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大二學生暑期社會實踐報告及擴展資料(存儲版)

2024-10-08 23:05上一頁面

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【正文】 多的所得。暑假開始了,看著同學們一個個離校,回家的回家,集體打工的打工,學校的人走了一批又一批,人少了,學校安靜了,心也靜了,是該定下心來搞學習了,我們上的這個補習班,他請的老師都是在公司上班的人,其中教PS的老師在“任務中國”還拿過周冠軍,老師們都很和氣,教我們的時候也很有耐心,他們教給我們的都是些他們現(xiàn)在每天上班的工作流程,就像在我們面前展示了他們在工作中遇到這種類似例子后,他們該從哪里入手,該怎么解決,怎樣又快又好。自己從構思到實施經(jīng)歷了一天半,主要是想的容易做著難,想法是好的,當行動的時候發(fā)現(xiàn)各個欄目之間有著奇妙的聯(lián)系,有的項目可減,有的可合,還有的就是你要清楚什么是頁面上一定要有的東西。我們組的要想怎么排版能將找的圖和之前的寓意相結合,在這個時候我們兩人又是翻了好多頁面,參考他們的排版,可做出來的圖還是很…布局很亂,在下班的時候大家也相互交流了,看著別的組做的效果圖,再看看自己做的,說不上天壤之別吧,也可以說差距很大,人們的思維都是不同的,想法不同造就了你以后的路好走與否,看著自己組做的,覺得這是很菜很菜的人做的,完全看不出這是經(jīng)過一個月培訓的人做出來的。這樣的話,客戶可以在看完圖片后,覺得這個圖可以了,可以這樣排版,這種頁面不需要改動樣式了,圖片添加的也很合理,內(nèi)容很豐滿。如果,有的效果不能達到,我們要真實的說出來,不能藏著掖著,因為畫圖是第一步,后面還有切圖,拼圖。好的溝通起著關鍵性的作用。這個暑假是我學生時代的最后一個暑假,利用這個時間給自己一個充電的機會,希望對自己的人生能起到它的作用,在將來自己回想起學生時代的暑假生活時不后悔,能高興的說一句,我做了個明智的選擇。你的客戶可能有胡攪蠻纏的,也可能有條件苛刻的,也可能有把你當人看的…反正形形色色的人你都要和他們處理好關系,他們是你的上帝,他們高興了你才能舒心。每天臨近下班的時候,公司老總都回來檢查我們一天的工作?!边@是實習的時候公司的一位同事(也可稱作老師)的人,說給我們聽的,他是在臨近下班的時候看完我們一天的工作后的成果講了這句話,由此可看出,我們目前截至今天我們的頁面還是很混亂,只要地方用的對,那怕是個小小的填充,也會給這個頁面增添不少的亮點。我們?yōu)檫@次專題找的圖片寓意在素材庫里都找不到合適的,先前找的圖片因為是韓國購物網(wǎng)和這次的主體不搭調(diào),不能用,所以只好大海撈針找適合寓意的圖片,素材庫里的好看圖片有好多,可是能跟主體結合的沒有幾張,找圖片那真是一個痛苦,好不容易把背景圖片給解決了,找個合適的人物也麻煩,為了找個迷失方向的人,輸了好多關鍵字,也沒找到符合主體的圖片,一晚上的時間就這么好打發(fā),兩個人找的天昏地暗也沒找出個所以然來。網(wǎng)主覺得原版網(wǎng)頁布局冗余,扎眼,不夠清爽…在讓我們做的時候,提供了兩個參考的網(wǎng)頁。讀了兩年的大學,反視一下,覺得這兩年是什么實用的東西都沒學到,社會會用沒有一技之長的人嗎?在課堂上學的東西遠遠滿足不了出社會的條件,課堂上的知識都是些基礎,課下也沒有花多余的時間去深思…社會怎么會接受這樣的“人才”啊,顯然,這樣的人才在社會這條路上是不能遠行的,為了以后的就業(yè)路順利點兒,這個暑假我和同學選擇了,上補習班,將自己的專業(yè)鞏固、強化。這也是一個人能成功的關鍵,懶人是不會推動世界的進步的!作為當代大學生,身負重任,更不可懶。我的表弟、妹們假期還要參加各種補習課,成績差的補課,成績好的要精益求精??吹贸鰜?,這位先生是個完美主義者。雖說家人很多做生意,但是我對經(jīng)商并不感興趣,所以從不愿意接觸。以上就是我今年暑期社會實踐的收獲和體會。生長在這兩個世界的人們,在某些方面會有不同的表現(xiàn)。那種轉變的滋味真不好受!