粵教版思品八下維護(hù)人格尊嚴(yán)(存儲版)
【正文】 們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人 的權(quán)利，主要包括肖像權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。對李某行為的評價，你認(rèn)為下列說法中，正確的是（ ） A．李某的行為是在行使自己的權(quán)利 B．李某的行為是預(yù)防、打擊貪污等犯罪活動的有效方式 C．李某的行為侵犯了他人的隱私權(quán) D．李某的行為侵犯了他人的名譽(yù)權(quán) 10．有些同學(xué)利用他人的生理缺陷給他人起外號，這種行為實(shí)際上侵犯了他人的（ ） A．名譽(yù)權(quán) B．榮譽(yù)權(quán) C．生命健康權(quán) D．姓名權(quán) ，送到報社發(fā)表，呼吁公眾保護(hù)生態(tài)平衡，而該商販卻指責(zé)記者侵犯了他的肖像權(quán)。 ,自認(rèn)倒霉 集朋友到乒乓球館大吵大鬧 ,使其無法正常營業(yè) ,使其付出代價 ,依法維護(hù)自己的合法權(quán)益 8. 中學(xué)生小飛期中考試三科不及格 ,班主任在班會上批評小飛 “學(xué)習(xí)不努力 ,簡直比豬還笨 ” 。 問題初探 ( ) ,把你的照片印在某雜志的封面上 ,把你的照片制成游戲拼圖 ,把
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1