【正文】 時(shí)，也要關(guān)愛他人的生命與健康，作為醫(yī)生尤其要盡救治的義務(wù)，做一個(gè)既遵守法律又樂于助人的人。五、探究體驗(yàn)37．略。第四篇：高二政治上冊單元測試題2010—2011學(xué)上學(xué)期單元測試高二政治試題（3）【新人教】命題范圍：必修3第三課：文化的多樣性與文化傳播第Ⅰ卷一、選擇題：1．中華經(jīng)典《周易》里說，“天下同歸而殊途”，古希臘哲學(xué)家赫拉克利特也提出“此路變彼路”?；卮?——4題?；顒佑砷_幕演出、閉幕演出、國際精品板塊、中國藝術(shù)家作品展演以及聯(lián)合國教科文組織文化多樣性節(jié)“愛從文化傳播的角度看，外出旅游：（）①屬于文化傳播的方式之一； ②是文化與經(jīng)濟(jì)相互決定的體現(xiàn)；③可以增加國民經(jīng)濟(jì)收入； ④表明文化傳播就在我們的生活之中；A．①②B．②③C．①④D．②④2010年4月24—25日在北京舉行的“首屆全國網(wǎng)絡(luò)編輯與網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)高峰論壇”。下列對大眾傳播的說法正確的是：（）①大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段；②大眾傳媒已取代舊的傳媒；③大眾傳媒能夠超越時(shí)空局限，匯集世界各地信息；④大眾傳媒有報(bào)刊、廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)等多種形式；A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④10．第六屆中俄大眾傳媒發(fā)展學(xué)術(shù)研討會于2010年6月12—13日在北京召開。這體現(xiàn)了文化傳播的方式是：（）A．人口遷徙； B．商業(yè)貿(mào)易； C．發(fā)展教育； D．政治交流；12．“絲綢之路復(fù)興之旅”活動行程將貫穿歐亞大陸，從絲綢之路的起點(diǎn)西安出發(fā)，經(jīng)河西走廊進(jìn)入新疆腹地，沿著古絲綢之路，經(jīng)中亞五國、俄羅斯、土耳其、希臘，最終抵達(dá)古羅馬帝國發(fā)源地——意大利羅馬。本屆藝術(shù)節(jié)主題為“多樣性奇跡”，通過表演藝術(shù)、現(xiàn)場演示等多種方式，展示世界多樣性文化圖景。舉辦“漢語年”有利于：（）①進(jìn)一步豐富兩國的文化交流； ②增強(qiáng)中華文化的國際影響力；③促進(jìn)兩國文化漸漸走向同一； ④消除兩國文化差異；A．①④B．②③C．①②D．②④17．隨著多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)論壇、博客、微博被“兩會”代表委員和社會公眾廣泛運(yùn)用，使2010年“兩會”表現(xiàn)出鮮明的“E時(shí)代”特色。這也是法語活動節(jié)首次邀請中方獨(dú)立承辦文化活動。飛速發(fā)展的中俄人文交流，在推動中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系方面發(fā)揮了不可或缺、不可替代的重要作用。當(dāng)前，中俄兩國各領(lǐng)域合作不斷擴(kuò)大和深化，世代和平友好的理念更加深入人心。（2）尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。尊重和保護(hù)不同的民族文化，是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。（3）有利于中俄兩國不同文化相互借鑒、取長補(bǔ)短，維護(hù)世界文化的多樣性，促進(jìn)世界文化的繁榮與發(fā)展。 r225。o m233。 zhēn zh236。 xīu zh249。在字典中“施”有四種解釋：①實(shí)行；②用上、加上；③給予；④施舍。（6分）不但??還?? 如果??就?? 不管??都??雖然??但是?? 只有??才能?? 因?yàn)??所以?? 1．（）天氣很冷了，（）爺爺仍然堅(jiān)持鍛煉身體。5.（）今天是星期天，（）我們不上學(xué)。（改成比喻句）。o）笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。