【正文】 斯賓諾莎提出基本情感是喜、悲、愿望三種。青春的探索需要自信，青春的創(chuàng)造需要自強(qiáng)。材料二：教育承載著民族的希望和未來。在他人發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)，她學(xué)會(huì)了掩飾自己的情緒，這表明青春期的情緒具有________的特點(diǎn)。以下不利于克服煩惱的做法是（）A．盡量減少與他人的交往B．學(xué)會(huì)欣賞自己C．正視身體的變化D．欣然接受青春期的變化2．青春期出現(xiàn)矛盾心理是正?，F(xiàn)象，但如果處理不好，會(huì)影響身心健康。我叩其兩端而竭焉。作為專家、學(xué)者，對(duì)不知道的東西，我們不僅應(yīng)當(dāng)老實(shí)地承認(rèn)“不知道”。③治學(xué)之要，在于實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真，孜孜以求，來不得半點(diǎn)虛假。有同學(xué)提問：“您覺得人類在太空能找到暗物質(zhì)和反物質(zhì)嗎？”“不知道。好讀書能受用一生，認(rèn)真工作就一輩子有飯吃。我是從困苦境域里一步步走過來的，我發(fā)誓不讓我的孩子像我過去那樣的貧窮和坎坷，但要在“長(zhǎng)安居大不易”，我要求她自強(qiáng)不息，又必須善良、寬容。一個(gè)人要有正義感，一個(gè)社會(huì)要有社會(huì)公正。（2分）例句：教室的前面有塊黑板，不，那并不是塊黑板，而是播種知識(shí)的沃土。，應(yīng)該重新體會(huì)幾千年前經(jīng)書里說的格物致知的真正意義。第四篇：第四單元測(cè)試第四單元測(cè)試題一、積累和運(yùn)用。本文是運(yùn)用了它的象征意義。比較的目的是為了突出都江堰是“中國(guó)歷史上最激勵(lì)人心的工程”。作者并不是要貶低長(zhǎng)城的價(jià)值，這樣寫只是為了突出都江堰的更激動(dòng)人心處。D句是前面兩個(gè)短語作主語。；選項(xiàng)C和D是正確的。有誤的一項(xiàng)是（）。到別的洞窟還能思忖片刻，而這里，一進(jìn)入就讓你燥熱，讓你失態(tài)，讓你只想雙足騰空。色流猛地一下渦漩卷涌，當(dāng)然是到了唐代。他們以高尚的道德情操、挺直的人格脊梁、無私無畏的奉獻(xiàn)精神，體現(xiàn)了我們民族偉大的凝聚力和不屈不撓的意志。4．沒淤泥而____含笑，斷頸項(xiàng)而____在握。”這里用的修辭手法是()。都不能不同情老王。充斥（ch236。n）：頭暈。第（2）問考查它對(duì)青少年成長(zhǎng)的意義，包括樹立了榜樣、樹立了道德標(biāo)桿等。②在遵守公民道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，要不斷改造主觀世界，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。解析：本題結(jié)合農(nóng)村文化發(fā)展中的具體事例，考查對(duì)文化建設(shè)的理解。我們應(yīng)當(dāng)提高眼力，拒絕污染。17．答案：B 解析：漫畫反映出思想道德建設(shè)的重要性，③不符合漫畫的意蘊(yùn)，排除。11．答案：B 12．答案：D 解析：大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)是黨和國(guó)家的中心工作，②可排除。我們倡導(dǎo)的大眾文化是面向人民，反映人民利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會(huì)主義文化。4．答案：C 解析：優(yōu)秀文化才能夠豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量，故②錯(cuò)誤。每年一度的《感動(dòng)中國(guó)》，被譽(yù)為“中國(guó)人的精神史詩(shī)”。往往是剛搭起棚子，舞臺(tái)下就已經(jīng)被戲迷們圍得水泄不通。對(duì)此，我們應(yīng)當(dāng)（）①在文化建設(shè)中堅(jiān)持指導(dǎo)思想的多元化 ②加強(qiáng)自身的知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng) ③在現(xiàn)代化建設(shè)中，堅(jiān)持以思想道德建設(shè)為中心 ④不斷追求更高的思想道德目標(biāo)A．①②B．②③④C．①③④D．②④二、非選擇題（共40分）21．據(jù)報(bào)道，成都市的西城邊街曾形成了“算命一條街”，蜀都大道的省圖書館對(duì)面也曾形成一個(gè)頗具規(guī)模的“算命市場(chǎng)”。開展打擊網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版集中整治行動(dòng)（）①有利于建設(shè)社會(huì)主義的核心價(jià)值體系 ②有利于營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境 ③不利于社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展 ④能根除腐朽文化和落后文化的影響A．①②B．②③C．③④D．①④14．根據(jù)國(guó)家工商總局和省局的工作部署，2013年以來，蚌埠市工商局在全市范圍內(nèi)繼續(xù)開展互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體傳播淫穢色情及低俗信息專項(xiàng)整治。這些作品的熱播及被追捧說明（）A．民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，才是我們要發(fā)展的先進(jìn)文化B．堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的根本保證 C．推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，必須建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系 D．發(fā)展先進(jìn)文化既要弘揚(yáng)主旋律，又要堅(jiān)持百花齊放的方針10．