【正文】 往沙洋,與沙洋師范學(xué)院、長江大學(xué)等高校部分品學(xué)兼優(yōu)，具有豐富家教經(jīng)驗的同學(xué)組織成立了一個暑期培訓(xùn)團(tuán)體。高石碑環(huán)境優(yōu)美，資源豐富。由于我們重點放在學(xué)生學(xué)習(xí)較薄弱的環(huán)節(jié)上，招生工作進(jìn)行得十分順利。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的《心理學(xué)》和《教育學(xué)》特別適用。同時也在一個月的時間里，學(xué)會了煮飯燉湯，還能夠燒出一兩道比較拿得出手的農(nóng)家小菜來。希望他們視野會更加開闊，在高考作文上會有所新的突教訓(xùn)：我們租的住所和課桌是從高石碑鎮(zhèn)小幼兒園園長董某的手上租的，在培訓(xùn)班進(jìn)行最紅火的時候，他提出住宿的房子和桌椅加起來一個月的租金是近3000元。我們就應(yīng)打破以前的束縛，走在時代的尖端，打破我們教育中的缺陷，走出中國教育的象牙塔，進(jìn)行社會實踐活動。這次實踐，我想我們的每一個成員都清楚這一點——我們是一個緊密的團(tuán)隊，我們需要互相合作，才能夠完成目標(biāo)而且這樣能夠鍛煉與人合作的潛力。做調(diào)查問卷最困難的就應(yīng)就是如何去找人填問卷了。我們要時刻與時代接軌，這樣才能夠說明我們是一個合格的21世紀(jì)的大學(xué)生。我在感嘆山區(qū)落后的教育條件的同時，也看到了山區(qū)孩子特有的童真和善良。培訓(xùn)內(nèi)容分為三部分：第一階段是軍事訓(xùn)練。目的是讓我們熟悉崗位工作內(nèi)容及各種行為規(guī)范，在走上工作崗位時能盡快熟悉工作，為企業(yè)創(chuàng)造價值，這也是我們這次培訓(xùn)最直接最現(xiàn)實的任務(wù)。我的專業(yè)是文科，從未接觸過電器行業(yè)，對電腦基本知識了解也不多。在實習(xí)的這些天里，我學(xué)到的不僅有額外的專業(yè)知識，更重要的是做人的道理。幼兒園的衛(wèi)生狀況良好，安全措施到位，教師素質(zhì)高，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子，照顧細(xì)致，愛心傳給每個孩子。電視大多數(shù)是西游記，有時也會放奧特曼。接下來，老師會給他們講一兩個故事，帶著讀讀古詩，背背兒歌。這些問題都有，部分小孩子記不住我們會反復(fù)跟他們講道理，在教育小孩子時不宜用體罰，說話時宜用溫和，真誠的語氣。所以，我肩上擔(dān)子算不輕，除了教授他們書面上的知識外，還要傳授一些初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。再者，由于家教行為越來越流行，很容易造成許多家庭盲目跟風(fēng)，家教情況也成為許多家庭的飯前飯后話題。于是，我花了一晚為他們制定一套學(xué)習(xí)方案：本次家教分為兩個階段：一，鞏固基礎(chǔ)知識。啟發(fā)他們利用發(fā)音的規(guī)律記單詞。每單元的開頭，我都會像平時學(xué)校老師那樣，先講解一下課文的生詞，并結(jié)合句子詞匯加以解釋運用，接著第二天立即進(jìn)行聽寫?？纪旰?，我又接著刁難這兩位徒弟，我下達(dá)命令，要他們今晚每人寫一篇這次家教總結(jié)，全英式的總結(jié)，明天發(fā)表一下。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機(jī)會，使我無論在能力上還是在心靈上都有了一次大的飛躍，同時也找出了自身存在的不足。為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。另一方面，也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿Ｍ瑫r我們“三下鄉(xiāng)”赴吉安橫江鎮(zhèn)實踐服務(wù)隊就留守兒童的問題與橫江中心小學(xué)的老師們進(jìn)行了座談會。之前的工作地點是星力百貨xx店，和張姐一起上班，天天我們要上班6個半小時。地寶是我們公司自己鉆研生產(chǎn)的一款智能吸塵器，你買回去之后只需要給它設(shè)定一個時間。完成了商場業(yè)績的55%，被開了罰單。要被開罰單主管也會開得很輕。