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三塘小學(xué)師德師風(fēng)專項整治活動方案精選五篇(存儲版)

2024-11-03 22:50上一頁面

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【正文】 不適當(dāng)。四、組織機構(gòu)為確保本次活動取得實效,學(xué)校成立龍頭山小學(xué)集中開展“師德師風(fēng)整治”專項行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(二)第二階段(2014 年4月21 日—2014年5月20日)自查自糾階段,突出“查評到位”。4、創(chuàng)新師德師風(fēng)教育方法,將教育和管理相結(jié)合,建立健全并嚴格執(zhí)行教師考核制度,進一步完善教師師德考評辦法,建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。(二)對照檢查階段認真查擺問題,在師德師風(fēng)集中教育活動中,緊密聯(lián)系學(xué)校實際,聯(lián)系當(dāng)前教師思想行為實際,認真查擺師德師風(fēng)中存在的各種問題,不回避,不護短,不走過場,尤其要注意群眾反映意見較大較多的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,帶頭開展批評和自我批評。結(jié)合實際,制定本單位教師師德師風(fēng)教育培訓(xùn)制度和師德師風(fēng)考評實施細則,建立激勵機制,完善監(jiān)督約束機制。三、活動范圍學(xué)校班子成員及全體教職工。(一)第一階段(2014年6月1日—2014年 6月20日)學(xué)習(xí)動員階段,突出“學(xué)深學(xué)透”。學(xué)校要通過 “六個一”活動,即舉辦一期師德師風(fēng)集中培訓(xùn)班,召開一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得交流研討會,組織一次師德師風(fēng)理論水平測試,記好一本師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記,撰寫一篇師德師風(fēng)體會文章,舉行一次教師進村入戶家訪活動,提高師德修養(yǎng),增強事業(yè)心和責(zé)任心。民主評議工作由學(xué)校牽頭組織,邀請區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)參加,采取領(lǐng)導(dǎo)評、同事評、學(xué)生評、家長評、社會評等方式,評議結(jié)果記入師德檔案,作為教師考核、職務(wù)評聘、評優(yōu)評先、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。在整改中,黨員干部要發(fā)揮帶頭作用,做出表率,促進校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)?!皫煹聨燂L(fēng)整治”專項活動結(jié)束時,學(xué)校將針對活動內(nèi)容制定具體的驗收評估細則,抽組人員分年級組、處室進行嚴格驗收。要充分利用校園廣播、電子屏、宣傳欄、簡報等宣傳陣地和媒介,深入宣傳開展“師德師風(fēng)整治”專項行動活動的重大意義,及時反映工作進展情況和工作成效,全面展示工作中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗、新成效,充分反映群眾意見,切實發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用。明確各成員職責(zé),按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)的原則,建立健全責(zé)任體系,共同抓好落實,確?;顒尤〉脤嵭?。對在專項整治活動開展過程中工作仍無起色,按部就班,責(zé)任心不強造成一定影響的教師,學(xué)校將按照師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定嚴肅處理,對師德評議結(jié)果處于末位的教師實行待崗或轉(zhuǎn)崗;對在專項整治活動中發(fā)現(xiàn)的教職工有上班時間酗酒、經(jīng)商以及作風(fēng)問題拒不認錯改正的,學(xué)校將按照管理權(quán)限和相關(guān)規(guī)定程序上報區(qū)教育局采取談話告誡、通報批評、調(diào)整崗位、降職使用、辭職、黨紀政紀、法律處理等形式,進行嚴肅處理。學(xué)校根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)工作實際,針對存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),制定切實可行的整改落實方案。按照“師德師風(fēng)整治”專項行動工作行事歷組織全體教師通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國務(wù)院關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》、《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為提升素質(zhì)教育質(zhì)量的意見》、《教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)文件;學(xué)習(xí)《實驗學(xué)校教職工管理制度》等有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定。六、活動方法步驟專項整治活動從 2014年6月1日開始,12月底結(jié)束,共6個月。