o)，黃沙滿天，一不小心還有墜(zhu236。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。（2分）。這兩句話說明了八、作文。ji227。nɡ zh236。（）我是中國人民的兒子，我深深地愛著。o b236。o rě r227。剛勁．（j236。i sāi）調(diào)．節(jié)（ti225。n xiān）夫 瓜蔓．（m224。o）四、把詞語補(bǔ)充完整。（）終身遺恨。（）唯有 是值得寶貴的，唯有他 起來，中國才有。今天，我們乘貨車去八達(dá)嶺，過青龍橋東站，可以看到一座銅像，那就是詹天佑的塑像。一切都（）在朦朧的薄暗中。”（）②他親自帶著學(xué)生和工人，背著標(biāo)桿、經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、構(gòu)圖。（）⑤為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。②這兩句話寫出了戰(zhàn)士們收獲西瓜后 的心情.③課文為什么用“彩色的翅膀”作題目？讀下面的詩句，體會詩句表達(dá)的感情：①東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，/五千年文化植根在我們心田。這兩句寫出了。九、閱讀理解。‘大概’，把它修好。選詞填空。 jiāng()，但是詹天佑堅(jiān)持在這樣226?！?。)．．． 請教(jiāo ji224。(6分)()()()堯 龍()()()。(1)漁季到了，漁民忙著張網(wǎng)捕魚。(11分)懸崖()()狂風(fēng)()()可見()()思潮()()(1)“比喻從觀察到的一小部分可以推測事物的全貌。(改為比喻句)(3)看了《雷鋒》這部電影，我們受到了教育。(3)畫“~~~~~”的詞為描寫天氣的詞語，這樣的詞語我還知道：、。()(3)聽老師講課時(shí)應(yīng)專心，不要東張西望?！皬垺痹谧值渲杏卸喾N解釋：①量詞；②看，望；③擴(kuò)大，夸大；④使合攏的東西分開；⑤陳設(shè)，鋪開；⑥姓。n mēn)朝霞(ch225。n p237。()的環(huán)境下工作，他說：“我們一定要成功，不讓外國人jī xi224。(42分)，寫詞語?！痹跇?biāo)有序號的句子后用一個(gè)詞語概括你體會到的詹天佑的精神。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行周密計(jì)算。③要做旗艦去長風(fēng)破浪，/要做火箭去推動飛船，/要像利劍把貧窮斬?cái)啵?要用愛心把世界相連。朗誦時(shí)應(yīng)充滿 之情。好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅(jiān)持在野外工作。③然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地（）在心頭。醒來再想捉住這夢的時(shí)候，夢卻早不知道飛到什么地方去了。八、根據(jù)課文填空。（）六、寫出下面句子運(yùn)用的修辭方法。不懷好意地嘲笑別人。n）阻撓．（r225。o）扇．動（shān sh224。n）哈．達(dá)（hā hǎ）相．傳（xiānɡ xi224。o（）（）（）二、區(qū)別字組詞。nɡ fēnɡ n249。n y225。 yǐn yǒnɡ（）（）（）（）（）七、補(bǔ)充下面的名言，并寫出名人。 j236。注意做到感情真摯，語言生動，富有感染力六年級語文上冊第二單元測試卷及答案火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。（1分），用“ ”畫出來，并在中心句中找出一個(gè)詞作為這段話的小標(biāo)題，寫在括號里。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。)入深谷的危險(xiǎn)。i）外常常狂風(fēng)怒吼號(h225。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。（用修改符號改病句）七、閱讀《詹天佑》回答問題。六、按要求改寫句子。3.（）用本國的工程師來修筑鐵路，他們（）不再過問。三、辨字組詞（4分）漿（）撓（）嘲（）俠（）槳（）饒（）潮（）挾（）四、把詞語補(bǔ)充完整。