【正文】 我對(duì)于學(xué)生是一視同仁的。記得剛剛當(dāng)老師時(shí)，是在一個(gè)農(nóng)村，我們的教室是四面透風(fēng)的，窗戶上是只有窗框，沒有玻璃，孩子們從家里拿來(lái)塑料布，用高粱稈和釘子釘上窗戶擋風(fēng)；老師們擠在一個(gè)破房子里辦公；那時(shí)候孩子們家里很窮，家近的孩子，距離學(xué)校也有三、五里地遠(yuǎn)，孩子們的午飯就是從家里帶來(lái)的咸菜、窩頭，中午時(shí)，大家在教室里圍成一圈，有說(shuō)有笑，那也挺好的。對(duì)待學(xué)習(xí)差的孩子，從不挖苦、譏諷他們，而是尊重他們的個(gè)性，看到他們身上的閃光點(diǎn)，以平等的、朋友式的態(tài)度與他們相處，不講空洞的大道理，讓他們找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，主動(dòng)去學(xué)習(xí)。沒有提前與訪談對(duì)象商定時(shí)間，導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)間有一次調(diào)整。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在學(xué)習(xí)成績(jī)方面不一定很優(yōu)秀，但是在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所體現(xiàn)出來(lái)的良好的與人打交道的能力，讓我大開眼界，我突然認(rèn)識(shí)到身邊的每一個(gè)同學(xué)都有其學(xué)習(xí)的地方，需要用心發(fā)現(xiàn)，同時(shí)也應(yīng)該向不同的同學(xué)身上所具有的閃光點(diǎn)學(xué)習(xí)，以不斷提升自身的素質(zhì)和能力。遠(yuǎn)大的理想，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智并不只是一句口號(hào)。因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)于我們大一學(xué)生是第一次社會(huì)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)積極地準(zhǔn)備，我在長(zhǎng)治九中進(jìn)行了為期8天的社會(huì)實(shí)踐。高中新課程教學(xué)開始后，省教育廳將給出兩到三種選用的教材。同時(shí)鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開設(shè)兩種或多種外語(yǔ)。新課程將從高一年級(jí)開始逐步增加選修課程，并允許學(xué)生跨年級(jí)選修。因此我對(duì)老師，學(xué)生走訪調(diào)查。反過(guò)來(lái)看學(xué)生，多數(shù)人不知道這對(duì)自己是喜是憂。放眼看西歐的教育，其實(shí)它也是經(jīng)過(guò)若干年的不斷改革才有了今天的成就，國(guó)家沒有改革，只會(huì)像一潭死水那樣一塵不變，毫無(wú)生機(jī)，有位政治學(xué)家曾說(shuō)在變革中求發(fā)展，的確，只有創(chuàng)新，才有機(jī)會(huì)接近成功。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。高中新課改到底孰是孰非，現(xiàn)在誰(shuí)也不知道，只有通過(guò)不斷地摸索和實(shí)踐，才能看出是否符合全面培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要。而這門課程高考又不考，學(xué)校能開設(shè)嗎，開設(shè)了學(xué)生能感興趣嗎?盡管專家也講了許多新課改的必要性，還是存在許多困惑。一時(shí)間在社會(huì)上掀起了改革大討論。學(xué)生每年還必須參加一周的社會(huì)實(shí)踐，可獲得2學(xué)分。每一個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都由課程價(jià)值相近的若干科目組成，共包括12—13個(gè)科目。從去年秋季學(xué)期起，山西省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)全面啟動(dòng)，山西省所有高中課程教材、課程設(shè)置將大“變臉”。寒假來(lái)臨，滿懷萬(wàn)分喜悅的心情回到家中，與自己的親朋好友歡聚一堂，開心溢于言表，中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。第五，在這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我看到了郊區(qū)的同學(xué)們的生活，也認(rèn)識(shí)到了他們身上的勤奮、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的性格，他們沒有漂亮的衣服，也沒有各種好玩的玩具，他們?cè)谧鐾曜鳂I(yè)之后不是去打游戲，而是要幫父母做一些家務(wù)活，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常值得學(xué)習(xí)的地方，他們有著良好的自主生活的能力，我認(rèn)為自己以后要在提升自主生活能力的同時(shí)也要多為父母做一些力所能及的事情，而不是一味地向父母索取。常常聽到大家說(shuō)，身體是革命的本錢，通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也深深認(rèn)識(shí)到這句話所包含的含義，現(xiàn)在，健康的身體是我們學(xué)習(xí)的本錢，以后，身體是我們工作的本錢，同時(shí)也是我們每一個(gè)同學(xué)實(shí)現(xiàn)理想、孝敬父母、為國(guó)效力的本錢。（二）反思不足在確定活動(dòng)時(shí)間時(shí)，只是統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們上下午是否有時(shí)間，沒有具體到時(shí)刻。三、活動(dòng)總結(jié)（一）活動(dòng)收獲訪談中張老師給我們講了好多她與學(xué)生間的故事，她如何與叛逆的學(xué)生相處，如何對(duì)待學(xué)習(xí)差的孩子。優(yōu)秀的孩子各方面都很優(yōu)秀，不能有一個(gè)腿兒短，兩個(gè)腿兒都要一般長(zhǎng)，這樣就是好學(xué)生的狀態(tài)。