【正文】 的組織—未成年人保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組。自覺以高尚的情操和人格道德魅力去感召學(xué)生。為此，我校除了每學(xué)期請(qǐng)縣電影隊(duì)來(lái)學(xué)校放愛國(guó)主義電影外，還充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的多媒體、遠(yuǎn)程教育等設(shè)施，組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的內(nèi)容；學(xué)習(xí)未成年人自我保護(hù)常識(shí)；觀看不尊重知識(shí)、不努力學(xué)習(xí)的嚴(yán)重后果個(gè)案以及迷戀網(wǎng)吧、校園暴力事件的危害性的事例，并組織學(xué)生討論、寫觀后感，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情和民族自尊心，增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。積極發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、宣傳欄的作用。學(xué)生的集體活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，積極健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，尊重自己、尊重他人的意識(shí)等。本學(xué)期，在學(xué)校餐廳舉行的報(bào)告會(huì)，學(xué)生們不顧天氣的悶熱，認(rèn)真聆聽，且會(huì)后討論熱烈，反響很大，有部分學(xué)生還寫了筆記、反思，與教師進(jìn)行交流。為此，學(xué)校利用現(xiàn)有的教學(xué)資源（網(wǎng)頁(yè)、多媒體、電視等），對(duì)當(dāng)前社會(huì)上發(fā)生的違法犯罪事件，學(xué)校組織思品與社會(huì)課教師專門選題、策劃，由學(xué)校組織各班學(xué)生定時(shí)觀看、討論，對(duì)積極參與的學(xué)生予以鼓勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。中學(xué)生思想道德的教育培養(yǎng)、“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，為此，我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，不斷探索“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”以及教書育人的新途徑，求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)我校思想道德建設(shè)、“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的新局面。為此，學(xué)校成立專門的組織—未成年人保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組。自覺以高尚的情操和人格道德魅力去感召學(xué)生。為此，我校除了每學(xué)期請(qǐng)縣電影隊(duì)來(lái)學(xué)校放愛國(guó)主義電影外，還充分利用學(xué)校現(xiàn)有的多媒體、農(nóng)遠(yuǎn)工程的設(shè)施，組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的內(nèi)容；學(xué)習(xí)未成年人自我保護(hù)常識(shí)；觀看不尊重知識(shí)、不努力學(xué)習(xí)的嚴(yán)重后果個(gè)案以及迷戀網(wǎng)吧、校園暴力事件的危害性的事例，并組織學(xué)生討論、寫觀后感，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情和民族自尊心，增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。1．積極發(fā)揮廣播站、宣傳欄的作用。如：學(xué)校經(jīng)常舉行班級(jí)籃球賽、拔河比賽等。學(xué)校向留守學(xué)生極其家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人公布校長(zhǎng)、班主任和課任教師電話號(hào)碼，加強(qiáng)了學(xué)生、家長(zhǎng)、教師三者之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。；（1），摸清留守學(xué)生數(shù)量，了解他們的狀況，登記存檔。本學(xué)期以“構(gòu)建和諧班級(jí)”為主題，目前各班已舉辦了三期形式多樣，內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地就像一個(gè)百花園，激勵(lì)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，不斷進(jìn)步。真正樹立了育人為本，德育為首的觀念。在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，不光重視知識(shí)的正確傳授，更注重學(xué)生能力培養(yǎng)、興趣的培養(yǎng)，通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生獲得知識(shí)和思想道德的雙贏。，以人格魅力感召學(xué)生中學(xué)生處在一個(gè)特殊的年齡階段，可模仿性、塑造性、個(gè)性伸展意識(shí)、自我表現(xiàn)欲強(qiáng)，情緒變化明顯。鑒于目前的這種狀況，學(xué)校在緊抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，高度關(guān)注“未成年人健康成長(zhǎng)”“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作。