書籍裝幀設(shè)計(jì)教學(xué)大綱1[5篇材料]-在線瀏覽
2024-11-03 22:26本頁面
【正文】 讀者群的定位（3）閱讀方式（4）書籍的成本及價(jià)格定位 （1）書籍裝訂的形式（2）書籍的裝訂方法（五）套書設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)上的整體性和統(tǒng)一性 【教學(xué)要求】1． 熟悉常用開本及其尺寸，了解如何根據(jù)設(shè)計(jì)需要選擇適合的開本 2． 掌握書籍設(shè)計(jì)的裝訂形式，包括平裝書及精裝書的主要形式 3． 掌握護(hù)封的組成與它的特殊形式，熟悉護(hù)封的設(shè)計(jì)元素 4． 掌握封面的設(shè)計(jì)表現(xiàn)方法、構(gòu)思方法以及設(shè)計(jì)步驟 5． 熟練掌握版式設(shè)計(jì)中的各種類型和表現(xiàn)技巧 6． 熟悉套書設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和裝幀技巧 【單元練習(xí)】—單項(xiàng)技能訓(xùn)練對《藝術(shù)與設(shè)計(jì)》雜志進(jìn)行封面與護(hù)封的設(shè)計(jì)練習(xí)（1）利用雜志封面的設(shè)計(jì)表現(xiàn)方法，掌握雜志的定位，在理論的指導(dǎo)下進(jìn)行雜志封面設(shè)計(jì)的專項(xiàng)訓(xùn)練。（2）規(guī)格：32開四、書籍裝幀設(shè)計(jì)的形式（熟練掌握）（一）節(jié)奏與韻律（二）對稱與均衡（三）對比與調(diào)和（四）變異與秩序（五）形象與空間（六）綜合訓(xùn)練 【教學(xué)要求】1． 理解版面編排中的這五種形式 2． 通過練習(xí)，逐步掌握其設(shè)計(jì)技巧 【單元練習(xí)】—單項(xiàng)技能訓(xùn)練，對《精裝本住宅樓盤介紹》畫冊進(jìn)行整體編排（1）運(yùn)用文字、圖形、色彩的編排形式，設(shè)計(jì)畫冊整體效果，通過練習(xí)，熟 悉排版的風(fēng)格，熟練掌握文字與圖形的編排形式，在理論的指導(dǎo)下進(jìn)行畫冊設(shè)計(jì)（2）規(guī)格：16開（1）利用套書的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，注意整體風(fēng)格設(shè)計(jì)（2）規(guī)格：16開五、印刷工藝（掌握）（一）印刷工藝與書籍裝幀（二）材料運(yùn)用（三）電腦技術(shù)（四）特種印刷工藝 【教學(xué)要求】 【單元練習(xí)】—單項(xiàng)技能訓(xùn)練 第四部分 綜合實(shí)訓(xùn)一、綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一（見第三部分課程教學(xué)內(nèi)容 籍裝幀設(shè)計(jì)的元素訓(xùn)練項(xiàng)目）（一）項(xiàng)目名稱：圖形設(shè)計(jì)（二）能力目標(biāo)：掌握書裝設(shè)計(jì)的元素，重點(diǎn)熟悉文字與圖形的類別和設(shè)計(jì)方法（三）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：利用抽象與半抽象圖形，為兒童類書籍設(shè)計(jì)圖形。教學(xué)中應(yīng)根據(jù)專業(yè)需要，在掌握裝幀設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，側(cè)重鍛煉學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)意結(jié)合的能力。本課程的指導(dǎo)思想是，根據(jù)書籍裝幀設(shè)計(jì)的相關(guān)理論和實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生對于書籍裝幀的認(rèn)識和市場的調(diào)查研究，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)作有一定文化品位、能夠引導(dǎo)市場設(shè)計(jì)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐動手能力。課內(nèi)實(shí)訓(xùn)劃分重難點(diǎn)，適當(dāng)刪減或整合課內(nèi)訓(xùn)練項(xiàng)目。書籍裝幀設(shè)計(jì)是書籍的成型設(shè)計(jì)，起著美化保護(hù)書籍的作用，是編輯工作的延續(xù)。三、相關(guān)課程的銜接預(yù)修課程（編號）： 二維構(gòu)成（00400030）編排設(shè)計(jì)（00420510）并修課程（編號）： 無特別要求四、教學(xué)的目的、要求與方法（一）教學(xué)目的通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握書籍裝幀方面的知識和能力。（三）教學(xué)方法將先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念融入書籍裝幀設(shè)計(jì)之中，通過一個(gè)完整的書籍裝幀設(shè)計(jì)，以及到書店參觀、與出版社交流、到印刷廠參觀等過程，使學(xué)生真正具備書籍裝幀的能力。第2章 書籍裝幀設(shè)計(jì)的元素（16學(xué)時(shí)） 本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)：字體、字號、圖形在設(shè)計(jì)中的變化及表現(xiàn)形式；色彩在書籍裝幀的運(yùn)用。第4章 書籍裝幀設(shè)計(jì)的形式（12學(xué)時(shí)） 本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)：書籍裝幀設(shè)計(jì)中的節(jié)奏與韻律；同時(shí)對比與連續(xù)對比；位置與形象的變異；留白量的確定。實(shí)踐學(xué)時(shí)（4學(xué)時(shí)）課程作業(yè)展示、參觀六、作業(yè)文藝類圖書、社科類圖書和兒童類圖書的裝幀設(shè)計(jì)；版式設(shè)計(jì)；插圖設(shè)計(jì)；藏書票設(shè)計(jì)。平時(shí)成績占30%、考核成績占70%?！稌b幀設(shè)計(jì)》課程是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的必修課，是平面設(shè)計(jì)專業(yè)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，同時(shí)書籍裝幀設(shè)計(jì)也是平面設(shè)計(jì)中較為綜合的一個(gè)設(shè)計(jì)門類。二、課程內(nèi)容的基本要求（一）理論講授部分第1章 書籍裝幀設(shè)計(jì)概述 [教學(xué)目的和要求] 通過本章學(xué)習(xí)，掌握書籍裝幀的發(fā)展歷程與趨勢，了解書籍裝幀的基本特征。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 重點(diǎn)：了解近現(xiàn)代書籍裝幀的發(fā)展趨勢；難點(diǎn)：書籍裝幀的發(fā)展的脈絡(luò)和各時(shí)期的特征。本課程的基本任務(wù)，是使學(xué)生對書籍的文字設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、色彩的裝飾設(shè)計(jì)、書籍的版面設(shè)計(jì)等知識有基本了解和掌握，初步具有進(jìn)行書籍裝幀設(shè)計(jì)的能力，為學(xué)生之后進(jìn)行視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。三、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)本課程的教學(xué)內(nèi)容由基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊三個(gè)部分構(gòu)成。，各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇和安排教學(xué)，教學(xué)時(shí)數(shù)為12學(xué)時(shí)。四、教學(xué)內(nèi)容與要求第一章書籍裝幀概述及書籍的基本知識（1）書籍裝幀概述掌握書籍裝幀設(shè)計(jì)的概念；了解書籍裝幀的簡要?dú)v史，書籍裝幀設(shè)計(jì)的含義和目的，書籍裝幀設(shè)計(jì)的任務(wù)和要求。第
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