【摘要】課題素芭第1課時(本節(jié)共2課時)教學目標知識技能掌握字詞等基礎知識;了解泰戈爾及其作品。能力方法體會小說中細膩的肖像描寫和心理描寫
2024-12-01 10:21
【摘要】第四單元修齊治平《大學》學案1.下列各句中加點的實詞解釋正確的一項是()A.人之其所親愛而辟焉辟:躲避B.物格而后知至格:探究C.其機如此機:機遇D.見君子而后厭然厭然:討厭的樣子2.下列各句中不含通假字的一項是()A.上恤孤而民不倍
2024-11-15 08:36
【摘要】教學目的及要求1.體會《國殤》通過塑造和歌頌為國犧牲的英雄,表現(xiàn)出的強烈的愛國主義精神。2.了解敘和贊相結合的寫法。3.背誦這首詩,并能正確解釋重點字詞。教學重點詩中表現(xiàn)出的強烈的愛國主義精神。教學難點描寫古代戰(zhàn)爭的生字詞。教學過程一、介紹屈原及《楚辭》
2024-12-08 22:33
【摘要】美一、教學目標。,培養(yǎng)追求美的積極人生觀。二、教學重點初步理解距離美與曲線美的形式與內涵,提高審美素養(yǎng)。三、教學時數1課時四、教學設想本文是一篇富有哲理的散文詩。從思想內容上說,它從審美的角度給人以人生的感悟和啟迪。從寫法上
2024-11-20 02:57
【摘要】【學習目標】1、了解墨子的生平及《墨子》的思想內容。2、識記掌握文中重要文言知識。3、歸納給文言文斷句的方法與技巧,提高斷句能力。4、學習文章的寫作特點及文中展示的哲理?!菊n前感知】1.作者簡介墨子,戰(zhàn)國初期偉大的思想家,墨家學派的創(chuàng)始人。姓墨名翟,生卒年不詳。墨子作為
2024-11-20 02:56
【摘要】《外國小說欣賞》第三單元主題學案(3)組題陳桂平日期一月22日學習目標1、了解小說主題相關知識,掌握小說主題的作用。2、主題形成的途徑和主題的實現(xiàn)效果。3、小說主題與內容的關系、不同藝術手法(浪漫主義、寓言、象征)對主題呈現(xiàn)的意義。4、小說主題的選擇、開掘以及主題觀的演
【摘要】《英國鄉(xiāng)村》《鄉(xiāng)村》閱讀比較教案教學目標:1.閱讀品味《英國鄉(xiāng)村》與《鄉(xiāng)村》的鄉(xiāng)村風光。2.比較鑒賞不同的鄉(xiāng)村景色特點。3.鞏固圈點批注的學習方法。教學重點:用圈點批注的方法閱讀品味兩篇文章。教學難點:比較鑒賞不同的鄉(xiāng)村景色。重難點簡析:這是選修課的一篇文章,選修課應在必修課的基礎上作一些
【摘要】《井》教學設計作者:北京一師附小特級教師張鈞篪一、教學要求,教育他們熱愛為造福后人付出辛勤勞動的人們。,并能理清課文的結構。,理解新詞和疊詞。。二、教學過程第一課時教學要點:解題,學習字詞,給課文分段按段意總結主要內容,
2024-11-19 22:37
【摘要】十七國殤上海市楊浦高級中學楊海燕教學目標1、體會文中楚國將士們不屈的戰(zhàn)斗意志,勇毅愛國精神,感受屈原對他們熱烈的贊頌與哀悼之情。2、了解楚辭的一般寫法及形式特點。說明:《國殤》是一首祭歌,更是一首血淚交并的愛國主義、英雄主義的贊歌。古代流傳至今的祭詩、祭文何止千數,但寫得如此激動人心、鼓舞斗志的,卻絕無僅有。從
2024-11-19 20:21
【摘要】長恨歌>教案教學目標1、了解白居易的生平及詩歌風格2、了解長恨歌的現(xiàn)實主義、浪漫主義創(chuàng)作風格3、把握長恨歌的思想內容及主題。4、品味作者的語言,鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法。5`熟讀成誦《長恨歌》重點1、了解長恨歌的現(xiàn)實主義、浪漫主義創(chuàng)作風格2、把握長恨歌的思想內容及主題。3、品味作者
2024-12-09 07:04
【摘要】課題:《東海之大樂》知識目標:掌握本章的實詞、虛詞及特殊句式方法目標:掌握閱讀、賞析古文的方法,提高閱讀水平情感目標:1、體會莊子散文想像奇特的特點2、追求高尚境界,不斷提高個人的修養(yǎng)課時安排:一課時內容與步驟一、導入:人的發(fā)展,往往會受到諸多因素的影響而發(fā)生變化,這種因素,有些是積極
【摘要】第三單元春秋筆法教學目標1.積累常用的文言實詞、虛詞及句式,識記文中的名句。2.理解趙盾、晉靈公、董狐以及武士們等形象。3.引導學生了解中國古代史學的實錄精神,探究“春秋筆法”的文化內涵。教學設想本單元主要學習史學著作及史學思想。編寫內容由經典原文、相關讀物、大視野三部分組成。“經典原文”《晉靈公不君》是《左傳》中的著
2024-12-08 22:32
【摘要】《老家的樹》教案張宏強遼寧北鎮(zhèn)高級中學·教學目標·123·教學重點與難點·理解老家四季不同的樹所蘊涵的象征意義,把鄉(xiāng)土情結升華到民族情感?!W習目標·12
2024-12-08 16:13
【摘要】人教版高二年級《話題:敘述角度》教學設計浙江浦江第二中學黃旭寶一、設計思想明確小說寫作的技巧,掌握相關的理論知識,為更好地閱讀小說打下基礎。二、教材分析1、要求掌握小說技巧:敘述角度(敘述人稱)2、《外國小說欣賞》第一單元話題
【摘要】《炮獸》說課稿開場白:各位評委老師,你們好!我說課的篇目是《炮獸》。一、說教材《炮獸》是人教版普通高中課程標準實驗教科書高二語文選修教材《外國小說欣賞》第二單元第一篇課文?!锻鈬≌f欣賞》這冊書主要是引導學生欣賞外國小說以及初步感知小說基本特征。便于學生了解外國優(yōu)秀小說,理解不同時代、不同民族、不同流派風格
2024-12-01 10:22