今后，學(xué)校將要更多地通過(guò)它聯(lián)系社會(huì)、家庭，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，主動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行正確的教育、引導(dǎo)和監(jiān)護(hù)，切實(shí)履行《義務(wù)教育法》規(guī)定的家庭、學(xué)校的職責(zé)。以此來(lái)不斷培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法、護(hù)法的意識(shí)。副校長(zhǎng)不定期來(lái)學(xué)校了解學(xué)生的情況，宣傳當(dāng)前預(yù)防未成年人犯罪工作的必要性。本學(xué)期以“創(chuàng)建溫馨班級(jí)”為主題，目前各班已舉辦了三期形式多樣，內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地就像一個(gè)百花園，激勵(lì)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，不斷進(jìn)步。真正樹立了育人為本，德育為首的觀念。在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，不光重視知識(shí)的正確傳授，更注重學(xué)生能力培養(yǎng)、興趣的培養(yǎng)，通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生獲得知識(shí)和思想道德的雙贏。（二）加強(qiáng)教師德育隊(duì)伍建設(shè)，以人格魅力感召學(xué)生小學(xué)生處在一個(gè)特殊的年齡階段，可模仿性、塑造性、個(gè)性伸展意識(shí)、自我表現(xiàn)欲強(qiáng)，情緒變化明顯。鑒于目前的這種狀況，學(xué)校在緊抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，高度關(guān)注“未成年人健康成長(zhǎng)”“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作。經(jīng)常開展慰問(wèn)走訪活動(dòng)，到學(xué)生家里送上慰問(wèn)品，向家長(zhǎng)交流孩子在校的情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立，好好做人，擁有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)、感恩的心。學(xué)校期初確定名單和幫教措施，責(zé)任到人。認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)值日工作，要求護(hù)導(dǎo)值日教師教育好學(xué)生，管理好學(xué)生。學(xué)校先后建立了后進(jìn)生幫教小組，要求中高年級(jí)班主任能及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題，制訂切實(shí)措施，反復(fù)抓，抓反復(fù)。現(xiàn)學(xué)校周邊200米內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、娛樂(lè)場(chǎng)所，校門兩側(cè)50米內(nèi)無(wú)販賣碟片、書報(bào)刊等游商地?cái)?。形成“全員、全程、全方位”教育的良好氛圍，加大宣傳力度，依法尊重和保障未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，并努力做好預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。我校加強(qiáng)法制教育，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法制環(huán)境，深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律，特別是強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳與青少年成長(zhǎng)成才有關(guān)的法律法規(guī)，以未成年人為重點(diǎn)，著重宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》，開展“堅(jiān)決抵制毒品”和“珍愛生命，遠(yuǎn)離邪教”等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年正確認(rèn)識(shí)毒品和邪教等的危害；建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)。學(xué)校將積極選送優(yōu)秀教師參加培訓(xùn)，并鼓勵(lì)教師關(guān)注和參與心理教育研究，培養(yǎng)一支有一定心理健康教育知識(shí)的教師隊(duì)伍。改進(jìn)家庭教育，創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人氛圍。（1）認(rèn)真落實(shí)聯(lián)絡(luò)員制度，注意了解社會(huì)治安情況，一旦發(fā)現(xiàn)不良苗頭立即向派出所匯報(bào)，力爭(zhēng)用最短的時(shí)間給予解決。聯(lián)絡(luò)員每月要與派出所溝通一次在校生違法犯罪情況，協(xié)助派出所整治校園周邊環(huán)境，并及時(shí)了解社區(qū)治安狀況，以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育；要積 極與法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生思想、行為動(dòng)向，共同制定和實(shí)施教育對(duì)策。百年難遇的列車事故。（7）加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。