新人教版選修擬行路難(其四)(存儲版)
【正文】 制度，造成“上品無寒門，下品無世族”的局面。作者認為非常不公平，但沒法改變，只能發(fā)出憤怒的控訴。兩句構成了一種鮮明的對照，將詩人忍辱負重、矛盾痛苦的精神狀況表現(xiàn)得淋漓盡致。表達了詩人的抗爭。說明了像水是依照高下不同的地勢流向各方一樣，人的遭際也是被家庭門第的 高低貴賤決定的。他的《登大雷岸與妹書》和《夢還鄉(xiāng)》贊美了家鄉(xiāng)的山水。鮑照的集子有南齊永明年間虞炎奉文惠太子蕭長懋之命所編 10 卷。宋孝武帝劉駿起兵平定劉劭之亂后，他又出任過中書舍人、秣陵令等小官。 鮑照 (?～ 466)，南朝宋文學家。 2，能力目標： 能分析文中“比興”用法的作用 理解文中大副渲染愁緒的用意 3，情感目標 ：樹立正確的人生觀。他的青少年時代，大約是在京口（今江蘇鎮(zhèn)江）一帶度過的。子勛戰(zhàn)敗，子頊被賜死，鮑照亦為亂兵所害。鮑照集的注釋，始于清末的錢振倫，他的注本沒有來得及刊行。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1