（9分）“凄”的字形，不知道讀音，應(yīng)用 查字法查字典，它的部首是，再查 畫，用“凄”組成的兩個(gè) 詞：、。ng h224。ng qī li225。 ch224。第五篇：六年級上冊第二單元測試題人教版小學(xué)六年級語文上冊第二單元測試題 班級 姓名 家長簽名一、看拼音寫詞語。19．（1）有利于促進(jìn)中華文化走向世界，擴(kuò)大中華文化在國際上的吸引力和影響力，提高我國的文化競爭力，增強(qiáng)我國的綜合國力。尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。請分析中俄互辦“國家年”、“語言年”活動對兩文化交流的意義。在此基礎(chǔ)上，兩國領(lǐng)導(dǎo)人又作出互辦“語言年”的重大決策。根據(jù)上述材料，你認(rèn)為應(yīng)該如何對待文化的多樣性？19．2010年3月23日，正在俄羅斯進(jìn)行正式訪問的國家副主席習(xí)近平出席在俄羅斯首都莫斯科克里姆林宮大禮堂舉行的俄羅斯“漢語年”開幕式并致辭。會場內(nèi)外互動能力大大增強(qiáng)，民意表達(dá)更加集中，相互溝通更加順暢。下列關(guān)于民族節(jié)日的說法正確的是：（）①民族節(jié)日是民族文化的集中展示；②包括蘊(yùn)涵民族生活中的風(fēng)土人情和道德倫理等文化因素；③是一個(gè)民族歷史文化的長期積淀；④民族節(jié)日是各國民族文化的唯一標(biāo)志；A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④16．2010年4月21日，西班牙“漢語年”活動在馬德里隆重開幕。但大多數(shù)人還是選擇了過農(nóng)歷新年，與親人朋友們團(tuán)聚在一起。回答11——12題。8．近年來，隨著我國網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文化也迅猛發(fā)展。假如請你為該系列活動寫一篇評論稿，需要確定的關(guān)鍵詞有：（）A．相互借鑒、加強(qiáng)融合、維護(hù)我國文化安全；B．和平相處、文化滲透、提升文化軟實(shí)力；C．消除差異、理解個(gè)性、文化在融合中實(shí)現(xiàn)同一；D．相互尊重、和睦相處、各國文化一律平等；7．每年春天，外出旅游的人會增多。以下分別是2002年釜山亞運(yùn)會、2006年多哈亞運(yùn)會和2010年廣州亞運(yùn)會的吉祥物。自2008年1月1日起，清明節(jié)就與中秋、端午、除夕等中國傳統(tǒng)節(jié)日被確定為國家法定節(jié)假日。（2）張同學(xué)的看法是錯(cuò)誤的，丁小明給同學(xué)起綽號是侵犯他人姓名權(quán)和名譽(yù)權(quán)的違法行為，是錯(cuò)誤的；在遇到敲詐的時(shí)候也不應(yīng)該像張同學(xué)說的給錢就沒事了，因?yàn)檫@樣做會助長不法行為。（2）要增強(qiáng)法制觀念，依法律己，尊重他人的權(quán)利；當(dāng)自己的權(quán)利受到侵害時(shí)，要敢于運(yùn)用法律武器來追究侵權(quán)人的責(zé)任，以討還公道。（2）①我們要珍愛自己的生命，除了為正義而獻(xiàn)身外，公民的生命健康權(quán)不得讓與或拋棄。其次，我國憲法又規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（2）首先，我國公民享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)應(yīng)是統(tǒng)一的。否則要負(fù)法律責(zé)任。四、閱讀思考32．（1）監(jiān)督權(quán)和批評建議權(quán)。38．略。若因此造成較大精神痛苦，可提起訴訟，并要求精神損害賠償。（言之有理即可。35．（1）來老師關(guān)心學(xué)生，擔(dān)心學(xué)生早戀影響學(xué)業(yè)。抄襲作業(yè)是違反中學(xué)生日常行為規(guī)范的行為。（言之有理即可。我國法律規(guī)定禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人。請列舉兩個(gè)實(shí)例。因?yàn)榘材暇芙^記者進(jìn)入他與艾滋病患者交流的房間進(jìn)行拍照。