對(duì)待學(xué)習(xí)差的孩子，從不挖苦、譏諷他們，而是尊重他們的個(gè)性，看到他們身上的閃光點(diǎn)，以平等的、朋友式的態(tài)度與他們相處，不講空洞的大道理，讓他們找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，主動(dòng)去學(xué)習(xí)。問(wèn)：請(qǐng)您談一談您是如何處理師生關(guān)系的39。我經(jīng)常問(wèn)他們，學(xué)不到本領(lǐng)，將來(lái)自己養(yǎng)活不了自己，怎么給國(guó)家做貢獻(xiàn)？學(xué)生們都很容易接受，盡管條件艱苦，但他們的精神面貌很好。準(zhǔn)備訪談提綱。中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告5吃水不忘挖井人，幸福不忘老功臣，通過(guò)尋訪前輩，聽他們講述曾經(jīng)的光輝經(jīng)歷，學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的時(shí)代精神，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、樂觀向上、愛國(guó)憂民，勇于承擔(dān)的品質(zhì)。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。三、管理者的管理在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高中新課改到底孰是孰非，現(xiàn)在誰(shuí)也不知道，只有通過(guò)不斷地摸索和實(shí)踐，才能看出是否符合全面培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要?？傊蠋熞恢辟澩€是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)課改的精神，理解新課程的基本理念，提高對(duì)新課程的實(shí)施水平，這才是最實(shí)在的。而我認(rèn)為應(yīng)該傾聽當(dāng)事人老師與學(xué)生的意見，才能更有利于解決問(wèn)題。三年中必須參加不少于10個(gè)工作日的社區(qū)服務(wù)，獲得2學(xué)分。其中技術(shù)與藝術(shù)是新增設(shè)的科目，藝術(shù)與音樂、美術(shù)并行設(shè)置，供學(xué)校選擇。高中學(xué)生也要像大學(xué)生一樣修學(xué)分，有選修課程和必修課程，而且設(shè)置了綜合實(shí)踐活動(dòng)課和技術(shù)課程，學(xué)分分別達(dá)23分和8分，加起來(lái)比語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)的總學(xué)分還多。同時(shí)我還帶著學(xué)校布置的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告這個(gè)任務(wù)，令豐富的寒假生活又增添幾分激動(dòng)與期待。在植物園里，珍稀植物溫室內(nèi)空氣清新，所有的植物安靜地展示著自己，迎接著同學(xué)們的目光。如此算下來(lái)，我不禁大吃一驚，假如單靠個(gè)人力量完成的話，10天只掙兩塊錢，一個(gè)月只能掙不到10塊錢。生產(chǎn)力發(fā)展了，村民生活水平不斷提高了。中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告3活動(dòng)主題：關(guān)注環(huán)境保護(hù)，美化我們的村莊活動(dòng)地點(diǎn)：大河村、小河村、邵營(yíng)村、賈村、曲寨活動(dòng)時(shí)間：7月12日7月17日活動(dòng)內(nèi)容：清潔村內(nèi)小廣告及亂貼亂畫參加人員：九年級(jí)（1 ）班我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的，再累也應(yīng)該堅(jiān)持。但是在接下來(lái)的幾天里，隨著“業(yè)務(wù)”的逐漸熟練，也從別人那學(xué)習(xí)了不少技巧，我的實(shí)踐也逐漸走上了正軌。今年卻和以往不同，我第一次體驗(yàn)到了家庭和社會(huì)、學(xué)習(xí)和工作等等諸如此類的不同。廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng)，鍋、碗、瓢、盤也為工作編奏出一首首生活的樂譜。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在這短短的幾天中我碰過(guò)壁，流過(guò)汗，但我卻成長(zhǎng)了.社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會(huì)，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的`現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí)，更為我們?cè)趯?lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。在服務(wù)過(guò)程中產(chǎn)生的體驗(yàn)與感受： 天雖然很熱，但是，大家熱情很高，為了能清理的更加徹底，走遍了每一條大街小巷。具體內(nèi)容如下：1. 調(diào)查曲寨村居民近年來(lái)人均收入增長(zhǎng)情況制成統(tǒng)計(jì)表；2. 收集曲寨家庭生活各項(xiàng)消費(fèi)支出，制成統(tǒng)計(jì)表；3. 通過(guò)訪談長(zhǎng)輩或觀察法歸納出曲寨環(huán)境建設(shè)、文化發(fā)展方面的變化，制成課件或拍成照片；4. 實(shí)地參觀工業(yè)園，走進(jìn)工廠，近距離感受工業(yè)發(fā)展。午飯老奶奶以“全蔥宴”招待了我們：小蔥拌豆腐、小蔥沾醬、小蔥炒鴨蛋、小蔥拌野菜，還有一盤燉肥肉。同學(xué)們慢悠悠地走著，笑著，在青翠蔥綠的世界里，覺得透徹清涼。辦公室每天都需要把各種文件資料歸類，在查自習(xí)時(shí)使我有了更多與高中生接觸的機(jī)會(huì)。平時(shí)上課，學(xué)生根據(jù)所選擇課程組成一個(gè)班，但是在管理上，學(xué)生還是有固定的班級(jí)。普通高中的學(xué)制還是3年，但課程變成了由必修和選修兩部分構(gòu)成。新課程將實(shí)行學(xué)生學(xué)