后來也就慢慢習慣了。xx的學習態(tài)度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決。第三次“內(nèi)向“漸漸馴服此后,我給他上的是英語課,其他的帶過一下。正當我想敲他門的時候,他拒絕開門,拋下一句“就是不要”!我無可奈何。他,叫xx,頭發(fā)剪得短短的,羞澀滴滴,明亮的單眼皮眼睛水汪汪的,似乎想看盡世上所有有趣的東西;之前把所有保姆家教都氣跑的正是那張開口不饒人的尖尖小嘴,嘴里還嚼著木糖醇呢;那張稚氣的娃娃臉上總是掛著一絲不屑的神情。臨近文末,談談此次社會實踐的感想,不得不抱怨我們的教育體制,也許一切問題都是教育體制問題的態(tài)度略顯狹隘,但中國各大高校擴招,無法保證學生質(zhì)量,這是事實,而我們能做的是如何在這個大環(huán)境下求得生存,進而才有資格談什么實現(xiàn)理想之類的話題。對于那些比較熱賣的商品,一般像我們這種雜貨店經(jīng)常會被人狠宰,直接就沒有討價還價能力,我不明白就問老板為什么還要拿過來銷售,都沒多少利潤,老板說顧客都有一個心理,就是去哪家商店一旦習慣了就很難改變了,我們拿來的東西雖然不賺錢,但是人喜歡買,要是你沒有,前后折騰幾次,人就會被別家商店搶走了。還有就是作為一個店員,得時刻保持笑容,無論這人是什么穿著,什么長相,什么樣的說話方式,想著倒蠻簡單的,可是時間一長,嘴巴都酸了,感覺笑容都有些麻木,甚至笑得打瞌睡,讓我不得不對那些柜臺小姐的舉止禮儀表示真誠的佩服,果然是訓練過的。三十六行,行行出狀元,不同的行業(yè)對人才能力的要求自然不同,一個人把事業(yè)做出色的前提是準確的個人定位,這是我在這個假期學到的最有價值的東西,比如你是一個內(nèi)向的人,那么也許更偏向于制定戰(zhàn)略,思考類型的工作,而如果你是外向,好與人交流的性格,那么你可以嘗試一下有關銷售、推銷之類的工作。自己從構思到實施經(jīng)歷了一天半,主要是想的容易做著難,想法是好的,當行動的時候發(fā)現(xiàn)各個欄目之間有著奇妙的聯(lián)系,有的項目可減,有的可合,還有的就是你要清楚什么是頁面上一定要有的東西。暑假開始了,看著同學們一個個離校,回家的回家,集體打工的打工,學校的人走了一批又一批,人少了,學校安靜了,心也靜了,是該定下心來搞學習了,我們上的這個補習班,他請的老師都是在公司上班的人,其中教ps的老師在“任務中國”還拿過周冠軍,老師們都很和氣,教我們的時候也很有耐心,他們教給我們的都是些他們現(xiàn)在每天上班的工作流程,就像在我們面前展示了他們在工作中遇到這種類似例子后,他們該從哪里入手,該怎么解決,怎樣又快又好。而且有了這個發(fā)現(xiàn)之后,我也覺得雖然我學的東西在工作中用的很少,但是其實是我沒有徹底的學好學深刻,所以我有了一個每天總結的習慣,總結一天的工作做得怎么樣,有什么可以再進步的地方,能不能在后面再改進,再努力下,把結果做得更好一點。像這種人就是沖著打折來的,類似的還有很多很多,說我們家菜難吃了要打折,說我們家有蚊子環(huán)境差要打折各種古怪理由在他們嘴里都是理所當然的。正文:大二學生暑期社會實踐報告大二學生暑期社會實踐報告1奶酪時光主打的其實并不是牛排,而是比薩,奶酪時光歷經(jīng)五年錘煉,研制出更適合中國人口感的比薩餅底香酥而不硬,餅內(nèi)新鮮松軟而沒有酵酸味。大家來評評理,這至于嗎?折騰了半天,最終以打七折來平息了這場火災。在后面一段時間的實習里,我也是認真的對待我的客戶,抓緊我自己的資源,來把工作做好,而是盡量避免一些職場上的矛盾,畢竟我也是一個新人,還有很多要學的東西,以前書本學的東西,在應用上是比較少的,其實我也不明白為什么會這樣子,直到有一次聽部門里面的主管總結工作,他用到的那些理論和我們當前的工作的聯(lián)系的時候我發(fā)現(xiàn)并不是我們學的東西沒用,而是到了復雜和細微的具體工作中的時候,很多理論是總結性的,而不是直接針對工作的,只有你做過了這個工作,然后再聯(lián)系理論,你才能更理解理論
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