農(nóng)家書屋工程是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的文化工程，也是黨中央實(shí)施的文化惠民五大重點(diǎn)工程之一，截至2012年8月底，農(nóng)家書屋已覆蓋全國(guó)具備條件的行政村，提前三年完成了“農(nóng)家書屋村村有”的任務(wù)。(4)不斷加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。由此可以認(rèn)識(shí)到A．馬克思主義是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的決定力量B．馬列主義是指導(dǎo)中國(guó)建設(shè)成功的不變真理C．馬克思主義為我們解決現(xiàn)實(shí)工作中的問題提供了現(xiàn)成的方法D．用不斷發(fā)展的馬克思主義指導(dǎo)不斷發(fā)展的中國(guó)革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷發(fā)第5頁(yè)高二文1440，雙，130402第6頁(yè)道德修養(yǎng)，提高辨別是非的眼力，拒絕污染，文明健康上網(wǎng)。結(jié)合材料，從文化生活的角度說明青年學(xué)生應(yīng)如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求？（14分）高二政治第四單元測(cè)試題參考答案一．選擇題15 BCDBA1620 CADCC二．非選擇題31.(1)①部分網(wǎng)絡(luò)媒體追求經(jīng)濟(jì)效益而采取一些不正當(dāng)?shù)男袨?，反映了文化市?chǎng)的自發(fā)性和大眾傳媒的商業(yè)性。這表明A．加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個(gè)永無止境的過程B．思想道德的差異反映人們世界觀、人生觀、價(jià)值觀的差異C．只有在不斷地改造主觀世界的過程中，追求更高的思想道德目標(biāo)，才會(huì)有所成就 D．只要具有較高的思想道德修養(yǎng)水平，就能治理國(guó)家，平定天下27.“世界文學(xué)名著是歲月和空間的凝練，集中了智者對(duì)于人性和自然的最高感悟。社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本內(nèi)容包括①馬克思主義指導(dǎo)思想 ②愛國(guó)主義為核心的時(shí)代精神 ③中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想 ④科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)A.①②B.①③C.③④D.②④：“科學(xué)是一種權(quán)力，而任何權(quán)力都可善可惡。這一材料表明我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)①與公有制經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)地位完全平等②它適應(yīng)了我國(guó)現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力狀況，促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展 ③成為勞動(dòng)力市場(chǎng)中吸納勞動(dòng)力就業(yè)的主渠道 ④已成為我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)重要組成部分A．①②B．①②③C．②③④D．①②④，要大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，廣泛開展群眾性建設(shè)文明創(chuàng)建活動(dòng)。今年選舉，將鼓勵(lì)農(nóng)村致富能手、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、大學(xué)生“村官”、外出務(wù)工經(jīng)商返鄉(xiāng)農(nóng)民、回民大中專畢業(yè)生等，通過法定程序積極參與競(jìng)爭(zhēng)。很多部長(zhǎng)通過基層調(diào)研獲得了大量第一手資料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決了許多問題。這表明政府①高度關(guān)注民生問題②自覺接受人民監(jiān)督③致力于構(gòu)建服務(wù)型政府④踐行中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④，《大眾日?qǐng)?bào)》報(bào)道，在制造空調(diào)的24年里，海爾不斷進(jìn)行消費(fèi)調(diào)研，其研發(fā)、設(shè)計(jì)的源泉均來自消費(fèi)需求，節(jié)能環(huán)保空調(diào)便是根據(jù)消費(fèi)需求設(shè)計(jì)的，更給廣大消費(fèi)者帶去了實(shí)實(shí)在在的好處。鼓勵(lì)能人掌權(quán)，選出政治素質(zhì)高，文化程度高，熟悉農(nóng)村，善于做群眾工作的優(yōu)秀村官隊(duì)伍。判斷我們的文化是不是社會(huì)主義先進(jìn)文化，是不是社會(huì)主義和諧文化的主要標(biāo)志是 ，國(guó)內(nèi)網(wǎng)站紛紛開設(shè)“兩會(huì)直通車”“網(wǎng)上大會(huì)堂”等論壇，網(wǎng)民熱論國(guó)事?！边@啟示我們A．要堅(jiān)持科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一B．加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)是一個(gè)永無止境的過程 C．加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng) D．良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。閱讀它們，能夠使年輕人擺脫平庸和狹隘，發(fā)現(xiàn)自己的精神依托和人生可能。