【正文】 繁衍。5．按要求運(yùn)用修辭方法，擴(kuò)充“岷江水撞擊著都江堰”這個句子，使它既形象又合乎情理（１）比喻的方法（2）擬人的方法五、閱讀題（一）鐘南山！這三個字成為一種象征，代表著千千萬萬平日里默默無聞、埋頭奉獻(xiàn)，一旦國有危難、人民遭災(zāi)便義無反顧、挺身而出的人們?？茨呖撸皇强此懒艘磺Ф嗄甑臉?biāo)本，而是看活了一千多年的生命。在這兒，一個人的感官很不夠用，那干脆就丟棄自己，讓無數(shù)雙藝術(shù)巨手把你碎成輕塵。這里連禽鳥都在歌舞，連繁花都裹卷成圖案，為這個天地歡呼。這里什么也沒有，只有人的生命在蒸騰?！翱茨呖?，不是看死了一千多年的標(biāo)本，而是看活了一千多年的生命”原意的一項是（）。強(qiáng)烈感受著力與美的奔涌，仿佛消融在藝術(shù)的洪流中。、線條流暢、場面宏偉、神態(tài)逼真、神態(tài)逼真、出神入化、高深莫測六、寫作北京有一位從死亡線上被白衣天使拽回來的“非典”患者，在病床上接受記者采訪時，只有一句話：“重新思索生命的意義。選項A中“噪”念z224。2．C。4．C。5．D。C句也不是疑問句；即使是表示選擇的疑問句，也只應(yīng)該在句末使用問號。2．對。3．《文化苦旅》，文化散文． 4．藹然，長鍤。（2分）2．李冰的精魂指，作為一個地方官，李冰以“不辱使命，造福人民”為己任，為老百姓興實業(yè)，辦實事，體現(xiàn)了以人為本的精神。桀驁不馴的岷江水，經(jīng)過都江堰的“調(diào)教”，變成了庇護(hù)和濡養(yǎng)天府之國的甘露、乳汁，更加顯示了都江堰的重要價值。（3分）5．①比喻句：岷江水如萬馬奔騰般撞擊著都江堰。前一個代表著千千萬萬平日里默默無聞、埋頭奉獻(xiàn)，一旦國有危難、人民遭災(zāi)便義無返顧、挺身而出的人們。（15分）。2）經(jīng)過長時間的試驗，主要問題一解決，其他問題就＿＿＿了。，并且是使人適應(yīng)一個固定的社會制度。（探測 測量 觀察）（2）由此我們可以了解，為什么基本知識上的＿＿是不常有的事情。仿句：，可是今年開學(xué)以來，受他人影響迷上了電子游戲，請你替他的媽媽和同學(xué)分別寫幾句勸戒的話。從這個角度來看，在平時的生活中，我們就不應(yīng)該對別人的弱點和不幸抱譏諷和嘲笑的態(tài)度，不應(yīng)該對別人暫時的失敗或某些缺陷持幸災(zāi)樂禍的立場，因為你自己也同樣會有弱點、不幸、失敗或缺陷。你們要做自己的船長，把握自己生命的航程，希望你們將來成為一個有同情心、有正義感的人，這樣，中國的未來才有希望，你們自己、你們這一代人才有希望?、诙沃袆潤M杠的詞語。有了知識，今天又做了幸福的新娘！我的前半生，寫下了百十余部作品，而讓我最溫暖的也是最牽腸掛肚和最最有壓力的作品就是賈淺。二十多年里，我或許對她粗暴呵斥，或許對她無為而治，賈淺無疑是做到了這一點?！墼谶@莊嚴(yán)而熱烈的婚禮上，作為父母，我們向兩個孩子說三句話。第二句話，仍是一句老話：“浴不必江海，要之去垢；馬不必騏驥，要之善走。④今天，我萬分感謝著愛神的來臨，它在天空星界，在江河大地，也在這大廳里，我祈求著它永遠(yuǎn)地關(guān)照著兩個孩子！我也萬分感激著從四面八方趕來參加婚禮的各行各業(yè)的親戚朋友，在十幾年、幾十年的歲月中，你們曾經(jīng)關(guān)注、支持、幫助過我的寫作、身體和生活，你們是我最尊重和銘記的人，我也希望你們在以后的歲月里關(guān)照、愛護(hù)、提攜兩個孩子，我拜托大家，向大家鞠躬?、俣沃凶钅荏w現(xiàn)作者喜愛女兒的語句?！薄澳X得您從事的科學(xué)實驗有什么經(jīng)濟(jì)價值嗎？”“不知道?！北热缈梢杂靡恍I(yè)性很強(qiáng)的術(shù)語糊弄過去，可以說一些不沾邊際的話搪塞過去，甚至還可以委婉地對學(xué)生說：“這些問題對于你們來說太深奧，一兩句話解釋不清楚。對不知道的東西，就不要充當(dāng)“先知先覺”，認(rèn)為自己對什么問題都有發(fā)言權(quán)。與此相對照，讓人更覺得作為學(xué)術(shù)大師的丁肇中的“三問三不知”，對于學(xué)人來說十分可貴，令人警醒。美國現(xiàn)代物理學(xué)家費(fèi)曼說：科學(xué)家總是與疑難和不確定性打交道的。常言所謂“一事不知，學(xué)者之恥”，其本意正是在于策勵學(xué)者們不斷求索，不斷進(jìn)取?！奔词故窃趯I(yè)領(lǐng)域內(nèi)，那種自詡或表現(xiàn)為無所不知的“專家”，不僅其學(xué)識而且其人品也都是值得懷疑的。