北師大版生物七上第一節(jié)光合作用(存儲(chǔ)版)
【正文】 回答：因?yàn)槿~片被黑紙片遮住后，就不能接受光進(jìn)行光合作用了產(chǎn)生淀粉，所以加碘液后四周顯藍(lán)色，而中間不顯藍(lán)色。 T：那光合作用應(yīng)在什么地方進(jìn)行的呢？ S：在植物的葉子里進(jìn)行的。 T：我們反長(zhǎng)長(zhǎng)的柄叫做葉柄。 ? 在培養(yǎng)皿中選擇最薄的切片放在載玻片上，然后蓋好蓋玻片。柵欄層的細(xì)胞排列比較整齊，細(xì)胞里含有較多的葉綠體。 討論：葉片為什么呈現(xiàn)綠色？ 葉綠體中的葉綠素，是葉片呈現(xiàn)綠色的主要原因。 一、 小結(jié) 植物的葉是光合作用的器官，葉中的葉綠體中光合作用的場(chǎng)所，葉綠體中含有葉綠素，葉綠素使葉子呈現(xiàn)綠色。葉綠素也只有在光下才能形成。在生命活動(dòng)旺盛的綠葉細(xì)胞中，葉綠素的含量很多。氣孔是葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶。 ? 用刀片慢慢的切綠葉，綠葉切的越薄越好?？纯此鼈冇惺裁垂餐奶攸c(diǎn)？ 讓學(xué)生看幾種植物的葉子。那么，光合作用的場(chǎng)所在什地方呢？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一下植 物光合作用的場(chǎng)所。 回答 3：加碘液后，葉片四周變?yōu)榱怂{(lán)色，而被紙片遮住的地方顏色沒(méi)變，從這可以判斷光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物是淀粉。 用 自來(lái)水沖洗葉片，再向葉片滴加碘液。他把這些葉綠體和葉綠素與不同的鐵化合物相混合。 四、 教學(xué)課時(shí)： 7 課時(shí) 五、 教學(xué)過(guò)程： 一 .引題 為什么綠色植物的葉和一些莖會(huì)是綠色呢 ? 那是因?yàn)樗鼈兒幸辉亟? 葉綠體 ,這個(gè)葉綠體它有什么作用呢 ?用處可大了 ,它能利用光能 ,把植物吸收的二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物 (主要是淀粉 ), 同時(shí)釋放氧氣 ,由此我們說(shuō)葉綠體的作用非常巨大 ,植物少了它就不能存活 ,在這里 ,我們把植物通過(guò)葉綠體 ,利用光能 ,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物 ,并且釋放出氧氣的過(guò)程 ,叫做光合作用。 ? 能力目標(biāo)： 獨(dú)立完成驗(yàn)證綠葉
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