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超星爾雅大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃真題(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 理解自我效能感已完成成績(jī): 【單選題】()指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念?!睖y(cè)試的是() B、言語(yǔ)勸說(shuō) C、情緒喚醒D、情境條件我的答案:ABCD得分: 【判斷題】自我效能感既是我們的動(dòng)力系統(tǒng),同時(shí)也會(huì)影響到我們的快樂(lè)的狀況。()我的答案:√得分: 職業(yè)測(cè)評(píng)使用詳解已完成成績(jī): 【單選題】做職業(yè)選擇的時(shí)候,首先需要()。 A、幫助他人 B、安逸性 C、規(guī)律性 D、穩(wěn)定性 正確答案: AD一個(gè)自我管理能力強(qiáng)的從業(yè)者更適合從事()的工作。重點(diǎn)在于你欣賞這個(gè)人的什么特點(diǎn)?用關(guān)鍵詞的方式描述你欣賞的特點(diǎn),詞語(yǔ)越豐富越好。正確答案:√價(jià)值觀和職業(yè)之間的關(guān)系有什么特點(diǎn)? A、價(jià)值觀和職業(yè)有一定的匹配性 B、價(jià)值觀和組織文化有一定的匹配性 C、你的職業(yè)經(jīng)歷有可能塑造你的價(jià)值觀D、你的價(jià)值觀有可能給你的工作賦予你個(gè)人的特色 正確答案: ABCD我們應(yīng)該通過(guò)何種渠道從價(jià)值觀角度觀察職業(yè)? A、與職場(chǎng)人士交流 B、閱讀行業(yè)職業(yè)雜志報(bào)刊 C、參加實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)D、通過(guò)各種媒體了解行業(yè)職業(yè)文化 正確答案: ABCD 生涯的“以終為始”的規(guī)劃是: A、不達(dá)目的不罷休的精神動(dòng)力 B、需要人設(shè)定一個(gè)固定的目標(biāo) C、從“未來(lái)愿景”出發(fā)的當(dāng)下定位 D、生涯發(fā)展的過(guò)程不能偏離自己的目標(biāo) 正確答案: C從Values到Vision就是 A、把“想要”變成“看得見(jiàn)” B、開(kāi)始尋找豐富的資源 C、開(kāi)始好好學(xué)習(xí)D、埋頭專(zhuān)注于當(dāng)前所做的事情 正確答案: A生涯愿景是: A、個(gè)人認(rèn)同的未來(lái) B、一個(gè)清晰的發(fā)展計(jì)劃 C、能激發(fā)積極體驗(yàn)的想像 D、擁有信心的期待 正確答案: ACD愿景可以激勵(lì)人們努力行動(dòng),那么: A、愿景需要是自己認(rèn)可 B、愿景應(yīng)該能激發(fā)人的積極體驗(yàn) C、愿景需要基于現(xiàn)實(shí) D、愿景需要客觀 正確答案: AB 中國(guó)有多少種職業(yè)? A、三百六十種 B、九種 C、幾千種 D、無(wú)限 正確答案: C大學(xué)生主體就業(yè)在第幾產(chǎn)業(yè)? A、第一產(chǎn)業(yè) B、第二產(chǎn)業(yè) C、第三產(chǎn)業(yè) D、平均分布 正確答案: C第二產(chǎn)業(yè)包括有: A、采礦業(yè) B、制造業(yè) C、電力 D、建筑業(yè) 正確答案: ABCD任何組織都有多種職能,一般包括有: A、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn) B、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、物流 C、財(cái)務(wù)、行政、人事 D、銷(xiāo)售、市場(chǎng)、售后 正確答案: ABCD 專(zhuān)業(yè)到職業(yè)的過(guò)渡,可以從學(xué)群來(lái)定位。比如,對(duì)于小米手機(jī),哪些是核心業(yè)務(wù)?A、研發(fā) B、設(shè)計(jì) C、客服 D、人力資源 正確答案: AB巨頭云集的傳統(tǒng)領(lǐng)域,往往形成的是按資排輩的發(fā)展路徑。