第四單元參考答案：一、1.（1）張思德（2）丁肇中 .（1）觀察 探測（2）突破 ，不，那不是粉筆屑，（語氣恰當(dāng)，言之有理即可）二、（一）7.①不平等地看待②輕視，不對別人的弱點和不幸抱譏諷嘲笑的態(tài)度，不對別人居高臨下；公正是指正確看待和評價別人，不對別人暫時的失敗或某些缺陷持幸災(zāi)樂禍的立場；正義是對真理的認(rèn)可和支持，對真善美的堅持和倡導(dǎo)，對假惡丑的堅決反對和斗爭（答案不唯一，可以有自己的見解）（二），成長于愛中，是我的淘氣，是我的貼心小棉襖，做對家庭有責(zé)任的人。要解決好這些矛盾心理，就要（）①多閱讀中外文學(xué)名著 ②經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉 ③在網(wǎng)絡(luò)游戲中陶醉自己 ④積極參加志愿者活動A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 3．“實踐出真知”它告訴我們的道理是（）A．要注意學(xué)習(xí)理論知識B．書本知識很重要C．要重視社會實踐D．所有的經(jīng)驗都來自書本4．中學(xué)時代，男生女生的生理性別特征變化很大很快，對此我們應(yīng)有的正確態(tài)度是（）A．獨來獨往，封閉自己B．平靜而欣然地接受這一正常變化 C．在父母面前抱怨D．擔(dān)心自己的生理發(fā)育不正常5．愛情需要具有愛他人的能力，下列屬于這種能力的是（）①自我的成熟 ②道德的完善 ③對家庭的責(zé)任感 ④一定的物質(zhì)基礎(chǔ) A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④6．有人說青春是快樂的，我們渴望成長。我們會因為下雨陰天而心情低落，也會因為陽光明媚而無比開心。（）。他的內(nèi)心會產(chǎn)生()，對于他來說（）①這種感受未必是件壞事②意味著他不適合參加體育運(yùn)動③豐富了他的人生經(jīng)歷④使他的生命更加飽滿豐盈A．①②③B.①②④C.①③④D.②③④ ，能夠創(chuàng)造正面的情感體驗的是（）① 參觀博物館②聽音樂會③參加義務(wù)植樹活動④網(wǎng)吧玩游戲 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ ，屬于傳遞情感正能量的是（）①看望孤寡老人②幫媽媽洗碗③考試時把答案遞給同學(xué) ④參加社會公益活動 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、材料分析題（共60分）：隨著年齡的增長，中學(xué)生的身心也在迅速變化。2017年各省份高考改革方案已經(jīng)陸續(xù)公布，中考、小升初改革方案也在陸續(xù)推進(jìn)。（1）“配合默契，優(yōu)勢互補(bǔ)。材料二：2016年11月3日，中央文明辦在新疆克拉瑪依舉辦全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動，并發(fā)布10月“中國好人榜”。17世紀(jì)法國哲學(xué)家、西方近代哲學(xué)的創(chuàng)始人之一R（1）看到這些材料，小桂認(rèn)為：“情感與情緒是同一概念，二者沒有任何區(qū)別。西方近代哲學(xué)史重要的理性主義者B“當(dāng)代雷鋒”、全國道德模范、武警新疆總隊醫(yī)院院長莊仕華，為道德模范和身邊好人代表贈送“傳家寶”，并發(fā)出了“好人精神人人守護(hù)、代代相傳”的提倡。青春，它像朝露，蒸騰著熱氣，散發(fā)著熱量，放射著光彩；青春，它像溪水，洋溢著歡樂，奔騰著希望，創(chuàng)造著自我。伴隨著新課程改革，也要求我們的教師在課堂教學(xué)中不斷探索適應(yīng)不同年齡學(xué)生的心理和生理特點的多媒體教學(xué)與學(xué)科課程相結(jié)合的方法，更新教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)情境，趣化教學(xué)過程，互動愉快學(xué)習(xí)，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。因此，他們不滿足于家長、教師及其他成年人對事物現(xiàn)象的描繪和解釋，不輕信家長、教師和書本上的現(xiàn)成結(jié)論，喜歡獨立探索事物的根源，喜歡懷疑、辯論，敢于發(fā)表自己的見解。