當(dāng)然，我也是這樣做的，科沃斯電器有限公司在xx的銷售數(shù)量我一直都是第一，我想這也是我努力的結(jié)果。二是因為處于繁華地段所以其銷售量大,如果成為它的職員可以得到充分的鍛煉,這與我所實踐的目的相吻合。接貨、入庫，貼磁條，圖書的上架與擺放，導(dǎo)購，這些都是每個推銷員日常必做的事情。二：貼磁條將專門的磁條貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里，這是一種安全措施，防止圖書被盜。四：導(dǎo)購導(dǎo)購是書店工作的重要部分。當(dāng)有顧客向你打聽其他類圖書時，也要說出大概位置才行，給顧客以滿意的答復(fù)。在書店工作中，我發(fā)現(xiàn)了一些小問題。在這次實習(xí)中，我學(xué)到了許多：一：作為書店的工作人員，要有責(zé)任心。真是各行業(yè)都有精英，要想更好的適應(yīng)新的工作，就要虛心的求教。同事，這是我第一次用這個詞，來到書店后有許多的第一次，第一次學(xué)打包，第一次向顧客推薦書，第一次……書店工作的日子里，使我清楚的認(rèn)識到，凡事只有親身經(jīng)歷，才能更好的掌握它。這次在書店的實習(xí)，時間雖短，但卻給我留下了深刻地印象?？磥碜约哼€要多向她們請教才行。學(xué)生買了缺頁或有錯誤的圖書，勢必會對學(xué)習(xí)造成影響。孩子們可以根據(jù)個人喜好選擇讀什么書，不能完全按照硬性規(guī)定來要求孩子。有時書店忙碌起來時。像常受推薦的延邊出版社的注音讀物及圖說天下系列的書都會按固定位置擺放。這樣第二天，出庫的圖書就會由總店放到分店了。推銷員每天的工作時間為8：0017：30。由于處于商業(yè)區(qū)與學(xué)校交匯處,所以銷售量很大?？偨Y(jié)了一下，不論做什么事情一定要專心。其次，我想談?wù)勝u場里面和臨柜導(dǎo)購的關(guān)系。首先，我覺得不論做什么我們都要竭力，盡管我只是一個導(dǎo)購。我在xx電器專柜上班，我們賣的智能吸塵掃地機(jī)，xx地寶，當(dāng)然還有一些臥式吸塵器。后來做了一個月，大家都不滿足工廠里面的環(huán)境和待遇，于是我們又從xx回來。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。7月2日 ，我們服務(wù)隊前往參觀了橫江鎮(zhèn)唐賢坊村一個古老而又神奇的村子。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會”精神，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，以實際行動為構(gòu)建和諧社會奉獻(xiàn)力量。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定。課后習(xí)題也是每個單元必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，而這次，我把課后習(xí)題當(dāng)作每個單元的小考試，并嚴(yán)格按照題量規(guī)定時間，進(jìn)行單元測試。經(jīng)過了第一階段為期半個月的基礎(chǔ)知識鞏固訓(xùn)練，兩位學(xué)生已經(jīng)基本掌握了我所教的要點，況且對我的教學(xué)方式也越來越熟悉認(rèn)可，許多知識點都能融會貫通，也能一點即明，不用我深入解析。同時 更注重學(xué)生口語能力的培養(yǎng)。首先，我對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況包括學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)思路進(jìn)行詢問分析。利是說明越來越多學(xué)生充分利用課余時間，補習(xí)課堂知識，豐富了課余學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)效益和學(xué)習(xí)效率，吸取了許多師兄師姐高效的學(xué)習(xí)方法。對象是兩個初中的學(xué)生，授課課程是英語。小孩子的玩性大，注意力難以集中，模仿能力強，不容易迅速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。