【正文】 性。學(xué)校已經(jīng)形成了人心思變、人心思干、人人為學(xué)校、學(xué)校為人人的干事創(chuàng)業(yè)的大好局面。為每一個學(xué)生的發(fā)展提供適合其成長的空間，讓每一個學(xué)生都能健康、文明、快樂、上進，這是我們致力于打造的學(xué)校特色。學(xué)校的學(xué)風：尊師守紀，樂學(xué)善問。有人也在問：兩校合并后，化建中學(xué)良好的發(fā)展勢頭能持續(xù)嗎？化建中學(xué)團結(jié)穩(wěn)定的局面能持續(xù)嗎？化建中學(xué)和諧的感情關(guān)系能持續(xù)嗎？化建中學(xué)師生良好的精神面貌能持續(xù)嗎？化建中學(xué)良好的校風、教風、學(xué)風能持續(xù)嗎？化建中學(xué)良好的辦學(xué)成績能持續(xù)嗎？經(jīng)過近半年來的運行，答案已經(jīng)明了：不僅能持續(xù)，而且在提升。為了盡快融合,我們的老師舍小家顧大家，每天來在學(xué)生之前，走在學(xué)生之后，深入學(xué)生，及時了解掌握學(xué)生的思想動向，發(fā)現(xiàn)問題及時疏導(dǎo)，及時做好細致入微的思想工作，把問題或者矛盾解決在萌芽狀態(tài)。兩校融合，效果凸顯。第六，全體師生對前途充滿信心。我們每學(xué)期都邀請司法局干警到校為師生做一次法制報告，以案說法，向師生講解法律知識，提高了師生學(xué)法、懂法、守法、用法的自覺性。組織全體教職工認真學(xué)習嚴格執(zhí)行《河南省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》《河南省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)問題的通知》等文件。實行均衡編班，不設(shè)重點班、快慢班，班額人數(shù)嚴格控制在規(guī)定的范圍之內(nèi)。書記孫新社負責黨務(wù)工作。學(xué)校形成了“以學(xué)校發(fā)展我受益的理念凝聚人，以實干和業(yè)績激勵人，以真誠和平等團結(jié)人，以真情和愛護關(guān)心人，以自律和奉獻感染人”的管理思想。在組織建設(shè)上一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學(xué)校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。三是堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現(xiàn)情況進行一次民主評議，并召開群眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。我們要求全體班子成員首先要有“四情”，即對學(xué)校有感情，對師生有熱情，對工作有激情，對困難有豪情。并與班子成員簽訂黨風廉政建設(shè)責任書，將工作責任進行分解，形成分工明確、責任落實、齊抓共管的有效責任落實機制。針對教職工反映較為強烈的有償補課、大宗物資的購置、搭車亂發(fā)資料等問題，在認真組織開展調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析存在問題，提出解決辦法，對學(xué)校行政不作為、亂作為、工作不落實、工作質(zhì)量差的實行行政問責制，促進學(xué)校提高工作質(zhì)量。二是開展收費檢查。工作中，全面落實老干部的政治和生活待遇，積極維護老干部的合法權(quán)益。專任教師中，高級教師 30 人，中級教師 42 人，初級教師 13 人，專任教師的年齡分布是50歲以上的 9人，40歲至49歲的教師 31人，35歲至39歲的教師是 32人，35歲以下的教師 13 人。良好的職業(yè)道德是教師立身的根本，教學(xué)能力是教師立身的資本，實干是教師立身的手段。唐瑩老師參加市教育局組織的“我把青春獻給黨”主題演講比賽、活動中涌現(xiàn)出了一批以袁錦華、趙玉秀為代表的師德高尚、愛崗敬業(yè)、默默奉獻的“三平教師”。師傅在每一個教學(xué)環(huán)節(jié)上給徒弟做出示范，徒弟認真聽師傅的課，學(xué)習師傅處理每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的方法和技巧，結(jié)合自身實際創(chuàng)造性的進行教學(xué)，要求青年教師虛心學(xué)習，但不拘泥，認真借鑒，但不模仿。我們制定了教師培訓(xùn)計劃，每學(xué)期邀請專家到校做專題講座。學(xué)校每年都給教師報銷。學(xué)校為了教師的發(fā)展，多措并舉，廣開渠道。為了發(fā)揮老教師的示范帶動作用，促進青年教師的迅速成長，學(xué)校從2008年開始開展旨在培養(yǎng)青年教師，提高教師隊伍整個素質(zhì)的拜師活動。每位教師都結(jié)合自身工作實際對照“三平精神”反思自己的工作，用“三平精神”塑造自己的形象，撰寫學(xué)習“三平精神”的心得體會，召開經(jīng)驗交流會和征文評比。用績效工資這一杠桿撬動教師工作的積極性、主動性。學(xué)校專任教師 85 人，其中在職 76 人，外聘 9人。(5)老干部工作學(xué)校歷來重視老干部工作。通過建立報告、審批、全程監(jiān)督的運行體制，促進學(xué)校招投標和大宗物品采購工作公開、公平和公正。