那么這是否充分呢? A、表明了部分S B、充分表明了S C、不能確定 D、根本不充分 正確答案: DS是用動(dòng)詞描述的,操作某事情的過(guò)程。榜樣:以哪位商業(yè)精英為榜樣,就也想成為像他一樣的人,那這個(gè)期望就是職業(yè)目標(biāo)。在現(xiàn)實(shí)活動(dòng)下,可能會(huì)因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)或受其啟發(fā),或頗有感受等,確定一個(gè)職業(yè)目標(biāo)。正確答案:認(rèn)知復(fù)雜性指一個(gè)人在做判斷時(shí)不同考慮層面的相對(duì)數(shù)目。()正確答案:√選項(xiàng)多少對(duì)決策沒(méi)有影響。具有很大的隨意性和局限性。情境:指你在參加具體的職業(yè)活動(dòng)、行業(yè)活動(dòng)、公司活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)中所形成的職業(yè)目標(biāo)。那么 A、KST是可以分別獲取 B、KST往往是同時(shí)提升的 C、KST里最重要的還是S D、T是KST里最重要的部分 正確答案: B以下正確的描述有: A、K是名詞描述,不可以遷移 B、K是名詞描述,可以遷移 C、S是動(dòng)詞描述可以遷移 D、T是形容詞/副詞描述可以遷移 正確答案: ACDKST可以這樣來(lái)理解: A、K就是知道所做事情相關(guān)信息 B、S就是會(huì)具體的操作過(guò)程 C、S就是能夠操作以達(dá)到期望結(jié)果 D、T就是在操作中表現(xiàn)出來(lái)的特征 正確答案: ACD 不同的生涯階段,技能發(fā)展要求有所不同,那么大學(xué)階段: A、要把KST學(xué)好 B、K是最重要的 C、S是最重要的 D、T是最重要的 正確答案: B作為一個(gè)大學(xué)生,大學(xué)階段K的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么? A、更好地與社會(huì)接觸增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí) B、盡量多的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí) C、全面了解某一領(lǐng)域的知識(shí)內(nèi)容 D、建立自己專(zhuān)業(yè)的知識(shí)體系 正確答案: DK的提升策略有: A、認(rèn)真課堂學(xué)習(xí)B、課外廣泛接觸 C、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)D、與同學(xué)交流學(xué)習(xí)正確答案: ABCD專(zhuān)業(yè)K擁有的標(biāo)志是什么? A、拿到相關(guān)的學(xué)位證書(shū) B、可以獨(dú)立講授本專(zhuān)業(yè)核心課程 C、可以專(zhuān)業(yè)地解決本領(lǐng)域的問(wèn)題 D、與人交流時(shí)可以講出專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ) 正確答案: ABC 作為一個(gè)大學(xué)生,K的學(xué)習(xí)方法最好秉承“無(wú)用之用”的態(tài)度。所以定位職業(yè)需要: A、切實(shí)把握當(dāng)前的產(chǎn)業(yè)趨勢(shì) B、以不變應(yīng)萬(wàn)物C、以開(kāi)放的態(tài)度,與時(shí)俱進(jìn) D、關(guān)注具有變革性的技術(shù)更新 正確答案: ACD 一個(gè)越成熟的社會(huì),規(guī)則體系越健全。正確答案:√崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價(jià)值觀的人,相對(duì)更適合從事哪類(lèi)職業(yè)?A、藝術(shù)創(chuàng)造類(lèi) B、工程類(lèi) C、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(lèi) D、計(jì)算機(jī)操作類(lèi) 正確答案: A保守謹(jǐn)慎、按部就班、注意細(xì)節(jié)、有責(zé)任感、工作仔細(xì)、有效率、盡職盡責(zé)、值得信賴的人,相對(duì)更適合哪類(lèi)職業(yè)?A、銷(xiāo)售類(lèi) B、文秘類(lèi) C、建筑類(lèi) D、藝術(shù)創(chuàng)造類(lèi) 正確答案: B價(jià)值觀與職業(yè)的匹配是非常嚴(yán)格的,我們一定要找到和自己價(jià)值觀完美匹配的那一種職業(yè)。