要針對(duì)學(xué)生的品德、行為狀況，利用情境創(chuàng)設(shè)、榜樣教育、實(shí)例剖析等生動(dòng)有效的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育、行為規(guī)范教育。二、工作要點(diǎn)：成立預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：班建芝副組長(zhǎng)：楊立軍成員：馬建林 何學(xué)保各班班主任貫徹文件精神，樹立法制教育意識(shí)。加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，努力改善青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。（2）切實(shí)發(fā)揮學(xué)校教育的作用。組長(zhǎng)：方曉明 副組長(zhǎng)：曹麗娟成員：馬建林 何學(xué)保各班班主任三、具體措施和辦法統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，建立預(yù)防青少年違法犯罪工作的長(zhǎng)效機(jī)制。當(dāng)然，我們的宣傳教育應(yīng)當(dāng)注意方式方法，避免走形式、呆板化。三、未成年人犯罪預(yù)防的措施優(yōu)化成長(zhǎng)環(huán)境。開展符合青少年身心健康發(fā)展規(guī)律，具有青少年情趣和時(shí)代氣息的體驗(yàn)活動(dòng)。政府應(yīng)該給予資金支持，建立社會(huì)流浪未成年人收容所，由司法局進(jìn)行代管，在生活起居、文化學(xué)習(xí)，法制教育等方面對(duì)未成年人進(jìn)行全面矯正。事中援助：對(duì)已經(jīng)走上犯罪道路的未成年人，司法局法律援助中心做好事中的法律保障。司法局各科室密切配合，共同做好預(yù)防未成年人犯罪工作。工作組由法制副校長(zhǎng)、品德課老師、校團(tuán)書記組成。檢察機(jī)關(guān)在辦理未成年人犯罪案件中，應(yīng)該做好法律監(jiān)督，監(jiān)督偵查機(jī)關(guān)既要收集未成年犯有罪的證據(jù)，也要收集無(wú)罪或罪輕的證據(jù)。更不重視對(duì)學(xué)生的法治教育。尤其是網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的諸多負(fù)面影響已日趨突現(xiàn)，嚴(yán)重影響改變著未成年人的課余生活，由于缺乏有效監(jiān)管，由網(wǎng)絡(luò)傳播的暴力、色情等信息，嚴(yán)重侵害未成年人的身心健康。（3）父母教育方法簡(jiǎn)單粗暴，信奉“不打不成器”的“古訓(xùn)”，造成子女的逆反心理而走上犯罪道路。未成年人由于心理、生理正處于成長(zhǎng)、發(fā)育階段，尚未成熟，人生觀、價(jià)值觀也未定型，往往遇事不冷靜，看待問(wèn)題偏激，不理智、易沖動(dòng)，加之自控能力弱，容易受不良風(fēng)氣的影響。多為初犯，主觀惡性程度不大，目的、動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單，不是為了哥們義氣而打架鬧事，就是身上沒錢想弄點(diǎn)錢花花。第三篇：預(yù)防未成年人犯罪總結(jié)【調(diào)研】預(yù)防未成年人犯罪工作總結(jié)政法部門對(duì)未成年人違法犯罪的預(yù)防，責(zé)無(wú)旁貸。經(jīng)公安機(jī)關(guān)偵查，認(rèn)定這起火災(zāi)系人為縱火所致。對(duì)于學(xué)生的不良行為，要分析其原因，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，幫助他們進(jìn)行矯治?！额A(yù)防未成年人犯罪法》第14條規(guī)定：“未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：曠課、夜不歸宿、攜帶管制刀具、打架斗毆、辱罵他人、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物、偷竊、參與賭博或者變相賭博等?！?預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定：“預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)結(jié)合未成年人不同年齡的生理、心理特點(diǎn)，加強(qiáng)青春期教育、心理矯治和預(yù)防犯罪對(duì)策的研究。價(jià)值觀是推動(dòng)并指引一個(gè)人采取決定和行動(dòng)的有關(guān)經(jīng)濟(jì)的、邏輯的、道德的等一系列原則、信念和標(biāo)準(zhǔn)。大力提倡“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，提高學(xué)生的道德水平?！保?002年9月6日《羊城晚報(bào)》）“十一歲的學(xué)生在武術(shù)學(xué)校被打死，是誰(shuí)造成的？ ”（2002年8月13日《法制日?qǐng)?bào)》）“16歲少女遭同學(xué)群毆、扇耳光、脫衣服、潑冷水”（2002年5月29日《華商報(bào)》）?，F(xiàn)實(shí)生活中，青少年違法犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，而且近年來(lái)呈低齡化特點(diǎn)，其中一個(gè)重要原因就是青少年法律知識(shí)的缺乏和法制觀念的淡薄。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)25歲以下的未成年人犯罪在全部刑事案件中所占比例高達(dá)35%，18歲以下未成年人犯罪占青少年犯罪的比例則超過(guò)30%，且呈現(xiàn)低齡化、團(tuán)伙化、智能化等特點(diǎn)。鐵路是我國(guó)運(yùn)輸?shù)拇髣?dòng)脈，愛路、護(hù)路是每一個(gè)中國(guó)公民應(yīng)盡的義務(wù)。五是開辟了第二課堂，每周四由我校教師并聘請(qǐng)法律專家到受訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行法律講座，做到了送法進(jìn)校園。