每學(xué)期末，學(xué)校開展廉政教育活動，人人述職述廉。三是建立責任落實機制落實”一崗雙責”。（3）、班子建設(shè)在解放思想轉(zhuǎn)變觀念大討論教育活動及警示教育活動中，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，自覺按照教育規(guī)律辦事，堅持以人為本，踐行科學(xué)發(fā)展觀。二是堅持民主生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學(xué)習及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報?！耙蛔ナ帧本褪亲ズ藐犖榻ㄔO(shè)，用好的隊伍帶動學(xué)校又好又快的發(fā)展。學(xué)校幾年來的快速發(fā)展，充分證明了一個團結(jié)務(wù)實、開拓進取的領(lǐng)導(dǎo)班子，是一所學(xué)校不斷前進的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)與班子建設(shè)（1）、管理體制學(xué)校實行校長負責制。老師們做到關(guān)注每一個學(xué)生、愛好每一個學(xué)生、尊重每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生、不侮辱學(xué)生、不體罰和變相體罰學(xué)生，讓每一個學(xué)生都有尊嚴的學(xué)習和生活。我們做了以下幾方面的工作。聘請法制副校長指導(dǎo)學(xué)校的依法治教工作。第五，校園面貌變化大。為了穩(wěn)定人心，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)又提出，只要愿意留在新化建中學(xué)的教職工，學(xué)校保證人人有崗位。為了盡快融合、順利融合、高效融合，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)每天早來晚走，深入段組、深入班級，和教工交流、和學(xué)生談心，認真傾聽師生的心聲，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們學(xué)習，關(guān)心他們的工作，為他們的生活、學(xué)習、工作排憂解難，真正做到面對面、心貼心、實打?qū)嵉母墒隆Ｋ哉f，兩校合并對于學(xué)校發(fā)展、對于教師發(fā)展、對于學(xué)生發(fā)展和對于社會發(fā)展，都是意義重大而深遠。學(xué)校的校風：團結(jié)勤奮，文明健美。以學(xué)生為本，德、智、體、美、勞五育并舉、統(tǒng)籌安適、協(xié)調(diào)發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，這是我們的辦學(xué)方向。她能為我們的進一步發(fā)展加壓助力，促使我們?nèi)嫱七M素質(zhì)教育、牢固樹立質(zhì)量意識，促使我們?yōu)槿嫣岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量而不懈努力。重視結(jié)果。第一階段為準備階段?？偨Y(jié)階段（12月16日至12月20日）（1）、接受上級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)對學(xué)校工作全面檢查考核。準備階段（10月30日至11月25日）（1）、成立學(xué)校自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)，落實責任，一崗雙責?！叭摺本褪亲圆樽栽u工作要謀劃具體、落實具體、檢查指導(dǎo)具體。幾年來，化建中學(xué)連續(xù)被評為開封市督導(dǎo)評估先進學(xué)校、初中教學(xué)先進學(xué)校、依法治教先進學(xué)校、教科研先進學(xué)校、體衛(wèi)藝先進學(xué)校，還被評為開封市文明學(xué)校、紀檢監(jiān)察先進學(xué)校、思想政治工作先進學(xué)校、老干部工作先進學(xué)校，除此之外，還被評為河南省五五普法先進學(xué)校、河南省義務(wù)教育課改先進學(xué)校、河南省小班化教學(xué)先進學(xué)校。心氣正就心情好、態(tài)度好，心氣正就志氣高、用心細、干勁足。在2011年11月16日，教育局年終綜合督導(dǎo)評估會議召開之后，韓冠宇校長首先在班子會上傳達了會議內(nèi)容，然后又召開全校師生動員大會，向全校師生傳達有關(guān)文件和會議精神，安排部署全校的自查自評工作。用自查自評成果向督導(dǎo)檢查團匯報，用常規(guī)工作中的成績向督導(dǎo)檢查團獻禮。組長：韓冠宇、孫新社副組長：張興明、甄長學(xué)、李少寧、張雙進成員：馬玲、王浩、胡欣、鄭全順、郭愛剛、趙玉秀、劉鳳麗、袁錦華、高建功領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、辦公室主任：馬玲（兼）領(lǐng)導(dǎo)小組成員既分工負責，又相互配合，具體職責是：韓冠宇校長、書記孫新社負責組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)工作。