正確答案:探索我心目中的榜樣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了,這個(gè)探索就沒(méi)有意義了。正確答案: 每個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀都是固定的,是本性使然,不會(huì)隨著時(shí)間、經(jīng)歷的改變而改變。我的答案:√得分: 【判斷題】在情緒管理方面有一個(gè)減壓系統(tǒng),減壓系統(tǒng)分為外在減壓系統(tǒng)和內(nèi)在減壓系統(tǒng)。 ()我的答案:√得分: 【判斷題】自我效能感指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需的資源與能力。 A、理性分析對(duì)本專(zhuān)業(yè)不感興趣的原因 B、充分調(diào)研本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)方向C、充分調(diào)研其他感興趣專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)方向 D、對(duì)將要面臨的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備我的答案:ABCD得分: 【判斷題】興趣是可以在工作中慢慢培養(yǎng)的。 C、培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵是要形成自我效能感、價(jià)值感的良性循環(huán) D、不要奢望能培養(yǎng)出興趣,還是等積累些經(jīng)驗(yàn)趕緊跳槽 我的答案:D得分: 【單選題】遇到興趣與環(huán)境沖突的問(wèn)題,哪種建議不太適當(dāng)? 我的答案:得分: 【判斷題】在職業(yè)發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,了解自己的興趣十分重要。我的答案:√得分: 【判斷題】做感興趣的工作,就一定能把工作做好。 B、興趣必須在工作中滿足 B、求職的時(shí)候,單位更關(guān)注S A、表明了部分S B、充分表明了S C、不能確定D、根本不充分我的答案:D得分: 【單選題】作為一個(gè)大學(xué)生最重要的是: B、文秘類(lèi) C、建筑類(lèi)D、藝術(shù)創(chuàng)造類(lèi)我的答案:B得分: 【多選題】我們應(yīng)該通過(guò)何種渠道從價(jià)值觀角度觀察職業(yè)?我的答案:√得分: 價(jià)值觀與職業(yè)已完成成績(jī): 【單選題】崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價(jià)值觀的人,相對(duì)更適合從事哪類(lèi)職業(yè)? A、領(lǐng)導(dǎo) B、穩(wěn)定性 C、休閑D、高收入我的答案:B得分: 【判斷題】職業(yè)價(jià)值觀的刪除練習(xí)使我們探索職業(yè)價(jià)值觀的唯一方式。 B、穩(wěn)定性 C、休閑D、高收入我的答案:B得分: 【多選題】八種職業(yè)價(jià)值觀分別是:獨(dú)立性、休閑性、領(lǐng)導(dǎo)性、()、多樣性、()、社會(huì)聲望和高收入。 分正確答案: 我的答案: 50生涯發(fā)展中如果缺少執(zhí)行的話,最終只是紙上談兵。 分正確答案: √ 我的答案: √41行動(dòng)+思考是我們提升求職能力的最重要的手段。 分 正確答案: 我的答案: 34價(jià)值觀匹配是高級(jí)追求,等我們先在職業(yè)中滿足了生活需要之后才需要開(kāi)始考慮。() 分 正確答案: 我的答案: 26缺乏自我效能感有很多種表現(xiàn),比如自憐、偽裝、優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉、在對(duì)物質(zhì)方面會(huì)表現(xiàn)成貪婪或者自私、情緒方面比較低落、會(huì)放縱自己、在人際的過(guò)程中會(huì)反向表現(xiàn)一種好勝心、缺少朋友。 