結(jié)束后，繼續(xù)拿出書包里的作業(yè)到中班教室寫作業(yè)，我依然會給他們批改和重新布置。寫作業(yè)中途會集中一起喝水，上廁所，我還會糾正他們的不良坐姿?；玖私饬俗鳛橐幻细竦挠讕熜枰男┓矫娴募寄芎椭R。在那以后我的主要工作就協(xié)助督導(dǎo)完成本品類的銷售管理工作，主要是人員的管理、衛(wèi)生管理、現(xiàn)場布展等；盯銷售、防飛單，盯銷售的目的是調(diào)查客戶流失的原因，防止促銷員在講解本品牌的商品時詆毀其他品牌的商品及具有替換功能的商品，同時也防止他們趁人不備進(jìn)行飛單操作，就是防止促銷員進(jìn)行私下操作，不經(jīng)過公司的銷售系統(tǒng)把產(chǎn)品賣出去。在剛進(jìn)入店面的前兩天很富有激情，從早上上班到下午下班，我都在不停地學(xué)習(xí)店面知識，惡補電腦知識，緊張而又充實。培訓(xùn)目的是讓我們 走近蘇寧了解蘇寧，從思想上認(rèn)可這個企業(yè)、融入這個企業(yè)；第三 階段是崗前知識培訓(xùn)。路上下雨加堵車，一 直下午兩點多才到了基地，聯(lián)系到了蘇寧的工作人員后，我們找到 教室，簽了到，培訓(xùn)也正式開始了。幾天來我不但真正的體會到了村民的艱辛，同時也收獲了村民的友誼。同時，也想透過社會實踐讓自我更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性，更為重要的是檢驗一下自我所學(xué)的東西能否與世界接軌與社會接軌，讓自我更加具有實踐性。我們都明白，做任何事情都要自我不斷努力才能夠完成。透過實踐，我們能夠在社會中成長，能夠增長社會歷練，讓你以后進(jìn)入社會中不會迷茫。這種被時代所賦予新好處的復(fù)合型人才不但要能夠駕馭新科技，也要具有創(chuàng)新意識，更重要的是要有將科技應(yīng)用于實踐的潛力。后來有學(xué)生拿著我推薦的書目在周末的時候去潛江市一些書店去找，很多書籍，如《平凡的世界》竟然沒有找到。生活：平時在食堂和餐館吃慣了，到了高石碑鎮(zhèn)，由于餐館較貴，沒有食堂，我們開始學(xué)著自己買菜買米做飯。此些舉措受到了當(dāng)?shù)卮迕竦馁潛P。針對以上情況，我和該點其他的同學(xué)一致決定把重點放在協(xié)作能力培養(yǎng)和英語基礎(chǔ)教育之上。并在交通較方便的街道一角租了四間房子做臨時的教室。即便是這次社會實踐結(jié)束以后也讓我明白眼前的收獲并不僅僅是一份工資而已，無論是在暑假中積累的一些實踐經(jīng)驗還是與人交流的心得都是意外的收獲，更何況有些時候也會自己下廚的緣故導(dǎo)致自己的廚藝也得到了提升，還記得父母得知這個情況的時候還為不是第一個品嘗自己手藝的人感到醋味十足，當(dāng)時得知這個情況以后我還連連保證回家以后就做一頓飯讓他們嘗嘗，當(dāng)我們離開的時候餐館老板還半開玩笑地說將來應(yīng)該多邀請一些同學(xué)過來用餐，但是看到他轉(zhuǎn)身進(jìn)入餐館后落寞的背影還是讓自己感覺到對方流露出來的一絲不舍。暑期雖然只有一個月時間，在這段時間里，有時過的真的很難受、很憋屈，可生活還得繼續(xù)，還得面對學(xué)習(xí)，面對走出校門，面對找工作。人與人的交往中，要看到自身的價值。通過社會實踐活動，我深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會了“三個代表”重要思想，繼承和發(fā)揚了大學(xué)生勇于實踐的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實了科學(xué)發(fā)展觀。雖然實踐的一個月，并不能說算得上是酷暑，可以說是比較幸運，因為我擔(dān)任的是大學(xué)生勤工儉學(xué)所擔(dān)任的最普通的工作之一—家教。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，熟悉到惟獨到實踐中去到基層中去，把個人的命運同社會同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。暑期的社會實踐，給我的感觸就是要做任何事都要自信和認(rèn)真。焊接時應(yīng)站在木墊板上，不許赤腳操作。