②文化市場(chǎng)越活躍、文化產(chǎn)品越豐富，文化生活越繁榮，越不能放任自流，越需要加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)。(每點(diǎn)2分)32．(1)引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，有利于他們追求更高的思想道德目標(biāo)，不斷改造主觀世界，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。第7頁(yè)高二文1440，雙，130402第8頁(yè)第二篇：政治必修三第四單元測(cè)試(附答案)第四單元測(cè)試（時(shí)間45分鐘，滿分100分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共60分）1．當(dāng)前，我國(guó)的文化市場(chǎng)存在“庸俗”“媚俗”“低俗”等不良的傾向。農(nóng)家書屋工程的實(shí)施（）①推動(dòng)我國(guó)文化市場(chǎng)的繁榮發(fā)展 ②有利于培育“四有”公民 ③有利于消除城鄉(xiāng)文化發(fā)展差距 ④有利于保障農(nóng)民群眾基本文化權(quán)益A．①②B．②③C．②④D．③④11．社會(huì)各界組織“希望工程”“送溫暖”“春蕾計(jì)劃”“扶殘助殘”等公益活動(dòng)，及以“講文明樹新風(fēng)”為主題的創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)活動(dòng)。開展這一行動(dòng)可以幫助青少年（）①提高辨識(shí)能力，抵制腐朽文化 ②崇尚流行文化，培養(yǎng)健全人格 ③維護(hù)文化安全，堅(jiān)持多元指導(dǎo) ④陶冶道德情感，升華思想境界A．①②④B．②③④C．①④D．②③15．為了滿足人民日益增長(zhǎng)的文化生活的需求，廣東投放了大量資金，建起431座市縣圖書館、文化館、博物館，17 700多間城鄉(xiāng)社區(qū)文化站，5 000多個(gè)文化廣場(chǎng)，12 291家農(nóng)家書屋。其中，有些還掛著工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。一聲梆子響，一曲懷梆腔，臺(tái)下的人立馬就醉了。運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí)回答：（1）如何理解《感動(dòng)中國(guó)》是“中國(guó)人的精神史詩(shī)”？（4分）（2）打造精神品牌活動(dòng)，對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)有何道德啟示？（6分）（3）學(xué)習(xí)道德模范，要身體力行。5．答案：C 解析：“社會(huì)主義文化具有先進(jìn)性和科學(xué)性”概括了社會(huì)主義文化為什么要始終在人民大眾的文化生活中占據(jù)著主導(dǎo)地位；“社會(huì)主義文化依靠社會(huì)主義政治和經(jīng)濟(jì)力量”回答了社會(huì)主義文化為什么能始終在人民大眾的文化生活中占據(jù)著主導(dǎo)地位。①②④正確，故選B項(xiàng)。13．答案：A 解析：③“不利于”應(yīng)改為“有利于”，④的說法錯(cuò)在“根除”，①②符合材料主旨。18．答案：C 解析：本題考查思想道德修養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。（2）①封建思想的殘余和舊的習(xí)慣勢(shì)力根深蒂固；②這類糟粕文化以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化自居，以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來，容易找到一些市場(chǎng)；③這類文化糟粕借助于現(xiàn)代科技手段，采取時(shí)髦的經(jīng)營(yíng)方式，具有一定的欺騙性。本題應(yīng)結(jié)合文化建設(shè)的總體要求，緊扣材料，聯(lián)系實(shí)際，從農(nóng)村精神文明建設(shè)、本地特色文化、農(nóng)民素質(zhì)的提高等角度組織答案。③在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的過程中，要以道德模范為榜樣，腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng)，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。第（3）問是一道實(shí)踐參與題，開放性強(qiáng)，只要是切實(shí)可行的方案就是好方案。（q236。）：斥責(zé)。：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。二、判斷題1．余秋雨在《都江堰》第一部分中運(yùn)用了對(duì)比，他有意貶低長(zhǎng)城，從而提高了都江堰的價(jià)值。5．孟子說：“天將降大任于斯人也，__，____，____，____，____，____，增益其所不能。他們，是我們時(shí)代之魂；他們，是我們民族的脊梁。人世間能有的色彩都噴射出來，但又噴得一點(diǎn)兒也不野，舒舒展展地納入細(xì)密、流利的線條，幻化為壯麗無比的交響樂章?！靶[”一詞所強(qiáng)調(diào)的意思是（）。；B項(xiàng)中的“裨”念b236。B句冒號(hào)后面的部分作整個(gè)句子的賓語。二、判斷題（6分）1．錯(cuò)。四、簡(jiǎn)答題（13分）1．主要從七個(gè)方面作比較：修建的時(shí)間、占據(jù)、外觀、規(guī)模、社會(huì)功用、文明、心態(tài)的特點(diǎn)。本文就是用脊梁，來形象地表現(xiàn)鐘南山院士及其戰(zhàn)友們?cè)诳箵簟胺堑洹钡膽?zhàn)斗中，所體現(xiàn)出來的頂天立地，泰山壓頂不彎腰的頑強(qiáng)精神。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：各3分，共6分．（二）3．A；4．B；5．C；6．D六、作文題（40分）略。