一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會、省、市、區(qū)和區(qū)教育黨工委黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神,堅持以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以強化隊伍管理,優(yōu)化師德師風(fēng)為核心,以思想教育、制度建設(shè)、集中整頓、嚴明紀律為抓手,著力解決我校教師隊伍師德師風(fēng)中存在的突出問題,全面加強學(xué)校班子成員和全體教職工的師德師風(fēng)師能建設(shè),切實增強教職員的責(zé)任意識、法制意識、紀律意識、安全意識,確保學(xué)校教育發(fā)展大局和諧穩(wěn)定,為促進學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提高和創(chuàng)辦人民滿意教育提供有力保障和堅強支撐。建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的各項制度、規(guī)定。開好專題會。(4)學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)校制定出具體的學(xué)習(xí)安排。2、用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)師德師風(fēng)教育,使廣大教育工作者進一步明確社會主義教育事業(yè)的目的和教育事業(yè)的公益性質(zhì),堅持從人民的利益出發(fā),轉(zhuǎn)變發(fā)展思路,端正發(fā)展理念。每位教師參加專項學(xué)習(xí)時間不少于 20 學(xué)時,每次學(xué)習(xí)要做好記錄備查。分三個階段進行。二、總體目標(biāo)通過集中開展“師德師風(fēng)整治”專項活動,從根本上解決少數(shù)教師師德不純、師風(fēng)不正、師能不精等突出問題,在規(guī)范管理上建立一套新機制,在師德建設(shè)上塑造一個新形象,在立德樹人上達到一個新層次,在質(zhì)量提升上達到一個新高度。全體教職員工在認真學(xué)習(xí)了每一場的講座之后,都認真的做了筆記,并且撰寫了心得體會,既完善了教師的個人師德師風(fēng)建設(shè)的檔案記錄,又能夠通過此次的反思學(xué)習(xí),提高了教師們的思想覺悟(三)及時總結(jié) 為了及時總結(jié)第一階段的學(xué)習(xí)成果和查找學(xué)習(xí)中存在的問題,以便更好地進入第二階段的學(xué)習(xí),我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子和教師召開了師德師風(fēng)專項整治活動第一階段總結(jié)會議。總共組織教師開展“師德師風(fēng)”專題講座3場,解讀相關(guān)的文件和法律法規(guī)。三是完善師德師風(fēng)考核獎勵辦法,使師德師風(fēng)成為教師業(yè)務(wù)考 核的一項剛性指標(biāo),體現(xiàn)到日常的考核當(dāng)中去。群眾滿意度測評在深入學(xué)習(xí)理論、深入查找問題、自我剖析原因、形成整改方案 的基礎(chǔ)上,學(xué)校分層次召開測評會議,發(fā)放測評表,對師德師風(fēng)專項 整治活動情況進行了滿意度測評。每位教職工撰寫學(xué)習(xí)筆記字數(shù)不得少于 8000字,每個必讀材料學(xué)習(xí)筆記都有所反映。另一方面最大程度地調(diào)動教師的積極 性,以能夠把問題找準、查深、擺透為原則,對實施方案進行充分論 證,確保方案的實施。要堅持以人為本,教育為主的原則。(3)完善規(guī)章制度。重點抓好“八查八看”。嚴禁教師從事有償家教或者動員、組織、誘導(dǎo)、暗示、強制學(xué)生接受、參與有償補習(xí);嚴禁在職教師為任何有償家教活動提供和組織生源,或向?qū)W生宣傳、推介有償家教活動;嚴禁在職教師接受社會各種文化補習(xí)機構(gòu)的聘請,參與有償文化補習(xí)活動或為其提供任何便利;嚴禁在職教師未經(jīng)教育行政部門批準,擅自受聘于其他教育機構(gòu)任教師。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門的要求及時將開展情況上報。結(jié)合實際情況和師德建設(shè)中的實際問題,進一步制定和 完善師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)章制度,召開師德師風(fēng)建設(shè)專題討論會。(二)、繼續(xù)加強教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《畢節(jié)市教育局關(guān)于印發(fā)畢節(jié)市中小學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)測等三個制度的通知》和相關(guān)教育政策法規(guī)及《刑法》,強化教師法制意識,法律觀念,提升教師職業(yè)道德水準。第一篇:三塘小學(xué)師德師風(fēng)專項整治活動方案三塘小學(xué)關(guān)于開展“師德師風(fēng)建專項整治”活動實施方案根據(jù)《畢節(jié)市教育局辦公室關(guān)于組織開展2017年秋季學(xué)期全市學(xué)校安全工作及師德師風(fēng)專項整治行動交叉檢查的通知》,繼續(xù)扎實開展我校師德師風(fēng)工作,我校決定再次開展“師德師風(fēng)建專項整治”活動,使全校教職員工師德師風(fēng)不斷改善,嚴肅整改教師履職過程中的不良行為,創(chuàng)造社會滿意,家長放心,教育質(zhì)量優(yōu)良的學(xué)校教育陣地,為此特制定“師德師風(fēng)建設(shè)專項整治活動”實施方案:二、具體內(nèi)容(一)、開展師德師風(fēng)自查召開全體教職工會,以近幾年來我縣教育系統(tǒng)中發(fā)生的嚴重違反師德師風(fēng)的典型案例為反面教材對教師進行教育。,制定整改方案。四、步驟和方法第一階段:組織學(xué)習(xí)階段
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