分 正確答案: 我的答案: 15立場(chǎng)分析只需要考慮支持目標(biāo)的因素, 分 正確答案: 我的答案: 16真正而有效的溝通,只能在公開(kāi)區(qū)內(nèi)進(jìn)行。 分正確答案: √ 我的答案: √7使用意念想像法,在頭腦中模擬各種可能性,從而使自己進(jìn)入一種最佳的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。”是指() 分 A、直接贊美 B、夸獎(jiǎng) C、認(rèn)同 D、同化正確答案: A 我的答案:A 46招聘中,“學(xué)歷”是一個(gè)敲門(mén)磚,應(yīng)聘成敗關(guān)鍵還是價(jià)值創(chuàng)造能力, 分 A、選擇上一個(gè)好大學(xué),就擁有了獲得好工作的機(jī)會(huì) B、大學(xué)期間應(yīng)該以知識(shí)、技能、品質(zhì)的磨煉為核心 C、大學(xué)期間應(yīng)該廣泛接觸企業(yè),建立求職資源 D、更高提升自己的學(xué)歷是獲得更大就業(yè)機(jī)會(huì)的保障 正確答案: B 我的答案:B 47企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中,必然會(huì)產(chǎn)生招人需求。其中“互動(dòng)特質(zhì)”理想的狀態(tài)是: 分 A、自己心安理得 B、被目標(biāo)人物認(rèn)可 C、努力做到完美 D、達(dá)成有效的合作正確答案: B 我的答案:B 25以下哪點(diǎn)不是傾聽(tīng)的作用() 分 A、獲取重要信息 B、激發(fā)對(duì)方談話欲 C、獲得友誼和信任 D、表達(dá)自身情感正確答案: D 我的答案:D 26 兩人之間的關(guān)系之所以能夠成為人脈,主要是因?yàn)楸舜酥g是()。 分 A、社會(huì)型 B、現(xiàn)實(shí)型 C、企業(yè)型 D、藝術(shù)型正確答案: C 我的答案:A 6STAR原則中的T指的是什么? 分 A、在當(dāng)前情景中你要達(dá)成的行動(dòng)目標(biāo)是什么 B、你面對(duì)多大的困難 C、你是否有團(tuán)隊(duì)支持 D、你是否得到了表?yè)P(yáng)正確答案: A 我的答案:A 7高風(fēng)險(xiǎn)、快反饋的環(huán)境、具有堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀精神和強(qiáng)烈進(jìn)取心的文化屬于()企業(yè)文化。 分 A、杠桿解與癥狀解很難區(qū)分 B、杠桿解并非都好 C、杠桿解應(yīng)該是組織高層的事情 D、長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮是杠桿解的關(guān)鍵 正確答案: D 我的答案:D 11求職是一個(gè)S的過(guò)程,所以: 分 A、需要通過(guò)演練來(lái)提升求職技能 B、只要學(xué)歷背景足夠厲害即可 C、求職需要一一次去試錯(cuò)以提升 D、求職技能是一個(gè)很難提升的事 正確答案: A 我的答案:A 12老師用電影《人生遙控器》的例子告訴我們()。而機(jī)會(huì)是: 分 A、別人所賜予的一種發(fā)展契機(jī) B、只有期待,無(wú)法設(shè)計(jì)的東西 C、命運(yùn)的垂青 D、在自己目標(biāo)上有關(guān)聯(lián)的資源 正確答案: D 我的答案:D 31畢業(yè)生根據(jù)自己的工資決定自己投入的工作量,從中可以看到什么? 分 A、這是一種契約精神 B、這是典型的“戰(zhàn)略區(qū)隔”癥狀解 C、說(shuō)明之前沒(méi)有談到合同條款 D、說(shuō)明工作沒(méi)有滿足畢業(yè)生的興趣 正確答案: B 我的答案:B 32生涯階段的衡量標(biāo)準(zhǔn)是: 分 A、當(dāng)前完成了哪些階段任務(wù) B、當(dāng)前的年齡 C、當(dāng)前的學(xué)歷水平D、當(dāng)前的家庭經(jīng)濟(jì)條件正確答案: A 我的答案:A 33做職業(yè)選擇的時(shí)候,首先需要()。() 分 正確答案: √ 我的答案: 2如果我們要過(guò)上自己想要的生活,要注意兩個(gè)方面,一個(gè)是方向,另一個(gè)是效率。() 分 正確答案: √ 我的答案: √10在解決問(wèn)題的兩種方法中,關(guān)注未來(lái)聚焦在問(wèn)題方面,關(guān)注過(guò)去聚焦在解決方面。 