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正文內(nèi)容

石門小學(xué)創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化學(xué)校檔案資料(更新版)

  

【正文】 全放在工作的首位,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了各項(xiàng)安全制度,定期檢查或抽查安全制度執(zhí)行情況,及時(shí)排除安全隱患。四是建立新型的師生關(guān)系,師生在人格上是平等的,應(yīng)相互尊重、相互信任,教師應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞自己的學(xué)生。另外,學(xué)校經(jīng)常組織開展文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活。師資隊(duì)伍:近幾年來,我們規(guī)范學(xué)校管理,建立了一支“創(chuàng)新務(wù)實(shí)、樂于敬業(yè)、品德優(yōu)育、基礎(chǔ)牢、質(zhì)量高,從教能力強(qiáng)”的教師隊(duì)伍;創(chuàng)造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),濮 陽(yáng) 縣 五 星 鄉(xiāng) 馬 寨 中 心 小 學(xué)開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子。若創(chuàng)建成功,我們一定要抓住機(jī)遇,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強(qiáng)拚搏的精神,向更高目標(biāo)邁進(jìn)。三是依托豐富多彩的學(xué)?;顒?dòng),如科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到熏陶,促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。這種新的評(píng)價(jià)方式,相比那種板著面孔打分、評(píng)比來得更活潑、更便捷,也更為有效。近年來,我校的藝體工作,一直走在全區(qū)的前列,在區(qū)教育局組織的12屆藝術(shù)節(jié)中,10次獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng),并有5次奪得團(tuán)體第一名,在全區(qū)組織的14次中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,共奪得10次小學(xué)組團(tuán)體總分第一名。在具體工作中突出了課題培訓(xùn)指導(dǎo),加大了課題督導(dǎo)力度,強(qiáng)化了過程管理,造就和形成了一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍,形成了濃厚的教科研氛圍。三、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 ,堅(jiān)持育人為先學(xué)校教育,育人為本,德智體美,德育為先。三是礪師行?!笆痉度恕钡赂邩I(yè)精人心向,桃李不言自成蹊。學(xué)校全面實(shí)行了目標(biāo)管理,認(rèn)真確定了每學(xué)年學(xué)校工作的共性目標(biāo)和個(gè)性發(fā)展創(chuàng)新目標(biāo),并在總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上建立了精細(xì)的分項(xiàng)目標(biāo),制定了嚴(yán)格的目標(biāo)管理實(shí)施細(xì)則,完善了內(nèi)部管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,明確了分工,落實(shí)了責(zé)任。學(xué)校定期組織演講比賽、科技藝術(shù)節(jié)、大型文藝匯演、校園歌手比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽、籃球比賽、體操比賽、體育節(jié)和書法比賽等活動(dòng),活躍了校園文化生活,陶冶了師生的情操?!梆B(yǎng)育人”遵循“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠化植物營(yíng)造環(huán)境美、修身健體營(yíng)造文明美”的校園環(huán)境建設(shè)思路,倡導(dǎo)無處不在、人人參與、賞心悅目、奮發(fā)向上的文化滲透,積極創(chuàng)設(shè)濃郁的校園文化。幾年來,學(xué)校多次承辦區(qū)教育局電化教學(xué)培訓(xùn)會(huì)。一、加強(qiáng)硬件建設(shè),努力改善辦學(xué)條件自建區(qū)以來,區(qū)委、區(qū)政府非常關(guān)心和重視教育事業(yè),把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,逐年增加教育投入,學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部配備得到了很大改善。第三篇:小學(xué)創(chuàng)建省規(guī)范化學(xué)校匯報(bào)材料辦人民滿意的學(xué)校 讓孩子接受優(yōu)質(zhì)的教育——小學(xué)創(chuàng)建省規(guī)范化學(xué)校匯報(bào)材料市中區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1985年,占地19755平方米,現(xiàn)有41個(gè)教學(xué)班,在校生2304人,教職工124人,專任教師91人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,現(xiàn)有市級(jí)以上骨干教師、教學(xué)能手等14人,其中沂蒙名師1人,山東省教學(xué)能手2人。每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。三、安全工作(一)、建立健全安全工作機(jī)制。規(guī)范教案,定期抽查,堅(jiān)持提前一周備課。加強(qiáng)教師師德的考評(píng),學(xué)校通過家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。同時(shí),成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo),是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格考核,從而強(qiáng)化了班級(jí)管理,促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。首先從常規(guī)教學(xué)抓起。組織教學(xué)能手上觀摩課,開展共同體教學(xué)活動(dòng),我校的李朝文、路云報(bào)兩位同志上了研討課。計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。每學(xué)期放假前,學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查,并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。