學(xué)生人數(shù)逐年增加，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校的社會影響逐年擴大，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子制定的用3—5年的時間把化建中學(xué)建成東片規(guī)模較大、較有影響力的學(xué)校，現(xiàn)在目標已經(jīng)實現(xiàn)。學(xué)校有物理實驗室2個，化學(xué)實驗室1個，生物實驗室1個，音樂教室、美術(shù)教室各1個，多媒體教室2個，微機教室一個安裝有50余臺電腦。同時把師生的優(yōu)秀作品刊登在學(xué)校創(chuàng)辦的《雨荷》雜志上，大大激發(fā)了全校師生讀書寫作的熱情。每層教師辦公室前還特意設(shè)計了“杏壇語錄”專用牌，教育格言激勵警醒規(guī)范著教師的教育教學(xué)行為。隨著對教育規(guī)律的不斷探索，人們逐漸認識到實現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對于學(xué)生產(chǎn)生的潛移默化的影響是巨大的。連續(xù)兩年被評為“裕華區(qū)畢業(yè)班教學(xué)工作進步單位”。2．組織教師參加進修和培訓(xùn)，以骨干帶全體，提高全校教師，特別是班主任的心理健康教育理論水平和輔導(dǎo)水平，使學(xué)校心理健康教育更上一個臺階。由于我們狠抓了教學(xué)全過程的管理，在學(xué)校工作中突出了教學(xué)的中心地位，把教師的教學(xué)能力、教學(xué)效果與評職晉級、評先、考核掛鉤，使全體教師全身心地投入教學(xué)工作，搞好教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)。學(xué)校采取推門聽課，跟蹤聽課指導(dǎo)，示范課等多種方式開拓教師的視野，提供相互學(xué)習共同提高的平臺。五、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作的管理中，我?！耙越虒W(xué)為中心，以質(zhì)量為根本”為主線，結(jié)合實際認真實踐，樹立新形象，建樹新業(yè)績，實現(xiàn)了教學(xué)工作的新發(fā)展、新飛躍。（3）強調(diào)學(xué)科滲透，充分發(fā)揮任課教師的育人作用。建設(shè)培養(yǎng)一支高素質(zhì)高水平的育人隊伍。（1）以平臺監(jiān)督師德：通過校會、學(xué)校努力，為教師提供機會，共同研究學(xué)校工作存在的問題，完善監(jiān)督機制，激發(fā)教師主動要求進步和提高的內(nèi)在動機和愿望。重視師德教育，通過看錄像、聽講座、學(xué)理論、討論交流等形式，提高全校教職工的認識，明確德育在學(xué)校工作中的重要地位，確立全員育人觀念，德育不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的事，學(xué)科教育要加強德育滲透，各項教育教學(xué)活動首先考慮到德育的目標，后勤服務(wù)工作充分發(fā)揮育人的功用，真正做到時時育人，事事育人，處處育人，全員育人，全方位育人的大德育境界。學(xué)校擁有一支團結(jié)拼搏、奉獻敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。不斷進行校本培訓(xùn)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，進一步壯大教師隊伍。四、學(xué)校存在的問題（一）教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。利用學(xué)校園地發(fā)揮法制宣傳職能，把青少年法制教育納進全縣普法教育的范圍。B27學(xué)校特色（自評為優(yōu)秀）自2004年8月全面實施教育改革以來，我校致力于教育教學(xué)的全面提高，全面實施素質(zhì)教育，加大宣傳力度，借助“兩免一補”的東風，不斷提高和鞏固“兩基”成果，注重體藝人才的培養(yǎng)，并把一部分經(jīng)驗豐富的教師集中到初三年級，同時加強學(xué)校內(nèi)部管理。多年來，學(xué)生無因心理健康原因輟學(xué)、傷亡等現(xiàn)象發(fā)生。C22勞動技能素質(zhì)（自評為優(yōu)秀）學(xué)校按課程標準開設(shè)勞技課，進行基本勞動知識的傳授和勞動技能的培養(yǎng)，理論和實踐相結(jié)合，趣味性和技術(shù)性相融合，來提高學(xué)生學(xué)習勞技課的興趣，養(yǎng)成勞動習慣。認真組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并結(jié)合學(xué)生實際，采取措施，保證落實到學(xué)生行動中。C18財務(wù)工作（自評為優(yōu)秀）財務(wù)工作是學(xué)校教育教學(xué)可靠的后勤保障，有專人負責，財務(wù)制度健全。政教處主管安全工作，對校舍定期檢查，及時排出安全隱患。