【正文】 3下列句子中，不是病句的一句是（）（2分），所以也不能等待“學(xué)術(shù)權(quán)威”的指示。（突破 進(jìn)展 發(fā)明）任選一事物，仿照例句的格式寫(xiě)一個(gè)句子。③同學(xué)們，讓我們逐漸養(yǎng)成公平、公正的觀念，等你們長(zhǎng)大了，從中還要發(fā)展出更重要的觀念——正義的觀念。我沒(méi)有男孩，一直把她當(dāng)男孩看，賈氏家族也一直把她當(dāng)作希望之花。做國(guó)家有用的人，做對(duì)家庭有責(zé)任的人。”這一聯(lián)表達(dá)了賈平凹對(duì)孩子怎樣的期望？（3分）答：，說(shuō)說(shuō)主要體現(xiàn)了哪幾方面的情感？（3分）答：（三）丁肇中“三問(wèn)三答”有感● 陳 軍朱慧松①近日，著名物理學(xué)家丁肇中為南航師生作學(xué)術(shù)報(bào)告。丁教授坦言不知道，不但無(wú)損于他的科學(xué)家形象，更凸現(xiàn)了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，令人肅然起敬?！睂W(xué)問(wèn)愈深，未知愈重；越是學(xué)識(shí)淵博，越要虛懷若谷。有鄙夫問(wèn)于我，空空如也。有人為自己個(gè)子矮而自卑；有人為自己長(zhǎng)得胖而煩惱。，王蕓發(fā)現(xiàn)自己對(duì)情緒的控制能力不斷增強(qiáng)。因此，他們不滿足于家長(zhǎng)、教師及其他成年人對(duì)事物現(xiàn)象的描繪和解釋，不輕信家長(zhǎng)、教師和書(shū)本上的現(xiàn)成結(jié)論，喜歡獨(dú)立探索事物的根源，喜歡懷疑、辯論，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。青春，它像朝露，蒸騰著熱氣，散發(fā)著熱量，放射著光彩；青春，它像溪水，洋溢著歡樂(lè)，奔騰著希望，創(chuàng)造著自我。西方近代哲學(xué)史重要的理性主義者B17世紀(jì)法國(guó)哲學(xué)家、西方近代哲學(xué)的創(chuàng)始人之一R（1）“配合默契，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。他的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生()，對(duì)于他來(lái)說(shuō)（）①這種感受未必是件壞事②意味著他不適合參加體育運(yùn)動(dòng)③豐富了他的人生經(jīng)歷④使他的生命更加飽滿豐盈A．①②③B.①②④C.①③④D.②③④ ，能夠創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)的是（）① 參觀博物館②聽(tīng)音樂(lè)會(huì)③參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)④網(wǎng)吧玩游戲 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ ，屬于傳遞情感正能量的是（）①看望孤寡老人②幫媽媽洗碗③考試時(shí)把答案遞給同學(xué) ④參加社會(huì)公益活動(dòng) A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、材料分析題（共60分）：隨著年齡的增長(zhǎng)，中學(xué)生的身心也在迅速變化。我們會(huì)因?yàn)橄掠觋幪於那榈吐洌矔?huì)因?yàn)殛?yáng)光明媚而無(wú)比開(kāi)心。第四單元參考答案：一、1.（1）張思德（2）丁肇中 .（1）觀察 探測(cè)（2）突破 ，不，那不是粉筆屑，（語(yǔ)氣恰當(dāng)，言之有理即可）二、（一）7.①不平等地看待②輕視，不對(duì)別人的弱點(diǎn)和不幸抱譏諷嘲笑的態(tài)度，不對(duì)別人居高臨下；公正是指正確看待和評(píng)價(jià)別人，不對(duì)別人暫時(shí)的失敗或某些缺陷持幸災(zāi)樂(lè)禍的立場(chǎng)；正義是對(duì)真理的認(rèn)可和支持，對(duì)真善美的堅(jiān)持和倡導(dǎo)，對(duì)假惡丑的堅(jiān)決反對(duì)和斗爭(zhēng)（答案不唯一，可以有自己的見(jiàn)解）（二），成長(zhǎng)于愛(ài)中，是我的淘氣，是我的貼心小棉襖，做對(duì)家庭有責(zé)任的人。常言所謂“一事不知，學(xué)者之恥”，其本意正是在于策勵(lì)學(xué)者們不斷求索，不斷進(jìn)取。