第一篇：預(yù)防未成年人犯罪總結(jié)2010年度學(xué)校預(yù)防未成年人違法犯罪工作總結(jié)我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，精心規(guī)劃和實(shí)施青少年的道德法制教育工作，積極開展有關(guān)青保法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳教育活動(dòng)，深入開展維護(hù)青少年合法權(quán)益工作，針對(duì)我國(guó)社會(huì)的發(fā)展，我校經(jīng)過(guò)縝密的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)近年來(lái)違規(guī)違法行為乃至刑事犯罪已向低齡化蔓延，適時(shí)地開設(shè)了德育和法制教育課。四是獨(dú)創(chuàng)“寓教于樂(lè)、法藝相融”的培訓(xùn)方式，利用山東快書、快板書、小品、朗誦、詩(shī)歌、演講等多種藝術(shù)形式對(duì)受訓(xùn)生進(jìn)行培訓(xùn)，大大提高了受訓(xùn)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)受訓(xùn)學(xué)生素質(zhì)的提高和法律常識(shí)的普及，起到了極大的推動(dòng)作用。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，校內(nèi)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)安全知識(shí)競(jìng)賽，使受訓(xùn)學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中掌握基本的交通、防水、防電、游泳等方面知識(shí)和技能，對(duì)校內(nèi)體育設(shè)施和器械的維修保養(yǎng)落實(shí)專人負(fù)責(zé)，有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系著國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)，需要國(guó)家予以特殊關(guān)注。這不但影響青少年自身的健康成長(zhǎng)，也給社會(huì)和他人造成不應(yīng)有的傷害?！保?002年9月20日《中國(guó)青年報(bào)》）“嫉妒她, 竟用硫酸潑她，疑犯竟是十幾歲的學(xué)生。法紀(jì)教育的形式可以而且應(yīng)當(dāng)是靈活多樣的，例如：法制教育課、主題班會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽等。在切實(shí)抓好未成年學(xué)生道德建設(shè)中，學(xué)校要把愛國(guó)主義作為未成年學(xué)生思想道德建設(shè)的主題；堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求；以社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德為著力點(diǎn)。教師可以通過(guò)班會(huì)、歷史課、思想品德課和第二課堂等活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)青年一代所肩負(fù)的歷史重任，啟發(fā)學(xué)生經(jīng)常地、主動(dòng)地從社會(huì)意義和社會(huì)價(jià)值的角度來(lái)分析自己的思想、言行以及所從事的各項(xiàng)活動(dòng)，從而進(jìn)一步樹立正確的人生觀?！币A(yù)防犯罪必須從預(yù)防一般違法做起，只有防微杜漸，才能防患于未然。劉海洋案例再一次向我們敲響警鐘：學(xué)校應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育思想和教育方法，降低學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，使他們能夠在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，教育者應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，了解不同年齡階段心理發(fā)展過(guò)程中的矛盾沖突，有針對(duì)性地安排教育措施，通過(guò)青春期生理、心理教育，使學(xué)生懂得一些心理健康知識(shí)，努力維護(hù)和增進(jìn)心理健康，這對(duì)他們當(dāng)前的學(xué)習(xí)、生活和今后的發(fā)展都將大有好處。又如，在一個(gè)小團(tuán)體中，幾個(gè)同學(xué)都曠課，其中一個(gè)不曠課，會(huì)遭到其他人的嘲笑和奚落，所以，這個(gè)學(xué)生會(huì)跟著曠課，起初，可能會(huì)有一點(diǎn)后悔，時(shí)間一長(zhǎng)，便會(huì)變的心安理得：“這么多人曠課，我曠課又有什么呢？”教師要盡可能利用這些心理因素的積極影響，排除其消極影響，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。2002年6月16日凌晨，位于北京市海淀區(qū)學(xué)院路的20號(hào)院內(nèi)非法經(jīng)營(yíng)的“藍(lán)極速” 網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi)，造成25人死亡。如果過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的作用，在理論上是錯(cuò)誤的，在實(shí)踐上是有害的。具有隨意性。二、未成年人犯罪的原因分析未成年人自身心理、生理上的原因。有些家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)份“溺愛”，使子女形成了放任或以我為中心的性格，同時(shí)養(yǎng)成了好逸惡勞、貪圖享受、自私