B14教學(xué)常規(guī)（自評為優(yōu)秀）為加強對學(xué)校教學(xué)常規(guī)的管理，學(xué)校統(tǒng)一對教師的備、講、批、輔、測等各個教學(xué)環(huán)節(jié)作出了明確要求，要求教師嚴禁無教案上課，學(xué)生作業(yè)要適量，作業(yè)要求全收全改，對學(xué)生理科作業(yè)及作文周記要求有批改記錄，定期不定期的由學(xué)校開展檢查，并留有記錄，納入年終考核。通過愛國主義、集體主義、馬列主義等基本觀點的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，C12德育途徑（自評為優(yōu)秀）積極加強德育工作的開展，貫徹德育為先的原則，學(xué)校在學(xué)年初都制定了切實可行的德育工作計劃，能按照計劃結(jié)合學(xué)校實際認真開展各項德育活動。C9師資與水平（自評為優(yōu)秀）教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，編制配備率100%，%，新補充教師合格率100%；不斷提高教師的知識水平和學(xué)歷層次，%，能利用遠程教育設(shè)計課堂教學(xué)，與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實踐；各學(xué)科教師普通話水平達到國家和省規(guī)定標準；教師有務(wù)實的治學(xué)精神，能積極與學(xué)生、家長、同事進行交流和溝通，對自己的教學(xué)進行反思，作風務(wù)實、勇于創(chuàng)新、自律好學(xué)。校風優(yōu)良，校紀嚴明，師生員工思想意識健康，工作學(xué)習井然有序。C4教學(xué)思想（自評為優(yōu)秀）學(xué)校組織全體教師參與新課程改革與實驗，在教育改革實驗中轉(zhuǎn)變教育觀念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，注重因材施教，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習和成長。C2面向全體學(xué)生（自評為優(yōu)秀）學(xué)校重視教育教學(xué)工作面向全體學(xué)生，始終堅持“以人為本”的辦學(xué)目標。三、自評情況我校對督導(dǎo)評估工作高度重視，組織全體教職工學(xué)習了開展學(xué)校督導(dǎo)評估工作的有關(guān)文件，并成立了自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：組長：（民族中學(xué)校長）副組長：（民族中學(xué)副校長）成員：（政教主任）（辦公室主任）（班主任）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校辦公室，由副組長楊文光負責。全鄉(xiāng)有一所初級中學(xué)，目前有教職工19人，專任教師18人，工人1人；其中本科8人，大專10人，中專1人。我校不是中學(xué)，既屬于中心小學(xué)，又屬于學(xué)區(qū)小學(xué) 我校本次自查總得分：522分，失分：508分?？h級培訓(xùn)：我校教師培訓(xùn)力度較大，參訓(xùn)面較廣，培訓(xùn)形式靈活多樣。B1安全教育：我校每班每兩周開設(shè)了一節(jié)安全教育課，教師有教學(xué)計劃、教材、課時、師資、評價均得到落實。B1教學(xué)常規(guī)： 我校所有教師都有學(xué)期教學(xué)計劃，每位教師都有自己精心編寫的課時教案，都能熟練掌握課堂教學(xué)評價標準，精心組織課堂教學(xué)，所有教師都能精心設(shè)計和批改學(xué)生作業(yè)，都有精心反思記錄。B實驗室管理和使用：我校實驗室有專人管理，實驗制度健全。B法制建設(shè)：健全了法制專門機構(gòu)，有法制專職人員。第一篇：藍天教育工作綜合督導(dǎo)評估自查報告教育工作綜合督導(dǎo)評估自評報告齊河縣華店鄉(xiāng)藍天小學(xué)2011年11月14日齊河縣華店鄉(xiāng)藍天小學(xué)教育工作綜合督導(dǎo)評估自評報告我校按照《德州市關(guān)于實施2011年度教育工作綜合督導(dǎo)的通知》要求，認真學(xué)習了各個文件內(nèi)容，對照《2011年度縣市區(qū)教育工作督導(dǎo)評估標準指標》，對我校各項工作逐項進行了認真的自查，特寫出如下自查報告。B制度建設(shè)：我校嚴格按照教育規(guī)律及我校實際制訂了各種規(guī)章制度，各項管理工作依照規(guī)章制度明確到人，校委會監(jiān)督檢查機制完善，學(xué)校檔案分類管理，教導(dǎo)處、教育處、教科室、總務(wù)處各有專人管理，專櫥存放。我校未承擔市級現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用課題研究。我校積極開展校本研究，機構(gòu)健全，計劃周密，措施得力，成效顯著，教研活動記錄翔實。A平安校園：B1學(xué)校安全制度：我校安全制度健全，各項值班記錄齊全。B2教師培訓(xùn)：遠程研修制度健全、措施得力、管理嚴格，培訓(xùn)場所、硬件設(shè)施全部得到落實，教師積極性很高，教師參訓(xùn)率超過95%；計算機設(shè)備能夠滿足培訓(xùn)需要，獎懲政策落實到位，研修關(guān)注度較高。B實驗室建設(shè)： 我校實驗室達到《山東省普通小學(xué)基本