與此相對(duì)照，讓人更覺(jué)得作為學(xué)術(shù)大師的丁肇中的“三問(wèn)三不知”，對(duì)于學(xué)人來(lái)說(shuō)十分可貴，令人警醒?！北热缈梢杂靡恍I(yè)性很強(qiáng)的術(shù)語(yǔ)糊弄過(guò)去，可以說(shuō)一些不沾邊際的話搪塞過(guò)去，甚至還可以委婉地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“這些問(wèn)題對(duì)于你們來(lái)說(shuō)太深?yuàn)W，一兩句話解釋不清楚。④今天，我萬(wàn)分感謝著愛(ài)神的來(lái)臨，它在天空星界，在江河大地，也在這大廳里，我祈求著它永遠(yuǎn)地關(guān)照著兩個(gè)孩子！我也萬(wàn)分感激著從四面八方趕來(lái)參加婚禮的各行各業(yè)的親戚朋友，在十幾年、幾十年的歲月中，你們?cè)?jīng)關(guān)注、支持、幫助過(guò)我的寫(xiě)作、身體和生活，你們是我最尊重和銘記的人，我也希望你們?cè)谝院蟮臍q月里關(guān)照、愛(ài)護(hù)、提攜兩個(gè)孩子，我拜托大家，向大家鞠躬?、俣沃凶钅荏w現(xiàn)作者喜愛(ài)女兒的語(yǔ)句。……③在這莊嚴(yán)而熱烈的婚禮上，作為父母，我們向兩個(gè)孩子說(shuō)三句話。有了知識(shí)，今天又做了幸福的新娘！我的前半生，寫(xiě)下了百十余部作品，而讓我最溫暖的也是最牽腸掛肚和最最有壓力的作品就是賈淺。從這個(gè)角度來(lái)看，在平時(shí)的生活中，我們就不應(yīng)該對(duì)別人的弱點(diǎn)和不幸抱譏諷和嘲笑的態(tài)度，不應(yīng)該對(duì)別人暫時(shí)的失敗或某些缺陷持幸災(zāi)樂(lè)禍的立場(chǎng)，因?yàn)槟阕约阂餐瑯訒?huì)有弱點(diǎn)、不幸、失敗或缺陷。（探測(cè) 測(cè)量 觀察）（2）由此我們可以了解，為什么基本知識(shí)上的＿＿是不常有的事情。2）經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的試驗(yàn)，主要問(wèn)題一解決，其他問(wèn)題就＿＿＿了。前一個(gè)代表著千千萬(wàn)萬(wàn)平日里默默無(wú)聞、埋頭奉獻(xiàn)，一旦國(guó)有危難、人民遭災(zāi)便義無(wú)返顧、挺身而出的人們。桀驁不馴的岷江水，經(jīng)過(guò)都江堰的“調(diào)教”，變成了庇護(hù)和濡養(yǎng)天府之國(guó)的甘露、乳汁，更加顯示了都江堰的重要價(jià)值。3．《文化苦旅》，文化散文． 4．藹然，長(zhǎng)鍤。C句也不是疑問(wèn)句；即使是表示選擇的疑問(wèn)句，也只應(yīng)該在句末使用問(wèn)號(hào)。4．C。選項(xiàng)A中“噪”念z224。強(qiáng)烈感受著力與美的奔涌，仿佛消融在藝術(shù)的洪流中。這里什么也沒(méi)有，只有人的生命在蒸騰。在這兒，一個(gè)人的感官很不夠用，那干脆就丟棄自己，讓無(wú)數(shù)雙藝術(shù)巨手把你碎成輕塵。5．按要求運(yùn)用修辭方法，擴(kuò)充“岷江水撞擊著都江堰”這個(gè)句子，使它既形象又合乎情理（１）比喻的方法（2）擬人的方法五、閱讀題（一）鐘南山！這三個(gè)字成為一種象征，代表著千千萬(wàn)萬(wàn)平日里默默無(wú)聞、埋頭奉獻(xiàn)，一旦國(guó)有危難、人民遭災(zāi)便義無(wú)反顧、挺身而出的人們。3．《都江堰》選自余秋雨的散文集___，該文是近年興起的“____”散文。？還是升學(xué)？：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？” 6．“也許水流對(duì)自己的馴順有點(diǎn)惱怒了，突然撒起野來(lái)，猛地翻卷咆哮。 已經(jīng)不但也不過(guò) 也已經(jīng)而且但是 讓不僅甚至然而 卻不僅而且但是4．下面句子中只有一個(gè)是復(fù)句，這復(fù)句是（）。）：慢步行走。ng）選：選拔（人才）目眩（xu224。第（1）問(wèn)是考查它對(duì)全社會(huì)的意義。（2）①青少年在加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)的同時(shí)，必須重視加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。