節(jié)自己，便于重新回歸手中的工作。一、自我評(píng)估（一）、自己的興趣愛(ài)好我是一個(gè)當(dāng)代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。為政》關(guān)于人生發(fā)展階段的論述：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十二從心所欲，不逾矩”。（三）應(yīng)該用發(fā)展的眼光看自己，注意全面提高自身素質(zhì)。（三）目標(biāo)分析廣東正在處于騰飛時(shí)期，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，對(duì)會(huì)計(jì)人才需求也越來(lái)越大四、職業(yè)定位良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。二、確立目標(biāo)（一）短期目標(biāo)上課注意聽(tīng)講，做好筆記，業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)好所學(xué)知識(shí)。”其實(shí)人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。同時(shí)，自學(xué)有關(guān)農(nóng)業(yè)發(fā)展方面的專業(yè)知識(shí)，補(bǔ)充我作為非專業(yè)在專業(yè)領(lǐng)域的盲區(qū)，為以后就業(yè)打下基礎(chǔ)。校園生態(tài)豐富、環(huán)境優(yōu)美、人文底蘊(yùn)深厚。4 勝任能力在朗途職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)中測(cè)出的結(jié)果如下：優(yōu)勢(shì)：你愿意投入很大的動(dòng)力和精力來(lái)完成任務(wù)、創(chuàng)造成果 l 你與別人共事的方法很有效，并且感覺(jué)友好和睦 l你善于記住并利用各種事實(shí)來(lái)處理細(xì)節(jié)問(wèn)題，看問(wèn)題的角度很現(xiàn)實(shí) l 你會(huì)贊揚(yáng)別人良好的行為舉止，處處培養(yǎng)和幫助他人 l果斷堅(jiān)決而且穩(wěn)重可靠，給人留下工作認(rèn)真勤奮、富有效率的美好印象 l 忠于自己所在的組織，用行動(dòng)來(lái)維護(hù)集體的價(jià)值觀念和原則 l 組織活動(dòng)靈動(dòng)、有效，還不會(huì)拋棄該有的職業(yè)道德 l你有非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，比人不用擔(dān)心你的諾言不會(huì)兌現(xiàn) l 如果有已經(jīng)制訂好的公事規(guī)章和工作程序，你不會(huì)跨越雷池 l你善解人意，通情達(dá)理，不論是工作還是休閑，你都愿意為團(tuán)體盡自己的力量 l劣勢(shì)過(guò)分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時(shí)關(guān)心 的態(tài)度過(guò)于強(qiáng)硬，容易侵占別人的空間 l由于樂(lè)意取悅或幫之別人，可能會(huì)導(dǎo)致忽視自己內(nèi)心的需求，難以說(shuō)“不” l當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí)，為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系，通常采取回避或是妥協(xié)的方式，而非 積極的、正面的處理 l相當(dāng)敏感，做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞，但是被忽視，不愿意接受批評(píng)，從而很容易引發(fā)沮喪和郁悶等情緒 l自我分析小結(jié)： 總的來(lái)說(shuō)我應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的普通人，而且會(huì)是一個(gè)很有潛力的人才，在經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)之后應(yīng)該會(huì)將自己的潛力發(fā)揮出來(lái)。你總是著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和實(shí)施上作出決策，將事情安排妥當(dāng)。所以我希望以后的工作能幫助別人，奉獻(xiàn)社會(huì)。對(duì)應(yīng)的典型職業(yè)：牙醫(yī)、寵物醫(yī)生、護(hù)士、健康保健醫(yī)師、運(yùn)動(dòng)生理醫(yī)師、臨床矯正醫(yī)師。更注重理解，而不是判斷。打小我的愿望就是希望身邊的人能快快樂(lè)樂(lè)的，所以在報(bào)專業(yè)的時(shí)候，毫不猶豫地選擇了心理學(xué)，希望能憑一技之長(zhǎng)，來(lái)幫助那些有困惑的人。那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢？對(duì)于在校大學(xué)生，首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的特征是地域性、視覺(jué)傳達(dá)性、審美性、娛樂(lè)性，色彩、形狀、質(zhì)感、結(jié)構(gòu)等是它的四個(gè)主要元素。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)以工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)為主要方向，并輔以視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)，培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用創(chuàng)新能力，掌握工業(yè)設(shè)計(jì)的基本技能，進(jìn)行工業(yè)產(chǎn)品造型的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、管理以及科學(xué)研究的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。數(shù)字媒體藝術(shù)人才主要在各級(jí)電視臺(tái)、影視動(dòng)畫(huà)制作單位、傳媒與廣告公司、數(shù)碼藝術(shù)公司、展示設(shè)計(jì)公司、形象企劃公司、多媒體與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)等熱門行業(yè)就業(yè)。做事情有責(zé)任心，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，善于傾聽(tīng)。在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的未來(lái)，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的理想。以這樣說(shuō)教和現(xiàn)場(chǎng)教育相結(jié)合的方法來(lái)提高學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃的興趣并能在一定層次上對(duì)自己的職業(yè)選擇，人生規(guī)劃等方面都不再是模糊不清，而做到對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有一個(gè)相對(duì)明確的方向，一種相對(duì)積極的心態(tài)。（2）常常被認(rèn)為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。（十二）創(chuàng)業(yè)者個(gè)人特質(zhì)通過(guò)測(cè)評(píng)，班級(jí)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)特質(zhì)約表現(xiàn)為（1）有自信，夠權(quán)威，決斷力高，競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)，胸懷大志，喜歡評(píng)估，企圖心強(qiáng)烈，喜歡冒險(xiǎn)，個(gè)性積極，有對(duì)抗性。（四）職業(yè)價(jià)值觀通過(guò)測(cè)評(píng)，%的同學(xué)想要繼續(xù)進(jìn)行深造，先就業(yè)繼續(xù)接受教育的人對(duì)自己的未來(lái)有更高的期望。第一篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃需求分析及職業(yè)生涯規(guī)劃工作方案化學(xué)化工學(xué)院20081321班大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃需求分析及職業(yè)生涯規(guī)劃工作方案20081321班班主任：劉里一、班級(jí)基本情況20081321班共有學(xué)生78人，女生27人，男生51人，少數(shù)民族11人，其余67人為漢族。（三）通用技能通過(guò)測(cè)評(píng)，%的人是屬于擅長(zhǎng)，溝通 1%的學(xué)生是屬于擅長(zhǎng)，%的同學(xué)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，%的同學(xué)不擅長(zhǎng)，%的同學(xué)基本能做到，%的同學(xué)可以達(dá)到較好的處理，項(xiàng)目管理，目標(biāo)管理和執(zhí)行能力三個(gè)方面是大家較欠缺的。