分正確答案: √ 我的答案: √19為了保證決策的質(zhì)量, 分 正確答案: √ 我的答案: √20在20世紀(jì)80年代改革開(kāi)放之前,我國(guó)民眾對(duì)性的問(wèn)題普遍比較保守。 分 正確答案: √ 我的答案: √29內(nèi)在干擾主要指示是房間里的噪音。 分 正確答案: √ 我的答案: √37在刻度化詢問(wèn)中,我們有些時(shí)候更關(guān)注的是刻度分?jǐn)?shù)是怎么得到的,而不是刻度分?jǐn)?shù)是怎么失去的。 分 正確答案: √ 我的答案: √44人的興趣不是單一的,所以我們?cè)谂d趣島練習(xí)中通常會(huì)有最喜歡的島嶼、其次喜歡的島嶼,甚至還有第三喜歡的島嶼,這都反映了我們的興趣特點(diǎn)。 A、從生到死的歷程 B、所做的職業(yè)過(guò)程 A、特定階段有特定階段的核心任務(wù) B、當(dāng)前階段完成當(dāng)前階段任務(wù)最高效 我的答案:得分: : 【單選題】無(wú)須擔(dān)心失業(yè)以及收入,不會(huì)輕易被解雇,就業(yè)率沒(méi)有季節(jié)性的高低起伏,收入總體來(lái)說(shuō)穩(wěn)定可預(yù)知,不會(huì)因技術(shù)革命而淘汰。 A、領(lǐng)導(dǎo) B、多樣性 C、獨(dú)立性D、社會(huì)聲望我的答案:C得分: 【單選題】無(wú)須擔(dān)心失業(yè)以及收入,不會(huì)輕易被解雇,就業(yè)率沒(méi)有季節(jié)性的高低起伏,收入總體來(lái)說(shuō)穩(wěn)定可預(yù)知,不會(huì)因技術(shù)革命而淘汰。我的答案:得分: 整合已完成成績(jī): 【多選題】當(dāng)我們用多種方法探索得出的價(jià)值觀關(guān)鍵詞有一定差異時(shí),可以怎么辦? B、由遺傳決定的完成事情的特征。 A、每一步的學(xué)習(xí)都要以“有用”為前提,使學(xué)有所用 B、學(xué)習(xí)的時(shí)候不以“未來(lái)有什么用”的訴求,而只是學(xué)好 C、為了未來(lái)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的用處,學(xué)習(xí)的時(shí)候要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo) D、學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,所以學(xué)習(xí)的時(shí)候,不能有跳躍 我的答案:B得分: 【多選題】大學(xué)期間過(guò)分強(qiáng)調(diào)“學(xué)以致用”會(huì): A、別人說(shuō)起專(zhuān)業(yè)的東西都能回應(yīng) B、相關(guān)考試都順利過(guò)關(guān) C、形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu) D、遇到較難的考試題會(huì)做我的答案:C得分: 【單選題】K之所以是大學(xué)階段最重要的任務(wù),那是因?yàn)椋?A、可以不用翻書(shū)把本專(zhuān)業(yè)內(nèi)容講授一段時(shí)間 B、每次考慮都取得較好的成績(jī)C、可以簡(jiǎn)潔易懂地給非專(zhuān)業(yè)人講解本專(zhuān)業(yè) D、遇到本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的名詞,可以準(zhǔn)確進(jìn)行解釋 我的答案:AC得分: : 【單選題】學(xué)生在簡(jiǎn)歷中常常寫(xiě)“精通”,這主要想要表達(dá)某種S。 A、需要通過(guò)演練來(lái)提升求職技能 A、S指的是曾經(jīng)做成某事的情境 我的答案:得分: 【判斷題】每個(gè)人的興趣是有區(qū)別的,別人眼中的興趣愛(ài)好也許對(duì)你來(lái)說(shuō)枯燥無(wú)味。 A、出納會(huì)計(jì) B、銷(xiāo)售 C、心理咨詢師D、律師我的答案:AB得分: 【判斷題】一般情況下我們所遇到的職業(yè)都包含好幾種工作內(nèi)容的類(lèi)型 我的答案:√得分: 【判斷題】興趣與職業(yè)是完美的一一對(duì)應(yīng)
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