【正文】 中心地位，提出了“精心”是態(tài)度，“精細(xì)”是過程，“精品”是結(jié)果的口號(hào)。同時(shí)，學(xué)校還通過組織師德學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、師德論文評(píng)選、師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)，不斷充實(shí)師德教育的內(nèi)涵，全面提高教師的政治思想素質(zhì)，使我校教師人人能夠做到依法執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。結(jié)合區(qū)教育局實(shí)施的校本培訓(xùn)工程，學(xué)校認(rèn)真加強(qiáng)了校本培訓(xùn)制度建設(shè)，包括《校本培訓(xùn)制度》、《骨干教師培訓(xùn)制度》、《骨干教師帶動(dòng)制度》、《教師外出學(xué)習(xí)制度》等。在教學(xué)中，實(shí)施了愛心教育、欣賞教育，堅(jiān)持“把愛心帶進(jìn)課堂，把微笑帶進(jìn)課堂，把激情帶進(jìn)課堂，把興趣帶進(jìn)課堂”，以成功的喜悅來(lái)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。《山東教育》以陶繼新總編撰寫的《教育生態(tài)：為改革創(chuàng)新注入生命活力》為題對(duì)學(xué)校的教育與科研工作進(jìn)行了一萬(wàn)多字的專題報(bào)道。我校以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為依據(jù)，建立和完善學(xué)生綜合評(píng)價(jià)制度，多把尺子評(píng)價(jià)學(xué)生。首先，依托課題研究開展德育教育研究活動(dòng)。多年來(lái)，在全體教職工的共同努力下，我校發(fā)展日新月異，取得了很大的成績(jī)，先后獲取“全國(guó)流動(dòng)人口子女、農(nóng)村留守兒童示范家長(zhǎng)學(xué)?！?、“全國(guó)基礎(chǔ)教育名?！薄ⅰ叭珖?guó)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)理事單位”、“全國(guó)小公民道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“山東省師德建設(shè)先進(jìn)單位”、“ 山東省中小學(xué)教師校本培訓(xùn)示范學(xué)?！薄ⅰ?山東省教學(xué)示范學(xué)?！?、“山東省少先隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)校”、“山東省創(chuàng)新教育先進(jìn)單位”、“山東省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！薄ⅰ吧綎|省優(yōu)秀雛鷹大隊(duì)”、“青島市規(guī)范化學(xué)校”、“青島市師德建設(shè)十佳學(xué)?！?、“青島市教學(xué)示范學(xué)?！?、“青島市科普示范學(xué)校”、“青島市德育工作先進(jìn)集體”、“青島市少先隊(duì)紅旗單位”等區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)143項(xiàng)。堅(jiān)持以“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力，注重實(shí)際應(yīng)用，塑造美的心靈”為育人目標(biāo)。消除了老師的一切后顧之憂。通過培訓(xùn)和各種形式的學(xué)習(xí)，老師們的角色發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，由教學(xué)的管理者變?yōu)榻虒W(xué)的組織者，由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)活動(dòng)的參與者。我校建立健全了各項(xiàng)教學(xué)制度，教研制度，正、副校長(zhǎng)經(jīng)常深入教學(xué)濮 陽(yáng) 縣 五 星 鄉(xiāng) 馬 寨 中 心 小 學(xué)快節(jié)奏，多活動(dòng)、求變化、快反饋、勤矯正”的原則。貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作基本要求》。（3）內(nèi)容的系列化，按照《小學(xué)德育大綱》要求在政治方向，思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、民主法制、勞動(dòng)觀念、身心發(fā)展、審美情趣等方面進(jìn)行全面教育，并在內(nèi)容安排上注意階段性和連續(xù)性。開辦自助式的輔導(dǎo)班，讓后進(jìn)生自己選擇需要幫助的科目。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，學(xué)生體育合格率，體育鍛煉達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到了95%和90%。通過教育科研活動(dòng)，促進(jìn)了教師的理論學(xué)習(xí)，加快了教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)效率明顯提高。我校教師的教育觀念、教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了顯著改觀，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。全方位管理：即促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。德育工作做到了“三化”。（3）內(nèi)容的系列化，按照《中學(xué)德育大綱》要求在政治方向，思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、民主法制、勞動(dòng)觀念、身心發(fā)展、審美情趣等方面進(jìn)行全面教育，并在內(nèi)容安排上注意階段性和連續(xù)性。開辦自助式的輔導(dǎo)班，讓后進(jìn)生自己選擇需要幫助的科目。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，學(xué)生體育合格率，體育鍛煉達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到了95%和90%。通過教育科研活動(dòng)，促進(jìn)了教師的理論學(xué)習(xí)，加快了教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)效率明顯提高。我校也被評(píng)為我市～～學(xué)教學(xué)進(jìn)步單位。三、初見成效，碩果滿園通過幾年的努力，我校的各方面工作都取得了顯著的成績(jī)，無(wú)論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。我校有一支理論水平較高，實(shí)踐能力較強(qiáng)的科研隊(duì)伍，校長(zhǎng)直接抓教育科研。