三好班集體匯報(bào)材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 此我不敢在晚上學(xué)習(xí)時(shí)偷懶了??。良好班風(fēng)的形成，是與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開的。隨著學(xué)生年級(jí)的上升，隨著班、隊(duì)活動(dòng)向縱深開展，學(xué)生們漸漸明白了很多道理，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)事、珍惜時(shí)間早讀、按時(shí)完成家庭作業(yè)。要加強(qiáng)溝通，做學(xué)生的知心朋友。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持下，在班主任的帶領(lǐng)下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，而且同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝成一股力爭上游的繩，還常為學(xué)校、社會(huì)做一些好事，深受學(xué)校師生的好評(píng)。有的同學(xué)平時(shí)上課不敢發(fā)言，下課也不找老師問問題，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上，于是我們就采用一對(duì)多結(jié)對(duì)子的策略，學(xué)優(yōu)生幫老師對(duì)有困難的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，大家發(fā)現(xiàn)初中是一個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)期，大家繃緊了神經(jīng)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，使我們的成績?cè)絹碓胶?，在期中期末考試中班?jí)成績都名列前茅。，每個(gè)人都尋找校園內(nèi)的衛(wèi)生死角，用自己的一雙小手，干凈整個(gè)校園。用自己的知識(shí)和行動(dòng)感染帶動(dòng)身邊和社會(huì)上的人們。2013年8月，第三小隊(duì)到和平區(qū)營口道松鶴養(yǎng)老院慰問老人，獻(xiàn)花，演節(jié)目。(2)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍學(xué)風(fēng)濃厚，充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)也是我們班的一大特色。雖有不足，但我相信只要同學(xué)們一直手握著手，一齊朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就一定會(huì)不負(fù)眾望。要讓他們喜歡上學(xué)習(xí)，對(duì)很多學(xué)生來說，都是一件頗有難度的事情。在低年級(jí)階段，常有一些家長反映孩子自理能力差，吃飯穿衣睡覺全憑家長操心；很多學(xué)生早上一到校就下位的下位，講話的講話，從不知利用時(shí)間；家庭作業(yè)也讓老師發(fā)愁，許多學(xué)生要么不按時(shí)交，要么就不能及時(shí)完成。一、注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。去年入冬和今年學(xué)期初，我利用晚上時(shí)間訪遍了全班21名學(xué)生和家長。就在第一次校級(jí)摸底考試后，我抓住她小有進(jìn)步的機(jī)會(huì)，將一個(gè)精美的獎(jiǎng)品鄭重地捧到她面前，那一剎那，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛濕潤了，閃著自信與感激的淚花。再如，開展以不同內(nèi)容為主題的剪紙活動(dòng)后，學(xué)生活動(dòng)中創(chuàng)作的作品，既展示了他們的才藝，也美化了教室，讓學(xué)生置身于一個(gè)洋溢著藝術(shù)與文化氛圍的環(huán)境中，愉悅了身心，提高了學(xué)習(xí)效率，于無聲處受到熏陶感染，這不正是我們的教育要達(dá)到的一種效果嗎？（二）投桃報(bào)李，真情化作內(nèi)驅(qū)力。自94年從教以來，我擔(dān)任五、六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)工作多年，從事班主任工作十幾年。我今天有幸向大家匯報(bào)工作，內(nèi)心十分激動(dòng)，所講的題目是《創(chuàng)設(shè)情境施教，傾注真情育人》，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多指教。米盧說過：“態(tài)度決定一切。因此，教師要時(shí)刻注意外修儀表、內(nèi)修氣質(zhì)，這包括教師的言談舉止、品格修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、生活習(xí)慣等許多方面。這樣，在班級(jí)工作中融入了全員的元素，改變了以往只由老師和班委說了算的局面，讓每個(gè)人都能參與集體建設(shè)，提高了大家的積極性。有威信的教師，學(xué)生會(huì)心悅誠服地接受他的教育和勸導(dǎo)，做工作會(huì)事半功倍。**同學(xué)的交通安全征文獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，**同學(xué)的觀影征文獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，我們班連續(xù)三年先后被評(píng)為區(qū)級(jí)文明班集體、三好班集體、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班集體、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。在上學(xué)期的期末考試中，及格率100%。半年多來，同學(xué)們通過“心語信箱”提出很多好的建議?，F(xiàn)將班級(jí)中的一些主要事跡匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)思想教育，創(chuàng)良好班風(fēng)我們充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育與嚴(yán)格要求，讓學(xué)生了解自己什么該做，什么不該做，并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生給予表揚(yáng)，對(duì)調(diào)皮犯錯(cuò)的學(xué)生適時(shí)的給予批評(píng)指正，并鼓勵(lì)其勇敢地改正。二、幫助學(xué)生真正成為班集體的主人發(fā)揮“小干部”的大作用。三、發(fā)揮“愛”的力量對(duì)學(xué)生的愛是教師素質(zhì)中不可缺少的。”在今后的工作中，我們將一如既往，繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢。人民教師這一職業(yè)的工作是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。育人先育德，德育工作是班主任工作中的重中之重。我們也采納了一些通過“心語信箱”提出來的好的建議，如有的同學(xué)建議“裝扮一下我們的教室”?！暗隆弊忠罚?
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