（4）扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝農(nóng)民群眾，廣泛開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)農(nóng)民崇尚科學(xué)、誠(chéng)信守法、抵制迷信、移風(fēng)易俗，遵守公民基本道德規(guī)范，養(yǎng)成健康文明生活方式。21．答案：（1）在文化繁榮的背后，落后文化也會(huì)尋求各種機(jī)會(huì)蔓延，污染文化環(huán)境，危害社會(huì)。16．答案：D 解析：題意強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)將道德修養(yǎng)放在首位，要發(fā)揮思想道德修養(yǎng)對(duì)文化修養(yǎng)的作用，D項(xiàng)說(shuō)法正確且符合題意；A項(xiàng)與題意相反；B項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)；思想道德建設(shè)，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié)，C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，故選D項(xiàng)。②④符合題意，應(yīng)選C項(xiàng)。8．答案：B 解析：本題考查大眾文化的內(nèi)涵，考查識(shí)記能力和理解能力。D項(xiàng)與題意不符。（12分）23．作為中央電視臺(tái)傾力打造的一個(gè)精神品牌活動(dòng)，《感動(dòng)中國(guó)》在過(guò)去幾年中，向全國(guó)觀眾推出了幾十位人物，其中有徐本禹、叢飛、王順友、林秀貞、唐山十三兄弟等來(lái)自民間的杰出人士，有成龍、濮存昕、劉翔、姚明、張藝謀等光彩耀人的明星，也有錢(qián)學(xué)森、季羨林、袁隆平、鐘南山等這樣的睿智學(xué)者，每個(gè)人身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量。”20世紀(jì)六七十年代正是懷梆戲最流行的時(shí)候。這要求我們必須（）①積極改造自己的主觀世界 ②以科學(xué)的理論武裝自己的頭腦 ③樹(shù)立遠(yuǎn)大理想 ④敢想敢干，想到就能做到A．①②③B．②③④C．①②④D．①②20．在急劇變化的社會(huì)生活中，人們?cè)诟鎰e傳統(tǒng)生活方式的同時(shí)，也會(huì)遭遇生活的思想道德沖突。這表明（）①要積極開(kāi)展多種形式的精神文明創(chuàng)建活動(dòng) ②把精神文明建設(shè)作為黨和國(guó)家的中心工作 ③堅(jiān)持以人為本，人民群眾共建共享 ④充分調(diào)動(dòng)人民群眾參與精神文明建設(shè)的積極性A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④13．打擊網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版的“劍網(wǎng)行動(dòng)”，除了“十大案件”外，2013年專項(xiàng)行動(dòng)堅(jiān)持以查辦大案要案為工作重點(diǎn)，國(guó)家版權(quán)局掛牌督辦20起重點(diǎn)案件，公安部掛牌督辦22起重點(diǎn)案件，有效遏制了網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版高發(fā)的勢(shì)頭。這些電視劇貼近生活、真實(shí)感人。(3)積極弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，并不斷為民族精神注入新的時(shí)代精神，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，續(xù)寫(xiě)民族精神的新篇章。③青少年應(yīng)不斷加強(qiáng)自身思想—定程度的滿足，表明我國(guó)發(fā)展文化教育A．堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位B．堅(jiān)持為人民服務(wù)的方向C．堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向D．