我校組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)小組，現(xiàn)有興趣小組6個(gè)：英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫小組、課外寫作小組、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組（圖書室、閱覽室、微機(jī)室對(duì)學(xué)生自由開放），課外活動(dòng)普及率達(dá)70%。面向全體，實(shí)施“陽(yáng)光工程（1）實(shí)施分層教學(xué)，分類指導(dǎo)。通過這些活動(dòng)學(xué)生領(lǐng)悟人間的真善美，從多個(gè)層面加深對(duì)生命的理解和感受，形成脫離庸俗和低級(jí)趣味積極向上的人生觀和世界觀。其目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人?！叭坦芾怼庇纸小盁o(wú)縫隙管理”全天24小時(shí)在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)均有人管理。2010年10月第五篇：創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報(bào)材料評(píng)價(jià)表》《新課程學(xué)生自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。我校有一支理論水平較高，實(shí)踐能力較強(qiáng)的科研隊(duì)伍，校長(zhǎng)直接抓教育科研。我校組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)小組，現(xiàn)有興趣小組6個(gè)：課外寫作小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組（圖書室、閱覽室、對(duì)學(xué)生自由開放），課外活動(dòng)普及率達(dá)70%。面向全體，實(shí)施陽(yáng)光工程（1）實(shí)施分層教學(xué)，分類指導(dǎo)。通過這些活動(dòng)學(xué)生領(lǐng)悟人間的真善美，從多個(gè)層面加深對(duì)生命的理解和感受，形成脫離庸俗和低級(jí)趣味積極向上的人生觀和世界觀。德育工作：德育工作為素質(zhì)教育提供精神支持。在課堂教學(xué)改革上，我們始終把課堂作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地、主渠道，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合我校實(shí)際深入持久地開展各個(gè)層次的課堂教學(xué)研討。濮 陽(yáng) 縣 五 星 鄉(xiāng) 馬 寨 中 心 小 學(xué)（3）“名師推動(dòng)工程 ” 搭建一個(gè)使老師們能夠公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，讓優(yōu)秀人才脫穎而出，并發(fā)揮其帶動(dòng)作用和培養(yǎng)青年教師的作用。二、素質(zhì)教育實(shí)施情況教師隊(duì)伍建設(shè)：優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。第四篇：創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報(bào)材料濮 陽(yáng) 縣 五 星 鄉(xiāng) 馬 寨 中 心 小 學(xué)五星鄉(xiāng)馬寨小學(xué) 創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報(bào)材料一、學(xué)校總體情況辦學(xué)指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)：以鄧小平“三個(gè)面向”和江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都成功”的辦學(xué)宗旨。從2008年起，我校根據(jù)校本課程開發(fā)的要求，將校本課程的開發(fā)與辦學(xué)特色的創(chuàng)建相結(jié)合，對(duì)校本課程的開發(fā)進(jìn)行認(rèn)真的規(guī)劃，并組織實(shí)施。四、強(qiáng)化特色建設(shè)，全面提升辦學(xué)水平辦學(xué)特色體現(xiàn)了一所學(xué)校發(fā)展的個(gè)性，是學(xué)校的品牌。我校還與社區(qū)聯(lián)系，建立了校外活動(dòng)基地，經(jīng)常開展有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬了學(xué)生視野，提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。教育科研工作走在全省前列，先后承擔(dān)了國(guó)家及省市科研課題22項(xiàng)。為了提高德育工作的效果，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了少先隊(duì)和家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，每學(xué)期都要舉辦輔導(dǎo)員和班主任培訓(xùn)工作，以提高他們的工作能力。四是強(qiáng)師能。首先是樹師表，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，培養(yǎng)教師高尚的師德。并在年終對(duì)相關(guān)部門和責(zé)任人進(jìn)行考核?？茖W(xué)合理的管理制度，不僅具有約束規(guī)范功能，更重要的是凝聚激勵(lì)功能。首先，我校十分注重物質(zhì)文化建設(shè)，在校舍的布局規(guī)劃、色彩搭配、?；盏膭?chuàng)意、校園的美化、綠化等方面，都注重體現(xiàn)地域文化特征，形成了我校特有的校園文化。二、優(yōu)化學(xué)校管理，營(yíng)造良好育人環(huán)境學(xué)校管理的目的是通過創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的高效益。學(xué)校建立了閱覽室、圖書室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、德育室、多媒體教室、音樂教室、美術(shù)教室、書法教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室、心理咨詢室等37個(gè)專用教室，各功能室設(shè)施齊全，專人管理，內(nèi)部配備符合省規(guī)范化學(xué)校要求，能夠滿足教學(xué)需要。適齡兒童入學(xué)率、鞏固率100%。安全課及活動(dòng)宣傳的開展每學(xué)期召開安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，開展防范措施的演練。教學(xué)為中心、管理是根本。周二、周四下午開放圖書室，為我校創(chuàng)建“書香校園”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)充分發(fā)揮公示專欄的作用，及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。