托二班家長(zhǎng)助教感言(存儲(chǔ)版)
【正文】 個(gè)別幼兒表演剛才的舞步。提高身體協(xié)調(diào)能力，對(duì)合作表演產(chǎn)生興趣。一個(gè)學(xué)員和一個(gè)講師想問題是不同的，雖然我也是坐在后面聽課，但是我不單單只是聽課，在講師講課的同時(shí)，我要想假設(shè)是自己站在上面又會(huì)怎么來講，因?yàn)楝F(xiàn)在我的定位不再是一個(gè)業(yè)務(wù)員而是一個(gè)講師。飯后孩子們又去上廁所，洗手洗嘴巴，然后回來睡午覺。早上一入園后，助教家長(zhǎng)在老師的指引下完成早上的一些諸如桌面消毒、接白開水等準(zhǔn)備工作后，我們陪著孩子做了早操，之后孩子們上廁所洗手后，開始吃早飯。老師們不僅要對(duì)孩子們的日常生活照顧得當(dāng)，還要對(duì)每個(gè)孩子做到細(xì)微觀察，了解他們的性格脾氣和習(xí)慣。但*老師一直鼓勵(lì)我，并傳授給我在幼兒園上課的一些小常識(shí)，頓時(shí)讓我信心倍增。托班孩子的天性就是玩，所以冬天也是很可愛的，經(jīng)過對(duì)冬天初步的感受和認(rèn)識(shí)，在馬老師和王老師的配合下孩子們能積極的參加活動(dòng)，只是我從來沒給這么小的孩子上過課，在備課上還有些不足的地方，如果下次在有這樣的活動(dòng)我想我會(huì)做得比這次好一些。而且我還發(fā)現(xiàn)托二班的孩子都非常的聰明，做什么事情都特別的有規(guī)律，這與平時(shí)馬老師、王老師、張老師的辛勤的付出是分不開的。在老師們近一年的教導(dǎo)下，小家伙們很守規(guī)矩。既要當(dāng)媽媽，又要當(dāng)老師。我把事先準(zhǔn)備好的掛圖拿出來，一下子就吸引了小朋友的注意力，小朋友們開始爭(zhēng)相回答：這是刺猬，這是刺猬！在小朋友們活躍的氣氛中，我很快忘記了緊張，開始和小朋友們進(jìn)行良好的互動(dòng)，引導(dǎo)小朋友們理解故事內(nèi)容，理解勇敢的含義，教給他們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的做人道理。孩子們?cè)谟變簣@不光要學(xué)知識(shí)，更重要的是要懂的一些道理、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到有規(guī)有矩。這次作為一名助教，還是有很多不足的地方，首先身為培訓(xùn)班的助教，應(yīng)該熟記他們每一個(gè)人的名字，但是因?yàn)槁牪欢驵l(xiāng)話，記性
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