下面從辦學(xué)條件、學(xué)校管理、實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)校辦學(xué)特色四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。學(xué)校還安裝了閉路電視及電子監(jiān)控系統(tǒng),進(jìn)一步配備完善了電化教學(xué)設(shè)施。把“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的合格加特長(zhǎng)的具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的新型人才”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),踐行“尊重、賞識(shí)、關(guān)愛”的教育理念,把“愛事業(yè),愛學(xué)校,愛學(xué)生”作為教師工作的基本要求,努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,即變“要我干”為“我要干”,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,創(chuàng)造了文明、和諧、愉悅、向上的良好氛圍。三是加強(qiáng)文化活動(dòng)陣地建設(shè)。一是建立了目標(biāo)管理體系,突出了精細(xì)化管理。為促進(jìn)課堂教學(xué)向高層次發(fā)展,提高每位教師的課堂教學(xué)能力和整體教學(xué)水平,學(xué)校積極開展了“精品”示范課工程:①制定了“精品課”的標(biāo)準(zhǔn);②嚴(yán)格“精品課”推出的程序:“精品課”的推出必須通過個(gè)人審報(bào)、教研組聽評(píng)課、推出公開課、開出示范課的程序,確保了課堂“精品”的質(zhì)量;③對(duì)“精品課”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,即通過一堂精品課達(dá)到堂堂精品課;④全員參與,人人推出“精品課”,人人爭(zhēng)做教學(xué)能手。我們要求教師要轉(zhuǎn)變角色,樹立正確的人才觀、教育觀,以全新的教育理念來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)活動(dòng)。2005年我校被評(píng)為山東省校本培訓(xùn)示范單位。,注重科研興校為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展,學(xué)校確立了“質(zhì)量強(qiáng)校、特色立校、科研興?!钡墓ぷ魉悸罚小皢栴}即課題,研究即成長(zhǎng)”的科研理念,緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心,以課題研究為抓手,以創(chuàng)建特色學(xué)校和培養(yǎng)名師為目標(biāo),以提高教師的科研理論素養(yǎng)、完善教科研工作管理制度為保障,以重大課題的協(xié)作研究和專項(xiàng)調(diào)研指導(dǎo)為主要工作方式,積極開展了教育科學(xué)研究。活動(dòng)的開展,豐富了校園文化生活,使學(xué)生得到了全面發(fā)展。學(xué)生通過檔案袋看到自己的閃光點(diǎn),看到老師、家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)自己鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),激勵(lì)學(xué)生向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。通過加強(qiáng)校園文化的建設(shè),讓學(xué)校處處充滿人性化、知識(shí)化、個(gè)性化,充分發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的影響。我們無比珍惜這次創(chuàng)建的機(jī)會(huì),將這次創(chuàng)建工作作為檢驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)思想和管理水平的難得契機(jī)。辦學(xué)條件:我校經(jīng)過幾年的建設(shè),現(xiàn)生均占地、,為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展,我校共投資10萬(wàn)元,綠化美化了校園,硬化了路面和操場(chǎng)。其次是營(yíng)造自由、民主的學(xué)術(shù)氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境,使每個(gè)教師的才華都得以發(fā)展,再就是全員參與學(xué)校管理,建立平等、簡(jiǎn)潔、透明、融洽的人際關(guān)系。三是全面的人才觀,即學(xué)生應(yīng)在思想道德、科學(xué)文化、身心健康、勞動(dòng)技能、藝術(shù)修養(yǎng)諸方面都得到發(fā)展。學(xué)校統(tǒng)一要求,把班會(huì)當(dāng)成德育課,班子成員輪換到各班參加班會(huì),提高了班會(huì)質(zhì)量,發(fā)揮了真正的教育功能。二是:文化建設(shè)對(duì)學(xué)生起到了感染熏陶,激情勵(lì)志的作用?!白⒅剌d體,強(qiáng)調(diào)參與,突出主題,形成系列”是我校開展德育工作的主要特色。注重學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的適應(yīng)時(shí)代要求的人才。通過心理健康教育解決了許多看似屬于品質(zhì)問題而實(shí)為心理問題的事件。一大批教師在各級(jí)各類教育教學(xué)評(píng)比中獲得了好成績(jī)。(1)注重基礎(chǔ)管理,按“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新、恒”的要求,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從細(xì)節(jié)做起,抓反復(fù),反復(fù)抓,抓重點(diǎn),抓提高。(4)重視安全教育,始終把學(xué)生安全放在工作的首位,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了各項(xiàng)安全制度,定期檢查或抽查安全制度執(zhí)行情況,及時(shí)排除安全隱患。各班教室、宿舍由學(xué)生自己搞起了反映本班特點(diǎn)的文化建設(shè),班內(nèi)定期更換板報(bào)。“注重載體,強(qiáng)調(diào)參與,突出主題,形成系列”是我校開展德育工作的主要特色。注重學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的適應(yīng)時(shí)代要求的人才。通過心理健康教育解決了許多看似屬于品質(zhì)問題而實(shí)為心理問題的事件。我校嚴(yán)格執(zhí)行省物價(jià)部門審定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
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