堅(jiān)持“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針610 BCBDB2125 BCBDA1115DCACC 2630CCBBD，就鄭重的把馬克思主義寫(xiě)在自己的旗幟上，黨的七大又鄭重的把毛澤東思想寫(xiě)在自己的旗幟上，黨的十五大和十六大又分別鄭重的把鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想寫(xiě)在自己的旗幟上。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。（12分）26.《大學(xué)》中說(shuō)“正心修身，齊家治國(guó)平天下”“欲平天下者必先治其國(guó)，欲治國(guó)者必先齊其家，欲先齊家者必先修其身，欲修身者必先正其心”。以下選項(xiàng)中屬于發(fā)展科學(xué)事業(yè)的是，繁榮文化市場(chǎng) ，正確的是A．和諧文化與和諧社會(huì)相互制約、相互包含B．和諧文化決定和諧社會(huì)的構(gòu)建C．建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)D．構(gòu)建和諧文化是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，核心價(jià)值體系的首要內(nèi)容是馬克思主義指導(dǎo)思想，因?yàn)轳R克思主義是①把握社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向的根本方針②判明各種文化真理性的主要標(biāo)準(zhǔn)③推動(dòng)各種文化創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉④引領(lǐng)社會(huì)思潮的旗幟、抵制各種錯(cuò)誤思潮的武器 A．①②B．②③C．①④D．③④，胡錦濤總書(shū)記在主持中央政治局第二十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出要引導(dǎo)廣大文化工作者和文化單位自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，堅(jiān)決抵制“庸俗、低俗、媚俗”之風(fēng)。個(gè)體私營(yíng)等非公有制企業(yè)吸納的就業(yè)人數(shù)占全部新增就業(yè)人數(shù)的90%。那么，在其他條件不變時(shí)①乙商品的需求量減少②乙商品的需求量增加③丙商品的需求量減少④丙商品的需求量增加 A．①②B．②③C．③④D．①④，江蘇省第九屆村委會(huì)換屆選舉工作要在2011年1月底前結(jié)束。這種以物換物活動(dòng)①是人為地抑制消費(fèi)的表現(xiàn)②較大限度地搞活了商品流通③促進(jìn)了資源的循環(huán)利用④符合節(jié)約消費(fèi)和綠色消費(fèi)的理念 A．①②B．③④C．②③D．②③④④依法行使表達(dá)權(quán)是公民參與國(guó)家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志 A．①②B．①③C．②③D．③④—3月，國(guó)務(wù)院19個(gè)部委的主要負(fù)責(zé)人先后深入14個(gè)省區(qū)市的基層單位對(duì)“三農(nóng)、社保和醫(yī)改體制等問(wèn)題進(jìn)行考察調(diào)研，總計(jì)45人次。材料體現(xiàn)了①消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力②生產(chǎn)決定消費(fèi)水平和消費(fèi)對(duì)象D．②④，全國(guó)兩會(huì)在京舉行。從選民角度看①參加選舉的態(tài)度和能力是影響選舉效果的重要因素②行使選舉權(quán)要出于公心，以群眾利益為重③要了解候選人的品德和能力，在理性思考判斷的基礎(chǔ)上審慎投票 ④候選人必須具備較高的素質(zhì)和能力才能當(dāng)選村官 A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④，企業(yè)解除勞動(dòng)合同的難度大了，用工成本也會(huì)提高。這表明①網(wǎng)絡(luò)有利于政府了解社情民意，促進(jìn)決策科學(xué)化和民主化②政府應(yīng)認(rèn)真對(duì)待和采納網(wǎng)民提出的意見(jiàn)與建議③網(wǎng)絡(luò)拓寬了民意反映渠道，是公民參與政治生活的重要平臺(tái)，“植入式廣告”正越來(lái)越多地出現(xiàn)在影視劇、文藝晚會(huì)中。下列設(shè)法正確的是①社會(huì)主義核心價(jià)值