對這種情緒我們應(yīng) 該學(xué)會主動調(diào)節(jié)，你認(rèn)為以下調(diào)節(jié)方法可取的是（）①小李堅持每天到操場跑步②小黃堅持每天寫日記，記錄自己的心情③小張用上課看漫畫書的方式來緩解學(xué)習(xí)的緊張、枯燥④小趙每晚玩網(wǎng)絡(luò)游戲到深夜A.①②B.①③C.②④D.③④ （）①因一時沖動將他人打成重傷 ②取得好成績，我們有榮譽(yù)感 ③ “神舟十一”發(fā)射成功，我 們有自豪感 ④犯了錯誤，我們有羞愧感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④小明參加學(xué)校球類運(yùn)動會，由于表現(xiàn)失常，結(jié)果讓班級失去了決賽資格，他心里很不舒服。，王蕓發(fā)現(xiàn)自己對情緒的控制能力不斷增強(qiáng)。”之所以說“自信是成功之基”是因為（）A．自信的人認(rèn)為什么事都能辦成，有一股動力，所以易成功B．自信的人能看到自己的優(yōu)點并發(fā)揮這一優(yōu)點C．自信的人能看到自己的缺點并改正自己的缺點 D．自信的人充滿激情，能夠激發(fā)潛能與活力 8．下列對于“知恥”的認(rèn)識，正確的是（）A．做人要知廉恥，懂榮辱B．知恥是懦弱的表現(xiàn)C．知恥必定催人奮進(jìn)D．只有不知恥，才能保住自尊 ，要讓我們的社會、國家變得更美好，就需要善于（）①尋找好的榜樣②做榜樣做的事③向榜樣學(xué)習(xí)④汲取榜樣的力量 A．①②③B.①②④C.①③④D.②③④ ：“即使當(dāng)你獨自一人時，也不要說壞話或者做壞事，而要學(xué)會得在自己面前比在別人面前更知恥。有人為自己個子矮而自卑；有人為自己長得胖而煩惱。（3分）答：“三問三不知”為何能贏得全場熱烈的掌聲？（3分）答：？（用原文回答）（3分）答：，專家、學(xué)者在治學(xué)方面對不知道的東西應(yīng)持怎樣的？態(tài)度？（4分）答：“三問三不知”的事例。有鄙夫問于我，空空如也。對科學(xué)家來說，承認(rèn)自己的無知，使自己的結(jié)論留有被質(zhì)疑的余地，是科學(xué)發(fā)展所必需的。”學(xué)問愈深，未知愈重；越是學(xué)識淵博，越要虛懷若谷。時下有些“專家”“學(xué)者”，總喜歡對一些自己不甚了解的事情發(fā)言，不負(fù)責(zé)任地亂說一通。丁教授坦言不知道，不但無損于他的科學(xué)家形象，更凸現(xiàn)了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，令人肅然起敬?！比龁柸恢?！這讓在場的所有同學(xué)意外，但不久就贏得全場熱烈的掌聲。”這一聯(lián)表達(dá)了賈平凹對孩子怎樣的期望？（3分）答：，說說主要體現(xiàn)了哪幾方面的情感？（3分）答：（三）丁肇中“三問三答”有感● 陳 軍朱慧松①近日，著名物理學(xué)家丁肇中為南航師生作學(xué)術(shù)報告。第三句話，還是老話：“心系一處。做國家有用的人，做對家庭有責(zé)任的人。因此，我祝福我的孩子，也感謝我的孩子。我沒有男孩，一直把她當(dāng)男孩看，賈氏家族也一直把她當(dāng)作希望之花。（6分）答：（二）在女兒婚禮上的演講●賈平凹①我27歲有了女兒，多少個艱辛和忙亂的日子里，總盼望著孩子張長大，她就是長不大。③同學(xué)們，讓我們逐漸養(yǎng)成公平、公正的觀念，等你們長大了，從中還要發(fā)展出更重要的觀念——正義的觀念。（45分）（一）①既然我們有這樣的能力，我們就可以敞開自己的心扉，用我們自己的眼睛和耳朵，沒有障礙的去感受這個世界和世界中的人們，于是，“一身化作千萬身”，許許多多的人幸福和快樂便都印在我們的心中，許許多多人的不幸和痛苦便都在我們眼里。（突破 進(jìn)展 發(fā)明）任選一事物，仿照例句的格式寫一個句子。3下列句子中，不是病句的一句是（）（2分），所以也不能等待“學(xué)術(shù)權(quán)威”的指示。（2）《應(yīng)有格物致知精神》的作者是美籍華裔科學(xué)家＿＿＿，他曾獲諾貝爾＿＿＿獎。評分標(biāo)準(zhǔn)：各3分，共6分．（二）3．A；4．B；5．C；6．D六、作文題（40分）略。（2分）五、閱讀題（14分）（一）1．深化主題，對以鐘南山為代表的時代之魂、民族脊梁進(jìn)行了熱情洋溢的贊頌。本文就是用脊梁，