機(jī)電廠里許多設(shè)備寫的都是英文，還是要好好學(xué)習(xí)啊，不然的話你根本看不懂，很多設(shè)備都是進(jìn)口的，說明我們國家跟發(fā)達(dá)國家的差距還是有的，就算為了正興國家，也要在校園期間好好學(xué)習(xí)啊，在工作期間，我?guī)秃腹煾荡螂s了一段時間，這是我第一次親身進(jìn)入焊機(jī)房，也是我第一次自己焊焊條，以前聽到別人當(dāng)焊工的經(jīng)歷時，認(rèn)為焊接很簡單，我主要做的工作還是幫焊工師傅搬點東西什么的，我本來以為焊工應(yīng)該蠻好學(xué)的而且好玩，可后來發(fā)明自己完全錯了，做一名焊工可沒那么簡單，有風(fēng)險，我也照師傅怎么做的，操作了幾次，記得有一次我一做就左右搖晃，焊條果然和鐵板脫落了!后來就感覺好多了，心里也不那么膽怯了……可是我點燃焊條又遇到了一些艱難，怎么劃啊點啊。正式開始此次暑假課程輔導(dǎo)，讓學(xué)生能夠勞逸結(jié)合，適當(dāng)合理的安排課程的種類、順序、數(shù)量，努力做到使學(xué)生在快樂中探求真知，能夠鞏固舊知識又能學(xué)到新知識，對一位求知者多好啊!在輔導(dǎo)接近尾聲的階段，對不同年級的學(xué)生進(jìn)行測試，了解學(xué)生在整個暑假輔導(dǎo)過程中的收獲所得，并將真實情況適當(dāng)?shù)姆从辰o學(xué)生家長，以幫助孩子以后的學(xué)習(xí)中更好的取得進(jìn)步。個人暑期社會實踐報告4實踐單位：朗朗青少兒教育實踐時間：x月1日——x月2x日實踐內(nèi)容：輔導(dǎo)小學(xué)三年級至五年級語文為了豐富自己的暑假生活，增加社會實踐經(jīng)驗，增加自己的耐心和責(zé)任感，更多的將自己的知識與社會實踐相結(jié)合，并通過自己努力和勞動為家庭減輕一定的負(fù)擔(dān)，所以我決定讓這個暑假過的充實而又豐富多彩。時候單純自己的心，全心的投入到工作中去，千萬不要把心思花在怎樣討好別人的地方去，只要您是在用心的工作，您的付出最終是會得到老板的肯定的，也千萬不要認(rèn)為老板不知道您每天在做了什么，一切都在老板的掌控之中。在長達(dá)半個月的身心煎熬中，我們終于迎來了希望，實習(xí)報告網(wǎng) /我們各自都陸續(xù)找到工作，當(dāng)然這就意味著大家馬上就要離開那個載著我們許多感情的出租房，在那里我們熬過了漫長的寒冬，多少辛酸和無奈的匯聚。我們沒有因此而放棄我們的決定，正如我說，路是靠自己走出來的，前方困難是不可避免的，但我們需要有勇氣去嘗試的，萬事開頭難，邁開第一步會很困難，但是往往第一步邁開后也許會有更廣闊的天地在前方。時間飛逝，實踐生活已經(jīng)接近尾聲了，因為它的存在，這個夏季顯得充實而又觸動人心，社會實踐實際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學(xué)到的東西將會影響我的一生。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。實踐的過程就是一個與社會接觸的機(jī)會，是真正鍛煉自己各方面能力的機(jī)會，是讓你更早的學(xué)會適應(yīng)社會的階段?？梢赃@么說，因為參加了這次活動讓我覺得這個夏天是充實而有意義的。所以，實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實習(xí)機(jī)會，%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。調(diào)查對象：大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生3名，大三學(xué)生15名。從選項人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。大學(xué)生參與社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。實踐出真知，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn)，社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯，更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會，走上工作