書籍裝幀設計教學大綱1[5篇材料](存儲版)
【正文】 設計。第5章 印刷工藝（4學時） 印刷工藝與書籍裝幀 、凹版印刷制作 、裝訂本章的重點和難點：平版與凸、凹版印刷；分色與網線；網屏；紙張、油墨與綜合性材料的選用。[教學內容] ； ；。，教學時數(shù)不做統(tǒng)一規(guī)定。（6）書籍的扉頁和襯頁設計了解書籍裝幀設計中扉頁、環(huán)襯頁、目錄頁、前言頁、后語頁、版權頁等部分的設計原則與常見的實現(xiàn)方式。（二）教學時數(shù)安排建議本課程教學內容分為四部分，共32學時。字距、行距有統(tǒng)一的尺寸標準，天頭地腳內外白邊均按照一定的比例關系組成的一個保護性的框子。自由版式設計從字面上理解就是無任何限制的設計，它是通過版式編排的自身元素自由組合排列的設計方式。戴維設計者對每個人，每個被訪談人的個性與職業(yè)作了相關的了解，從而運用不和諧的點、線、面等元素與破碎的文化符號去重組，從而形成新的版面形式。旅游類書籍《藏地牛皮書》，自2002年出版以來受到了無數(shù)自助旅游者和書籍設計者的追捧和喜愛，因為它不僅是一本旅游書。自由版式設計給書籍設計注入了新的活力，平添了新面貌，其革命性是肯定的。設計者就如同一位投球手，有些設計者完全知道如何“控球”，知道如何把裝幀的藝術性和功能性相統(tǒng)一，知道所設計的書籍的類型是什么，知道如何定位。設計中一定要遵循可讀性、可視性、便利性和愉悅性的原則。如“中華文學五千年”彩色人文歷史系列叢書，把文學史類的書籍變得輕松有趣。在選題中立足于新的藝術家，而非平庸的藝術家。比如《》一書就是一個典范，它是自由版式設計成功的代表作。文字的圖形化處理，畫面的任意性處理，不同段落的不同字體，段落之間互相穿插重疊,在某個興致所至的句子加線加框或反白，放大此字母而縮小彼字母,大小寫倒置，都是其設計的招牌特征。但是隨著設計的進程，慢慢發(fā)現(xiàn)網格設計限制性太強，沒有自由創(chuàng)作的空間，容易給版面帶來呆板的感覺，所以不少有識之士開展研究，力求打破網格的約束使畫面變得更具韻律感。而從現(xiàn)代的視覺傳達設計的概念出發(fā)，我們通常所指的版式設計是指在版面上將有限的視覺元素和構成元素進行組合編排，使信息的傳達有序而又美觀的一種設計方法。4．書籍裝幀設計實踐通過書籍裝幀設計實踐，使學生對書籍的文字設計、插圖設計、色彩的裝飾設計、書籍的版面設計等知識有基本實踐性的理解和掌握，初步具有進行書籍裝幀設計的能力，為學生之后進行視覺傳達設計打下基礎。（4）書籍的版式設計掌握書籍版式設計的基本流程；了解版式設計中字距、行距、段落區(qū)分、頁碼、書眉、標題等部分的常用形式和設計方式。，教學時數(shù)為16學時。根據(jù)這一特點，課程必須加強書籍裝幀設計與社會需求之間關系的認識，設計課題的內容要求真實，并且要結合相關的技術知識（如印刷工藝）進行綜合設計的訓練，以鍛煉學生設計實踐能力。第3章 書籍裝幀設計內容（16學時） 本章的重點和難點：遵循美的原則對書籍裝幀進行整體策劃設計；文字設計；構圖設計；無版心（滿版）設計；套書設計。第二篇：《書籍裝幀設計》教學大綱《書籍裝幀設計》教學大綱一、課程基本信息課程編號：00410300 中文名稱：書籍裝幀設計英文名稱：Binding and Layout Design for Books 適用專業(yè)：藝術設計（平面方向）課程類別：專業(yè)必修 開課時間：第5學期 總學時：60學時 總學分：3學分二、課程簡介書籍裝幀設計是一門藝術設計專業(yè)平面設計方向的選修課程。（2）規(guī)格：16開圖文混排的方式，對《面具藝術》畫冊進行版式編排（1）運用書籍正文的設計要素和插圖的選擇及應用方法，設計畫冊整體效果。（二）目標：通過系統(tǒng)學習本課程專業(yè)理論知識和設計技能，使學生全面了解書籍裝幀設計基礎與設計原則，以及相關技術常識。了解書籍裝幀的構成元素，掌握書籍設計的基本方法及技巧，以及不同種類書籍的設計特征了解相關的印刷知識二、課程的基本內容本課程教學的基本內容包括書籍設計的藝術特征；書籍的分類與各自的設計藝術特征；書籍裝幀的構成元素與整體關系；裝幀設計的基本方法及技巧；設計與工藝制作、材料的關系；成品制作等。教學中應根據(jù)專業(yè)需要，在掌握裝幀設計的基礎上，側重鍛煉學生設計創(chuàng)意結合的能力。三、相關課程的銜接預修課程（編號）： 二維構成（00400030）編排設計（00420510）并修課程（編號）： 無特別要求四、教學的目的、要求與方法（一）教學目的通過本課程的教學，使學生掌握書籍裝幀方面的知識和能力。實踐學時（4學時）課程作業(yè)展示、參觀六、作業(yè)
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1